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学生是学生Web站的主要使用群体。新形势下,学校在支持、引导学生创建学生Web站,为学子们提供一个表露才华、沟通思想、交流情感、展现个性的广泛空间,充分利用信息网络技术服务于学业,提高他们驾驭现代网络媒体的技术能力和自律能力的同时,管理部门应牢牢把握“政治方向明确、文化品位高雅、制作质量精良”的学生网站建设指导思想,通过Web站构筑师生桥梁,使学生网站符合加强素质教育的改革方向,有利于推进全社会共同关心青少年健康成长、推进我国青少年电脑使用和上网普及化的发展要求,使学生网站切实成为学校多层次、立体化、综合性网络思想教育和管理的前沿阵地。 相似文献
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一、校园网站功能定位
学校网站是教育教学信息化的重要组成部分，是学校对外宣传的窗口；是广大教职员工共享教育资源的宝地；也是学生获取知识和进行学习的场所。校园网站要满足实用性原则，从实际出发，以需求促建设、促发展的策略来构建学校网站，使学校网站真正面向教职员工、面向学生、面向资源、面向管理、全面应用、教育教学为主。因此将网站功能定位分为宣传和应用两部分。 相似文献
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网络介入学生生活给学校管理特别是学校德育管理带来了新的难题和挑战。如何利用网络引导青少年树立科学的世界观、人生观、价值观，如何降低网络对学生成长的负面影响，成为教育工作者不得不思考的问题。我校通过师生共建网站，开展网络德育活动，引导学生健康地使用网络，增强了德育的时效性。 相似文献
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随着Internet的发展,Web技术日新月异,各类网站如雨后春笋,许多教育管理机构和学校也都建立了自己的网站,学校校园网站在信息发布、资源共享、交流沟通中发挥了重要的作用,亦已成为学校展示风采的重要窗口。如何保证网站的安全是网站管理员面临的重要任务。 相似文献
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开展青少年科技活动培养青少年科学素质邬显强传统的学校教育侧重于使学生掌握阅读、书写和运算技能，考试内容和形式也侧重于考查背诵和计算能力，这实际上是在要求学生经常地使用左脑，而忽略了对学生右脑的开发，对于青少年的成才是相当不利的。由于过分偏重于使用左脑... 相似文献
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罗艳芳 《湖北大学成人教育学院学报》2012,30(2):68-69,72
本文介绍了将Web技术和Serv—U相结合,在Serv—U和IIs环境下建立网络服务器,为学生提供动态网站的运行环境,申请、管理、维护学生个人动态网站的Web实现方法。从FrP站点功能、作用及其特点入手,阐述Serv—U支持基于ODBC数据库的用户和用户组设置的设计思路及方法。通过ASP．NET编程控制数据库达到对FTP账号的管理。使学生能即时在线申请账号、使用存储空间中完全自动化,实现了用户网上注册的功能。介绍了系统功能、服务器构建及主要模块的程序设计。 相似文献
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校园网站是学校文化建设的一个缩影,成为宣传、展示学校的媒介.目前校园网站普遍出现缺乏整体建设规划,容易形成网站孤岛,网站建设运行成本较高,网站的安全性得不到有效保障等问题.西安工程大学部署建设了VSB 9站群系统,对学校各类网站进行整合,纳入到统一站群管理平台,不仅实现快速建站,节省人力资源、降低运维成本,而且扩大了校园网站信息价值空间,使得校园网站运行有序,保证网站安全性.站群系统对校园网站建设、管理和维护具有重要意义,在推动数字化校园建设和推进高等教育信息化建设上发挥重要作用. 相似文献
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芬兰:指导青少年正确使用因特网 芬兰教育部准备采取措施,在学校和图书馆的电脑上安装具有拦截作用的软件,过滤和屏蔽不健康的网站,使这类网站对青少年的影响减少到最低程度.与此同时,教育部还鼓励媒体广为宣传,向学生和家长推荐,将这种拦截软件安装在家庭电脑上. 相似文献
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芬兰:指导青少年正确使用因特网在近日举行的教育研讨会上,芬兰教育部长图拉·哈秦宁指出,为了避免受到不健康内容网站的影响,必须教会青少年正确使用"因特网"。芬兰教育部还准备采取措施,在学校和图书馆的电脑上安装具有拦截作用的软件,过滤和屏蔽不健康的网站,使这类网站对青少年的影响减少到最低程度。与此同时,教育部还鼓励媒体广为宣传,向学生和家长推荐,将这种拦截软件安装在家庭电脑上。 相似文献
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芬兰:指导青少年正确使用因特网芬兰教育部准备采取措施,在学校和图书馆的电脑上安装具有拦截作用的软件,过滤和屏蔽不健康的网站,使这类网站对青少年的影响减少到最低 相似文献
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随着Internet技术的发展,计算机技术和网络技术得到迅速发展,促使其相关技术也逐渐走向成熟,为了进一步加强本校的信息化建设,使学生和老师通过网络互相交流以及网上查询和办公,本课题设计了这个动态网站。本设计主要描述了网站技术在学校实践教学中的重要作用,该网站主要为教师提供教学管理和为学生提供信息查询。让老师和学生的交流更加方便,并有效提高学生的动手能力,本网站采用的网站开发工具有Dreamweaver网页编辑器、ASP网页技术、图片制作软件Photoshop、Fircwork及数据库Access。网站主要包括中心简介、用户管理、教务管理、网上展厅、我要留言五大模块和用户信息、管理员登陆数据库。 相似文献
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在局域网中模拟Internet功能 总被引：1，自引：0，他引：1
职校计算机专业学生在学习了有关Internet的理论知识后，无法直接到Internet上建立站点、管理服务器。在一般学校现有的局域网基础上，按照Internet的TCP/IP协议,建立Web站点和DNS、FTP、MAIL等服务器，模拟Internet的功能来运行，可使学生得到建立、管理网站的经验。 相似文献
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高校网站不仅是向外界展示学校风貌的门户网站,更是推动学校间教育资源共享、促进学术研究的平台。众多的高校网站所使用的Web服务器配置有很多。为了解我国高校网站服务器配置情况,本研究通过对国内高校网站的Web服务器配置信息进行收集、整理、分析,为未来中国高校网站的建设和发展提供借鉴。 相似文献
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初步研究了如何使用ASP．NET设计网站。ASP．NET作为一种全新的动态网站开发技术，通过大量使用组件技术，将Web浏览器与Web服务器之间的网络通信完全的包装起来。在ASP．NET中，动态网站开发技术已经变为利用组件搭建“基于Web的应用程序”了。 相似文献
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利用SERV-U实现学生个人网站 总被引：1，自引：0，他引：1
表文介绍了使用ASP编程和第三方插件、数据库在SERV-U和IIS环境下建立、申请、管理、维护学生个人网站的Web实现方法。 相似文献
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本文介绍了使用ASP编程和第三方插件、数据库在SERV-U和IIS环境下建立、申请、管理、维护学生个人网站的Web实现方法。 相似文献