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吴一军 《中学英语之友(新教材高一版)》2009,(8):4-5
分词作宾语补足语在历届高考中出现频率很高,是各省市高考命题的一大热点,因此正确掌握分词在句中的用法十分重要。要想顺利解决分词作宾语补足语的问题,就要掌握以下思路：分词具有名词、形容词和副词的特征,同时也有动词的特征。过去分词在时态上强调动作已经完成．在语态上侧重于被动;而现在分词在时态上强调动作正在进行．在语态上侧重于主动。 相似文献
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分词是非谓语动词的一种形式,可分为现在分词和过去分词。除了构成时态、语态的用法外（现在分词可以构成进行时态．过去分词可以构成完成时态和被动语态）,分词主要起形容词或副词的作用,在句子中充当定语、表语、状语或补语。 相似文献
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一、现在分词作定语现在分词有一般式和完成式两种 ,就语态来说 ,它还有主动式和被动式之分。现在分词一般式常常表示动作正在进行 (它的被动式表示一个被动的动作正在进行 ) ,它也可以用来改写定语从句。1 如果定语从句中的谓语动词用一般时态或进行时态 ,并且是主动语态时 ,可用现在分词的一般式的主动式来改写。如 :Ｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓｗｈｏａｒｅｓｔｕｄｙｉｎｇｉｎｏｕｒｓｃｈｏｏｌｍｏｓｔｌｙｃｏｍｅｆｒｏｍｔｈｅｃｏｕｎｔｒｙｓｉｄｅ .=Ｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓｓｔｕｄｙｉｎｇｉｎｏｕｒｓｃｈｏｏｌｍｏｓｔｌｙｃ… 相似文献
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曹璟 《山西教育(综合版)》2003,(12):25-25
分词是非谓语动词的一种,它有现在分词和过去分词两种形式,在教学中我们应首先掌握分词的基本用法,即分词起形容词和副词的作用,在句子中担任定语、表语、补语和状语,然后再从语态和时态上注意现在分词和过去分词的区别,即现在分词表示主动的或正在进行的动作,过去分词表示被动的或已经完成的动作。 相似文献
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动词ing分为动名词与现在分词。动名词主要在句中作主语、宾语或表语。而现在分词主要在句中作定语、表语或状语。一、现在分词现在分词的时态与语态:1.现在分词的主动式。当句子的主语是分词动作的执行者,若与谓语动词所表示的动作同时发生或几乎同时发生,则用现在分 相似文献
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动词的时态和语态填空在每年中考整个试卷中约占10%的分值.此类题主要是考查初中教材里学习的八种时态、一般现在时和一般过去时以及含有情态动词的被动语态、动词的非谓语形式(不定式、动名词、现在分词、过去分词)等主要内容.1 类型分析常见的动词时态和语态填空题主要有以下两类: 相似文献
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尤玉秀 《辽宁广播电视大学学报》2014,(3):84-86
英语中非谓语动词包括不定式、动名词和分词(包括现在分词和过去分词),在句子中充当除谓语以外的句子成分。非谓语动词没有人称和数的变化,但是有时态和语态的变化。非谓语动词是中国人学习英语的难点和重点之一,本文从时态语态和用法两个方面来分析不定式、动名词和分词。 相似文献
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英语动词的现在分词与过去分词汪咏梅动词在任何一种语言里都很重要。对于学英语的中国学生来说,最难掌握的可能就是动词了。因为占英语语法很大成分的时态语态都只是针对动词而言,而动词作非谓语时又有多种形式,如不定式、动名词、现在分词、过去分词等。英语教师在课... 相似文献
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二、非谓语动词时态、语态的区别现在分词和不定式根据动作发生的先后,可以分为一般式,完成式和进行式;根据与其逻辑主语的关系,可以分成主动式和被动式。 相似文献
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鲍世澄 《开封教育学院学报》1987,(2)
逻辑是研究思维在语言中的表现形式,因此语言的表现形式就表达了一定的逻辑意思。如果语言的表现形式错了,逻辑意思当然也就不对了。英语中动词分词有两种形式,即现在分词和过去分词。由及物动词所构成的分词,其现在分词在时间上表示正在进行,在语态上是主动态;而过去分词在时间上表示已完成,语态上却是被动态。不及物动词构成的分词只有时间上的差异,语态上只有主动态。所以本文只讨论由及物动词构成的非谓语动词分词和句子其他成分的逻编关系,这种逻辑关系如下; 相似文献
