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1.
王立 《佳木斯教育学院学报》2010,(2)
新课程改革以来,人们对培养学生的思维能力的重视程度大大提高.人们普遍认为发展学生的思维能力,提高学生的思维品质是提高学生语文素养的重要途径.怎样认识新课程语文教学中的思维训练,思维训练在语文教学中具有怎样的价值,是我们要认真对待的问题.在新课程语文教学中进行思维训练虽然是必要的,但是思维训练并不能代表一切,思维训练并不能解决语文教学中的所有问题. 相似文献
2.
人们常说,数学是开启科学知识的一把钥匙,培养学生创造性思维、发散性思维、逻辑性思维是提高学生智力的关键.数学也是训练思维的体操,然而究竟如何训练学生的数学解题思维,运用什么样的方法来训练一直是教师们比较苦恼的事情.笔者以一节初三数学总复习课为例,通过对一个数学问题进行多种解法的尝试,运用一题多解,谈谈对学生数学解题思维的训练. 相似文献
3.
刘雅秀 《中学语文教学参考(初中生版)》1994,(7)
语言是人们最重要的交际工具和思维工具,人们用这套符号系统进行交际,交流思想,达到互相了解,同时也用它来进行各种思维活动。但在语文教学实践中,人们往往较多地把语文课当作交际工具课,学生思维能力的培养被忽略了。 人类社会发展史表明,思维的训练主要是通过语言训练进行,语言的训练过程中伴随着思维训练。思维 相似文献
4.
李平丽 《湖南师范大学教育科学学报》2000,(Z1)
语言是人们最重要的交际工具和思维工具,人们用这套符号系统进行交际,交流思想,达到互相了解,同时也用它来进行各种思维活动。但在语文教学实践中,人们往往较多地把语文课当作交际工具保,学生思维能力的培养被忽略了。 人类社会发展史表明,思维的训练主要是通过语言训练进行,语言训练过程中伴随着思维训练。思维的发展和语言的发展互相影响,互相促进。对学生来说,思维的发展对语言的发展,影响是很大的。因此,必须革除当前语文教学的弊端,通过语文教学达到加强青少年思维能力训练的目的。笔者在从事初中语文教学过程中,深感语… 相似文献
5.
小学阅读教学,人们普遍重视对学生的语言训练,而忽视与之相关的非逻辑思维能力的培养。因此,学生的语言训练,长于模仿,而短于创新。为了改变这种失调现象,必须在语言训练的同时,加强对学生非逻辑思维能力的培养。所谓非逻辑思维,主要是指联想、类比、猜想、模拟等思维活动。只有把语言训练与思维训练有机结合,才能形成语言创新的思维辐射力。 相似文献
6.
学习数学的核心是思维。语言是思维的结果,也是思维的工具。思维的发展和语言的表达有着密切的联系,人们借助语言,才能对事物进行抽象的概括,反过来又借助语言对人们的思维进行调节,使思维逐步完善。因此,发展学生的思维能力,必须相应地发展学生的语言,也就是通过语言的训练,促进学生思维能力的提高。由于低年级学生语言表达能力尚未成熟,对自己的思维活动的表述还存在着一定的困难,所以小学数学教学加强语言训练显得十分必要,这样有利于牢固地掌握基础知识。 一、想方设法,鼓励学生想说、敢说 相似文献
7.
在小学语文教学中，通过语言训练来培养学生的创造性思维是一种非常重要的途径。以往的语文教学重视内容和结论，缺乏语言训练，近些年来，人们逐步认识到语言训练的重要性，但又出现了一种为语言训练而训练的现象，训练策略、训练内容单一，缺乏综合性因素的协调与开发。语言训练必须挖掘教材的语言训练点，以学生为主体，研究学生的认知心理，激发学生的学习情趣，激活学生的思维，才能有针对性和实效性地培养学生的创造性思维。 相似文献
8.
高职数学教学对学生思维训练应从以下六个方面进行,1、展示教师的真实思维活动,训练学生的思维方式,2、化"正"为"反",训练学生的逆向思维,3、求异求新,训练学生的创造性思维,4、对问题进行变式处理,训练学生的发散思维,5、数形结合,训练学生的形象思维,6、巧设疑问,训练学生的归纳思维. 相似文献
9.
