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首先,引导肥胖学生从思想上认识身体肥胖的害处;其次,走访学生家长,寻找学生肥胖的原因,恳请家长密切关注和配合肥胖学生减肥;再次,采取循序渐进的方法引导肥胖学生减肥。 相似文献
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目的:通过筛选在六种与肥胖相关疾病中发挥作用的共同的肥胖基因,阐明肥胖在疾病发生及发展中的作用,为预防及治疗肥胖相关的一系列疾病提供参考。创新点:首次分析了与肥胖相关疾病的共同的肥胖基因,为解释肥胖与疾病的关系提供理论支持。方法:从疾病及肥胖数据库中获得与疾病和肥胖相关的基因,利用生物信息学软件进行蛋白互作网络分析和中心基因分析,筛选中心基因;对疾病与肥胖数据库中的重叠基因进行GO(Gene Ontology,基因本体)功能富集,获得在疾病中发挥作用的共同的基因本体功能集群。结论:通过分析初步推测六种与肥胖相关疾病中的31个中心基因中包括17个肥胖基因,每种疾病与肥胖的重叠基因具有一些相同的基因本体功能集群。 相似文献
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目的:筛选肥胖易感基因,探讨基因对肥胖形成的影响以及肥胖的分子机制.方法:利用美国生物技术信息中心(NCBI)、欧洲生物信息研究所(EBI)及其他公共数据库对肥胖相关基因进行检索,根据基因分子功能的不同,筛选出直接调控脂代谢的肥胖基因作为候选基因进行分析讨论.结果:筛选出与肥胖相关的基因总共233个,根据不同功能分类,直接参与脂肪的生成与分解的基因有11个,其余的基因在不同的组织中发挥不同的功能对肥胖进行调控.结论:肥胖是由多基因调控形成的,并没有发现肥胖是由单个基因突变造成的,有些基因与基因相互作用,共同控制着肥胖的发生,而有些基因与环境因素相互适应影响着肥胖的形成. 相似文献
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青春期肥胖是指青少年身体里脂肪过多蓄积造成体重超标准的现象。一般体重超标10%为超重,超20%为轻度肥胖,超30%为中度肥胖,超50%为重度肥胖。个别青少年因骨骼坚硬、肌肉发达而超重不算肥胖。肥胖青少年常常一活动就感到心慌气短,甚至由于氧耗量和心输出量增加,出现头晕、头痛和血压增高等现象。造成青春期肥胖的主要原因为:一是遗传及内分泌紊乱;二是体力活动不足;第三是摄入的热量超过了自身消耗热量。青少年防治青春期肥胖要注意以下五点:第一,要对肥胖青少年学生进行健康知识教育,使之懂得肥胖产生的原因及其对肌体的危害,掌握肥胖防治… 相似文献
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肥胖是由于摄入的热量超过消耗的热能,引起体内脂舫堆积所致。体重超过按身高所测标准体重的20％为轻度肥胖,超过30％为中度肥胖,超过40％为重度肥胖。幼儿时期的肥胖与成年以后的健康关系很大。 相似文献
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肥胖给健康带来的危害大家都知道，而儿童更有其特殊性。成人肥胖主要是脂肪细胞体积的增大，而儿童肥胖还同时伴有脂肪细胞数量的增多。正常儿童体内脂肪细胞约为250亿个－300亿个，而肥胖儿童可增加到420亿个－1060亿个。也就是说，肥胖儿童的脂肪细胞数量多于正常儿童，因此，这些孩子长大成人之后，很可能仍然肥胖。据统计，10岁－13岁时就肥胖的儿童，成年后86%－88%仍然肥胖。可见，儿童肥胖可能影响一生健康。儿童肥胖的标准为了能准确反映体重与身高的关系，世界卫生组织推荐使用身高体重指数(BMI)判断肥胖。BMI＝体重(千克)／身… 相似文献
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目前,幼儿单纯性肥胖正成为严重的儿童健康问题。让幼儿积极参加体育锻炼可防止肥胖,能达到不使孩子过胖而又健康的目的。我园通过对肥胖儿童管理有效策略的研究发现,激发肥胖儿童运动的兴趣,鼓励肥胖儿童真正地"动"起来,可以有效地控制肥胖儿童的体重。一、充分利用家长资源,鼓励幼儿童在家"动"起来家长配合程度是肥胖儿童体重成功控制的关键。我们争取家长的配合,调整了对肥胖儿童的干预 相似文献
