首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
一、确立选择舞蹈欣赏作品的标准对浩如烟海的优秀舞蹈作品 ,教师应根据什么标准来选择教材以利于落实社会文化启蒙教育的目标呢?在实践中我们主要依据下面三条标准:首先,所选作品应具有丰富的社会文化内涵。在选择作品时 ,应注重作品附着丰富的社会文化内容 ,使幼儿在欣赏舞蹈文化的同时 ,能获得一定的社会文化知识。如在众多的外国民族舞中 ,我们选择了西班牙斗牛舞 ,主要考虑到西班牙斗牛舞本身具有丰富的文化内涵 ,幼儿通过欣赏舞蹈的动作及风格 ,既感受到西班牙民族热情奔放的性格 ,又能进一步了解斗牛是西班牙的一种传统民间活动、…  相似文献   

2.
舞蹈欣赏是观众通过舞蹈作品中的舞蹈形象,具体地认识它所反映的社会生活、人物的思想感情以及舞蹈作者对这种生活现象的审美评价。在欣赏舞蹈时要懂得一些舞蹈常识舞蹈欣赏水平和认识能力,舞蹈的欣赏与观众的生活经验,历史和文化知识及欣赏力有关。  相似文献   

3.
提高民办高校学生舞蹈欣赏水平的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
舞蹈欣赏是艺术欣赏的一个组成部分,舞蹈是大学生文化生活中不可缺少的一个重要方面,是民办高校审美教育的重要内容和有效途径,对提高大学生审美水平有着不可替代的作用.在欣赏舞蹈作品时,要引导学生与实践相结合及与想象相结合,要选择国内外优秀舞蹈艺术作品.使大学生的思维一步步进入舞蹈艺术的殿堂,获取舞蹈艺术美的陶冶.  相似文献   

4.
林素菊 《陕西教育》2004,(12):34-34
素质教育是以培养人的创新精神和实践能力为核心的,幼儿的素质教育也应着眼于此,那么怎样在舞蹈艺术活动中对幼儿进行素质教育呢? 一、审美教育,提高幼儿审美素质 首先,舞蹈教师为幼儿所选的作品应具有丰富的社会文化内涵,使幼儿在欣赏舞蹈文化的同时,能获得一定的社  相似文献   

5.
舞蹈欣赏是以某一具体舞蹈作品为对象来进行,是以欣赏者观看为主要手段,以分析舞蹈作品、介绍有关舞蹈基础知识以及缩舞者所处的历史背景、社会背景为辅助手段,以达到提高舞蹈审美能力的目的。  相似文献   

6.
《考试周刊》2014,(A4):172-173
高校舞蹈教育在方法和内容上都应不断进行丰富和创新,始终坚持从社会文化中汲取新的营养。高校舞蹈教育要用具有先进文化的舞蹈思想影响社会文化,使社会文化更进步,更适应人类发展。高校舞蹈教育在研究和借鉴社会文化的同时要注重教学方法的创新,注重这种教学模式的建立,创新教学方法,为未来更高更快更强地发扬和传承舞蹈文化打好基础。  相似文献   

7.
舞蹈作品欣赏对学生综合素质的各个方面培养都起着重要的作用。要把舞蹈欣赏作为培养学生综合素质手段,要了解综合素质与舞蹈欣赏的两个方面的内涵.再把相交的内容进行重点讲解。  相似文献   

8.
少儿舞蹈包括学童舞蹈(即小学生的儿童舞蹈)和少年舞蹈(即初中学生的儿童舞蹈)两个部分.针对幼儿师范的专业特点,本文对少儿舞蹈作品欣赏进行简要的分析.  相似文献   

9.
历史的描述展示出舞蹈与社会心理之间相依的关系,这种关系使舞蹈经历了由求生的本能反映到“供人欣赏的艺术”,再到“人们娱乐的行为”的历史进程。从历史的角度印证了舞蹈存在的式样与舞蹈的发展是社会心理的选择和适应。在现代信息社会中,普通大众的心理变化引起人审美情趣的改变,从而导致人们欣赏倾向的改变,为适应这种变化而“拿来”一些“新的”艺术形式使之成为人所欣赏的大众文化已成为历史的必然。它不仅符合审美规律,同时也符合价值规律。当然,它的出现丝毫不影响大众根据自己的主观意愿选择各种文化产品去品味不同人生价值。舞蹈正是在这样的适应与选择空间中尽其所能地发展着……  相似文献   