优秀的考场作文,以其独特的个性为人们所称道,而绝大多数的学生作文所呈现的往往是千篇一律,千人一面,平平淡淡,缺少思想,缺少新意。因此,思维中的定势、肤浅和片面的问题必须通过有效的训练来解决。运用十字曲线思维方法、辩证分析思维方法和逆向思维方法进行训练可以使学生的思维更敏捷。 相似文献
10.
思维方式是人们大脑活动的内在程式,它对人们的言行起决定性作用。语言是思维的符号载体。语文教学是对学生进行思维训练的重要途径。本文结合笔者多年的语文教学经验从多个方面描述了在语文教学中进行思维训练的方法。 相似文献
11.
小学阅读教学，人们普遍重视对学生的语言训练，而忽视与之相关的非逻辑思维能力的培养。因此，学生的语言训练，长于模仿，而短于创新。为了改变这种失调现象，必须在语言训练的同时，加强对学生非逻辑思维能力的培养。所谓非逻辑思维，主要是指联想、类比、猜想、模拟等思维活动。只有把语言训练与思维训练有机结合，才能形成语言创新的思维辐射力。 相似文献
12.
吴娟 《试题与研究：高中理科综合》2020,(24):0147-0147
近年来,随着新课程的不断改革,人们对英语学科 的研究逐步加强。在高中英语学习中,英语写作至关重要。高 中英语写作教学对学生思维的训练必不可少,有效的思维训练 方式可以让学生有效掌握英文写作的方法,有效提高学生的写 作水平。本文对高中英语写作教学中对学生进行思维训练的 重要性进行了简单的阐述,并指出在高中英语写作教学中开展 思维训练的相关策略,希望能够对我国高中英语的教学有所 帮助。 相似文献
13.
张建伟 《河北职业技术学院学报》2008,8(2):60-61
随着社会的发展,思维训练越来越受到人们的重视.因此,语文教师应站在时代的高度,着眼于民族素质的提高,在教学中加强对学生的高品位的思维训练. 相似文献
14.
15.
《中学语文(读写新空间)》2020,(1)
<正>学生逻辑思维的培养是利于学生终身发展的,是一种逻辑思维能力的培养。教师应该在语文教学中培养学生的逻辑思维。为什么要注重逻辑思维构建?本文从以下几个方面进行阐述。一、语文教育是逻辑思维型的教育1.逻辑思维教育是语文教育的内在要求从语文教育的角度来看,语文教育本身的特殊性要求我们不仅要关注语文知识学习,还要重视学生思维培养。首先,语文课的基本任务之一是训练学生思维。叶圣陶先生早在40年代就对语文教学中思维训练问题作了阐述,他指出:"语文课的主要任务是训练思维、训练语言。"其次,语言与思维的关系密不可分,学生语文能力提高很大程度上得益于学生思维的提升。人们运用听说读写进行思想交流 相似文献
16.
人们常称数学是锻炼思维的体操。创新能力培养是创新教育的核心，而创新思维训练是提高创新能力的必要途径。发展和训练学生的创新思维，基本的一环就在教学过程中。下面谈谈我们如何在数学教学中进行创新思维训练。 相似文献
17.
对教师而言,要培养学生的创新思维,必须长期有目的、有计划、有步骤地对学生进行发展性思维训练、直觉性思维训练、联想训练和逆向思维训练的思维过程．通过一系列系统的思维模式的训练,让学生形成系统的思维框架． 相似文献
18.
辜寅霞 《泉州师范学院学报》2000,(1)
“语文”是一门包含语言和文学的学科。因此语文与思维密切相关。语言表达得好、文章写作得好 ,主要都在思维的正确。因此 ,要提高语文教学的质量 ,训练好学生的思维能力至关重要。而课堂教学是语文教学的基本形式 ,故本文就如何切实加强学生的课堂思维训练作如下的探索。一、注意新课导入 ,激发学生思维的兴趣。兴趣是学生的良师益友。人们总是积极地把自己的有关心理活动指向和集中于自己感兴趣的事物 ;同时 ,人们对某事物的兴趣还可直接转化为行为的动机 ,成为激励人们为达到目的而进行各种活动的推动力。因此 ,对学生来说 ,兴趣既为学习… 相似文献