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世界卫生组织指出肥胖已经成为人类的一个公共健康问题!目前,全世界每年约有100万人因饮食不当或缺乏运动而加入肥胖者的行列……1987年,在北京3万人中调查,肥胖发生率为10.5%。我国的肥胖人群正以每10年翻一番的速度递增。近年来越来越多的胖子出现在我们周围,肥胖同学的体育成绩多不达标,他们经常气喘吁吁、疲惫不堪,上课爱打盹。肥胖的定义:肥胖就是全身脂肪组织普遍过度增生的一种慢性疾病小朋友们,你是否肥胖呢?请对照一下公式吧少年儿童标准体重(千克)=年龄×2 8(7～16岁)肥胖度=(现体重-标准体重)/标准体重×100%轻度肥胖:肥胖度20%… 相似文献
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肥胖大学生身体素质与参加体育锻炼的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
乔改丽 《漯河职业技术学院学报》2008,7(2):155-156
通过对肥胖大学生身体素质和锻炼情况的调查研究,并对大学生基本身体素质进行测试,针对肥胖大学生肥胖原因进行分析提出措施,同时也为预防大学生肥胖问题提出建议。 相似文献
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当今，肥胖已成为影响人体健康的一个重要问题。肥胖大学生数也在逐年增加；调查发现，肥胖大学生及体型较胖的大学生占入校体质健康标准不及格学生的大多数。如何在不影响肥胖大学生身心健康的同时又能在运动减肥及身体素质等方面得到充分发展，始终是肥胖大学生在运动减肥及身体锻炼中亟待解决的问题。研究对肥胖大学生的生理特点，运动能力及卫生监督进行了探讨，以期能为肥胖大学生的科学锻炼提供有价值的参考。 相似文献
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作者通过对小学肥胖生各种体育意识和行为方面的调查和分析,阐述和建议社会、学校、家庭要共同关注肥胖学生,重视肥胖学生的身心健康问题及体育意识的培养;在充分利用学校现有资源和社会资源的同时,肥胖生体育教育提供综合均衡的物质保证：建立学生体质档案：建立有利于肥胖学生发展的体育评价机制;建立一套适合学校肥胖学生心理健康、运动与身体健康、饮食与健康的教育体系或模式;开展分层、分类式的针对性较强的育人模式,减轻肥胖生学习的压力,以期控制和减少学生肥胖的发生率。 相似文献
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中学生肥胖发生率的调查及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
目的：了解中学生肥胖发病率原因及肥胖知识知晓情况，有针对性地进行健康教育，提高其自身素质和学习效率。方法：对本校初一年级学生进行健康体检及问卷调查与分析。结果：1、中学生肥胖发病率较高；2、导致肥胖的主要原因是膳食结构不合理，缺乏体育锻炼，社会观念和环境的不良影响；3、中学生肥胖知识知晓率低。结论：应加大健康教育力度，调整膳食结构，开展丰富多彩的文体活动，降低肥胖发生率和减少肥胖对中学生身心健康的危害。 相似文献
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儿童肥胖问题已经成为威胁儿童健康的重大卫生问题。儿童肥胖按病因可分为两类：单纯性和继发性肥胖,约95％～97％的肥胖儿童属于前者。高热量、高能量的食物摄取,低水平的体力活动习惯以及频繁的静式生活行为等环境因素是导致幼儿单纯性肥胖流行增加的主要因素。本文探讨了通过控制饮食、加强体育锻炼和心理行为干预对肥胖儿童的影响。 相似文献
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目的:探讨2型糖尿病病人内脏型肥胖和血管并发症的关系.方法:采用CT影像学检查方法对50例2型糖尿病病人进行内脏脂肪测定,根据有无内脏型肥胖将病人分为内脏肥胖组和非内脏肥胖组,观察两组血管并发症危险因子情况(血压、血脂).结果:内脏肥胖组的内脏脂肪平均值为127.12cm,非内脏肥胖组为7O.21cm;内脏肥胖组比非肥胖型组有更高的甘油三酯、血压(P<0.01).结论:内脏脂肪肥胖和心血管危险因子密切相关,是引起2型糖尿病血管并发症的重要危险因素. 相似文献