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相似文献
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1.
黎亮 《零陵学院学报》2004,25(3):189-190
篮球运动训练中运动负荷的安排得当与否,是衡量教学和训练效果的重要因素,所以作为教练员就更应懂得利用正确的训练手段,搭配合理运动负荷,以期达到预期的训练效果。笔试图从运动生理学的角度来评价高校体育系篮球专业几种常见的训练方法,以求减少教学上的盲目性。  相似文献   

2.
《学周刊C版》2017,(17):178-179
在体育课上,学生要锻炼身体,增强体质,掌握运动技能,就必须要有运动负荷,但是如果运动负荷过轻,就打不到预期的教学目标;如果运动负荷过重,训练强度超出学生的身体承受范围,不仅会使学生的身体疲乏,还有可能出现伤害事故。因此,在高中体育课堂上,教师要科学合理地安排运动负荷,这样既能够完成教学任务,也能够使学生的身心在适当的运动和训练中得到健康发展。  相似文献   

3.
运动负荷是否合理直接影响体育教学的效果。本文从生理学的角度分析体育教学中适宜运动负荷的生理意义,为最佳心率的理论在体育教学中的运用提供可操作的具体方法,寻求最佳教学效果的有效途径。  相似文献   

4.
对运动训练理论中的运动负荷进行了分析.运动员训练的成败在于合理、科学安排运动负荷,研究旨在完善运动训练理论,为广大体育工作者提供参考.  相似文献   

5.
在大运动负荷的篮球训练中,合理组织训练,科学监控运动负荷,实现训练程序化,预防运动损伤和过度训练,保证运动员充足营养和健康,保证运动水平按人们预期的进程逐步上升,是不断提高训练水平的有效措施。  相似文献   

6.
在高等师范院校,从增强学生体质出发,精选部分实用性较强的体育教材,是教学教改的内容之一,在教学中将其传统的方法,与锻炼身体的手段结合起来,是教改发展的趋向.根据现有学生的体质水平,控制适应的运动负荷量,是教学科学化管理的重要方面.本文根据目前我院体育课跨栏教学的特点,以加强基础教学、课余训练着眼,从中去实现不断地提高教学质量、训练效果为目的,谈谈肤浅的见解.  相似文献   

7.
利用心率指标监督运动负荷的合理性   总被引:1,自引:0,他引:1  
运动训练与运动负荷之间有着密切的关系,如果运动负荷过小,达不到运动训练的目的;过大,易产生疲劳,难以恢复,造成疲劳的积累。只有在适宜的运动负荷下进行运动,机体才能产生良好的适应。由于个人的基本情况和对运动的适应程度有很大的差异等原因,所以对运动负荷的调控是一个较复杂的问题,也没有固定的模式。但利用心率指标来确定有效的运动负荷,既简便快捷,又具有合理性及有效性。  相似文献   

8.
我校参加2008年广州地区中职学校学生田径运动会,只有九周准备时间。为了在短期内提高运动成绩,获得最佳训练效果,我们采用微缩大周期训练计划,合理地安排运动负荷,整体运动成绩有较大幅度提高。  相似文献   

9.
赛前短期田径训练是在时间短而学生运动基础普遍差的情况下进行的,所以训练中的运动负荷是至关重要的。本文对赛前短期田径训练中合理安排运动负荷进行探讨和分析。  相似文献   

10.
金宏宝 《教学与管理》2014,(12):140-142
运动负荷是指练习时所给予人体的生理负荷,它反映人们在练习过程中,身体练习施加于人体的生理负荷所引起的一系列变化。体育教学中要正确合理地安排运动负荷和运动量,选择适合学生身体素质的合理训练负荷,有效地增进学生的健康,为培养全面发展的人才提供重要保障。  相似文献   

11.
培养具有创新能力的高水平科技人才是特色专业建设的根本目标。以特色谋发展、以科研为先导、以实践为手段、以社会需求为依据创新特色专业人才培养模式、构建理论教学体系和实践科研体系是专业建设的主要内容。通过开发一批具有专业特色的选择性实验项目和网上模拟实验及演示实验项目、创建大学生创新性实验室、建设科研教学一体化实验室,形成实践科研教学体系;通过修订培养方案、提升教学目标、发展学科交叉,构建理论教学体系,形成教学、实践和科研三位一体人才培养创新模式,全面提高本科教育的人才培养质量。  相似文献   

12.
本着重探讨用传统教学手段培养学生的思维能力,主要是从发散思维、逻辑思维二个方面进行论述,并由此总结出一种用传统教学手段培养学生思维能力的教学方法。  相似文献   

13.
作文教学改革中有四个问题值得注意:作文教学不能淹没在技巧方法的训练之中;作文教学训练要有序而不乱;把培养一般写作能力作为作文教学的重点;把思维训练渗透到作文教学的全过程。  相似文献   

14.
实践教学是理工科院校培养在校学生实践操作能力、工程综合素质的重要环节。文章分析了新工科背景下,当前工程训练实践教学体系存在的共性问题,从实验条件、教学内容、指导模式、管理手段等方面进行了工程训练实践体系的系统建设,以期培养符合国家发展战略的工程技术人才,打造综合工程训练实践教学体系。  相似文献   

15.
高职教育的特色培养体现在核心能力、知识技能、专业技能三个方面,其中,专业技能的获得是一个养成过程,应重视实践教学环节,并尽量应用先进的教育手段和方法。  相似文献   

16.
目前衡水市乡镇中学英语专业师资队伍严重短缺,教学任务重,教学方法手段落后,培训机会少。对此,应加强专业英语教师队伍建设;建立校本培训模式;充分利用网络资源,实施点对点远程培训;优化继续教育课程设置;创造宽松的教改环境等措施。  相似文献   

17.
人才培养质量是高职院校生存和发展的生命线,教学管理是提高人才培养质量的关键环节和重要手段,教学管理队伍能力素质的高低是能否实现教学管理目标的关键要素。文章提出了新时期高职教学管理队伍应具备的能力和素质要求以及建设和培养的路径。  相似文献   

18.
本文以形象思维方法在《土木工程材料》课程中的运用为例,探讨了在材料类专业课教学中运用好形象思维方法的基本要求,即准确把握该方法的适度性和适时性,并指出在专业课教学中研究应用形象思维方法,既是创新思维的运用,又是通过专业课教学进行创新思维训练的需要。  相似文献   

19.
黄赤 《许昌学院学报》2002,21(2):124-125
心理训练是一种科学的训练方法与手段 .本文论述了心理训练在体育运动训练、体育教学中的具体运用 .  相似文献   

20.
进行解剖学教学改革是护理专业教学改革的一个重要组成部分,通过改革调整了课程内容,优化了解剖学教学的方法和手段,使解剖学教学更加适应护理专业人才培养的需要。  相似文献   

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