10.
舞蹈艺术具有丰富的文化内涵,欣赏舞蹈中所体现的美好情操和高尚人格是净化精神世界、陶冶情操的一种审美活动.但现今大多数非专业欣赏舞蹈艺术的人们均缺乏综合知识的沉淀,平时的文化积累也不够.没有相当的文化积淀,就难以做到以审美的眼光来看待舞蹈艺术.因此,面对这一问题,本文则是要引导观众不断强化审美感受,提高自身的审美素质,学会用审美的眼光来欣赏舞蹈艺术,让观众能够通过作品欣赏真正地认识、感受到舞蹈中所体现的美好情操和高尚人格.那么想要让观众从舞蹈欣赏的角度来进一步了解您舞蹈所传递的文化内涵可通过多个方面来进行,那么,最主要也是最直观的便是通过外在的肢体语言解读舞蹈内涵美.  相似文献   

11.
舞蹈教学是一项复杂的工程,在教学中教师应从学生实际出发,因材施教.通过欣赏舞蹈作品、舞蹈基本功训练,来拓展学生的视野,挖掘学生的潜能.  相似文献   

12.
舞蹈是一门可视艺术,更是一门综合艺术,它集美术、音乐、表演、服饰、文学、历史、地域文化等于一身。在教学中,教师应该教会学生从不同的角度、不同方位来了解舞蹈,同时懂得欣赏舞蹈。因此,在实施音舞结合教学的同时,必须侧重舞蹈成品的赏析,让学生从小就学会欣赏舞蹈。  相似文献   

13.
活动目标: 1、喜欢欣赏舞蹈,对舞蹈欣赏活动感兴趣。  相似文献   

14.
舞蹈审美,主要是指人们创造舞蹈美和欣赏舞蹈美这两方面的审美活动.在舞蹈审美活动中,创造和欣赏都集中在舞蹈美这个核心问题上,而舞蹈欣赏活动又必需以创作出的舞蹈作品为前提,同时舞蹈美还应具有独创性和技艺性等.所以如何在舞蹈作品中创造出舞蹈美来,如何用技艺性、综合性等艺术特征演绎出舞蹈美来,这就是我们应该研究和探讨的问题.  相似文献   

15.
中国文化历史悠久、内涵丰富,舞蹈文化作为中国艺术文化之一,在中国文化历史发展中有着重要的作用和意义,本文简单论述了中国舞蹈的历史发展,并对中国舞蹈在各个历史时期的文化进行了探析。  相似文献   

16.
在高等舞蹈教育中舞蹈赏析课是舞蹈学科的必修课程,它对于学习舞蹈创作的学生而言,有着密不可分的关系.学生在学习舞蹈赏析课程的同时,通过课堂中所欣赏和分析的舞蹈作品,从其中学习到舞蹈创作的基本手法,并且在观看舞蹈作品的之余,也可以在作品中寻找到舞蹈的创作灵感和动机.  相似文献   

17.
宁芬 《华章》2010,(10)
本文从舞蹈的起源、舞蹈的特性、舞蹈的种类以及舞蹈的欣赏等几个方面着手,以历史文化学的视角,整理归纳了"舞蹈"这一概念,使学习者对"舞蹈"能起到初步认识的作用.  相似文献   

18.
舞蹈的本质及其欣赏   总被引:1,自引:0,他引:1  
舞蹈和我们的生活有着非常紧密的联系。舞蹈是一种人体动作的艺术。文章对舞蹈的起源、舞蹈的种类、舞蹈的欣赏问题进行了阐述。认为了解和欣赏舞蹈对舞蹈的发展与推广具有重要的意义。  相似文献   

19.
文化生态影响下赣南采茶舞蹈得到进一步发展,形成鲜明的地域性、传承性和流变性特征,自然环境、经济环境和社会制度环境是影响赣南采茶舞蹈发展的三种重要途径,赣南采茶舞蹈文化在现代社会语境中应得到更好的保护、传承和发展。  相似文献   

20.
儿童舞蹈是舞蹈艺术中一颗璀璨的明珠。在创作儿童舞蹈作品时,应把握好儿童舞蹈题材的选择、音乐的选择、主题动作的设计、队形与角色的安排、舞蹈的排练以及服装的设计等方面的问题,才能刨作出更好的儿童舞蹈作品。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号