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动名词和现在分词,同属非限定动词,有一些共同的特征,且其构成方式完全一样,都是动词原形加词尾-ing构成,都有主动语态和被动语态(bing 动词的过去分词),时态上都有一般式和完成式(having 动名词或现在分词),然而它们在功能特征上并非完全相同.有效地区别它,有利于对这两类词的掌握和使用,尤其在汉译时,能准确表达译文.若区分两者,应首先了解动名词和(现在)分词的句法作用. 相似文献
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英语的时态众多,形式纷繁复杂,主动语态有16种,被动语态也有10种,此外还有各种时态的现在分词和动词不定式形式。教学中,教师教得吃力,学生学得心烦,记得头痛。能不能用一套巧妙的方法来帮助学生呢?笔者在几年的摸索中,利用数学推导法进行教学,大大加强了学生的理解,减少了学生的记忆任务,效果不错。1.用数学推导法教学各种时态的被动语态,其方法如下。把被动语态的基本构成形式be+v-ed看成是一个原型动词,代入主动语态的各种时态的构成形式中去,用数学方法推导出相应时态的被动语态。如主动语态的现在进行时的形式是:am/is/are+V-ing,把被… 相似文献
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非谓语动词是高考必考考点，同时也是重点和难点。非谓语动词包括：动词不定式，现在分词和过去分词。高考考题主要以非谓语动词的区别及非谓语动词的时态和语态为主。下面拟从六个方面对高考英语中的非谓语动词进行分析： 相似文献
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广告英语作为具有很高商业价值的实用文体,有着独特的"鼓动性语言",具有强大的"说服力"。其语体特征主要为:大量使用简单的陈述句、祈使句、疑问句和现在分词结构;时态以一般现在时为主;语态以主动语态为主,力求最有效地达到引起消费者的AIDA(Attention注意,interest兴趣,desire欲望,action行动)的广告目标。 相似文献
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正对动词各种时态和语态的考查一直是全国各地中考命题的热点考查内容之一,可以说,离开了动词的时态与语态,英语命题则无法进行。本文拟结合2013年全国部分省市典型中考题中的时态与语态的考点作一归纳,以期对同学们的复习有所帮助。No.1对各种时态的考查【知识梳理】一、一般现在时1.一般现在时表示经常性或习惯性的动作或现在存在的状态,常以now, 相似文献
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总的来说,V ing这种形态表示两个语法概念:现在分词(Present Participle)和动名词(Gerund)。二者虽然形态相同,都属于非谓语动词的范畴,并且也有时态和语态的变化,但所表示的语法意义是完全不同的,在用法上也有相当大的区别。由于现在分词和动名词都是在动词之后加-ing构成的,所以两者的被动式(being done)、完成式(having done)及完成被动式(having been done)是相同的。 相似文献
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时态是英语谓语动词的一种形式,时态,时态故名思议:就是时间 状态,即时态==时间(助动词) 状态(动词的形式)。解时态题的口诀:先找时,后选式,完有过,进用现。(时前式后)。即,看到题,先找出时间或通过上下文及具体的语境来分析时间,然后选择适当的动词形式,完成状态有过去分词,进现在分词进行状态用现在分词。时态的被动语态==时间 状态,,即时态的被动==时间(助动词) 状态(助动词be) 被动(过去分词)。我用简洁的母语和数学公式把时态和语态把这一既是重点又是难点的知识点讲清楚了,把抽象变为具体,把复杂变为简单。给学生一种成就感和强烈的学英语动机,使学生轻轻松松的学会时态和语态。 相似文献
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动词的时态和语态填空是每年英语中考必测的内容之一,该类试题在整个试卷中的分值约占10%,主要考查同学们在初中阶段学习的8种时态、一般现在时和一般过去时以及含有情态动词的句子的被动语态、动词的非谓语形式(不定式、动名词、现在分词、过去分词)等主要内容。一、题型分析常见的考查动词时态和语态的题目主要有以下两种形式:(一)单句填空(包括单项选择和用动词适当形式填空)这类试题为英语测试中的传统题型,使用得比较广泛,其难度也较小,一般要求根据题目中提供的单句的意思,选择动词的适当形式填空。(二)短文填空近年来,各地中考英语试… 相似文献