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相似文献
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1.
吕波 《教育教学论坛》2012,(Z4):157-158
研究口腔护理理论与口腔医学理论相结合的教学模式对于学生专业知识以及专业技能的掌握和提高的意义。本文通过调研分析发现,口腔护理理论与口腔医学理论在学校教育中结合运用之后,学生的学习成绩和对专业的热爱程度明显提高,各实习单位对毕业学员的满意度也逐年提升,国内各大中城市中各种形式的口腔医院、口腔门诊对口腔护理专业学生的需求量呈现日益增加的趋势。因此,口腔护理理论与口腔医学理论在教学中有机的结合是培养临床需要的专门口腔护理人才的好方法。  相似文献   

2.
口腔医学发展的标志之一是口腔材料、口腔修复及其工艺的发展 ,与口腔临床医学相适应的口腔修复加工正逐步发展为热门专业。口腔工艺技术是我院利用先进的教学设施 ,积多年开设口腔医学专业的成熟经验 ,在省内普通高校中率先开设的专业 ,采取“2 + 1”模式 (即前 2年在校学习、实训 ,后 1年在相关医院或口腔修复加工中心对口实习 ) ,培养从事口腔修复工艺的高级应用性人才。学生通过学习和实践 ,能独立从事口腔修复加工 ,可在各级医院、口腔修复加工中心工作。开设的主要课程 :人体解剖学、生理学、生物化学、微生物学、口腔解剖生理学、口…  相似文献   

3.
目的调查口腔临床模拟系统的技工台和仿真头模教学系统在口腔实验教学中的充分利用情况及其效果。方法在同一届口腔医学专业学生实验教学中充分利用了口腔临床模拟系统的技工台和仿真头模教学系统,并对学生进行问卷调查和操作考核。结果充分利用仿真头模教学系统能够显著提高口腔实验教学的质量。结论仿真头模教学系统是提高口腔实验教学质量的重要保证和口腔医学生进行临床前期技能训练必不可少的手段。  相似文献   

4.
口腔医学院     
荆楚理工学院口腔医学院组建于口腔临床学院基础之上,现有在校学生1372人,专任教师68人。有7名专业教师被卫生部聘为全国高职高专口腔医学专业规划教材的主编、副主编及编委,完成了《口腔正畸学》、《口腔修复学》、《口腔工艺技术概论》、《口腔颌面外科学》、《口腔预防学》、《口腔组织病理学》等6本教材的编写、审定,在全国高职高专学校中颇具影响。  相似文献   

5.
口腔临床医学是2006年确立的赤峰学院重点学科之一,其依托单位是医学院口腔医学系和附属医院口腔医学中心。该学科有口腔正畸——修复联合治疗、口腔颌面部硬组织创伤后的正颌治疗与牙种植修复、三叉神经痛三个稳定的研究方向。  相似文献   

6.
全国口腔医学职业教育年度盛会——2011年全国口腔职业教育论坛“日进杯”口腔工艺技术展评于2011年11月19日在我校举行。论坛暨展评由中华口腔医学会、中华口腔医学会口腔医学教育专业委员会、中华口腔医学会口腔修复工艺学专业委员会、全国医学高职高专教育研究会主办,日进齿科材料(昆山)有限公司支持,每年一届,迄今为止已成功举办9届。  相似文献   

7.
口腔解剖生理学是一门以研究口腔、颌面、颈部诸部位的正常形态结构、功能活动规律及其临床应用为主要内容的学科,为口腔临床医学课程奠定必要的基础,也是一门重要的口腔医学基础课程,其受体位的限制、口腔内空间窄小、牙体形状小、术语多而难以记忆.  相似文献   

8.
文章以右江民族医学院2015级口腔医学本科四年级的54名学生为研究对象,探究了三分屏课件结合仿真头模模拟培训系统混合式教学在口腔实践教学中应用的效果,结果显示,实验组学生的技能操作考核成绩及对教学效果的评分和满意度均高于对照组学生.  相似文献   

9.
《荆门职业技术学院学报》2007,22(4):F0003-F0003
荆楚理工学院口腔医学院组建于口腔临床学院基础之上,现有在校学生1372人,专任教师68人。有7名专业教师被卫生部聘为全国高职高专口腔医学专业规划教材的主编、副主编及编委,完成了《口腔正畸学》、《口腔修复学》、《口腔工艺技术概论》、《口腔颌面外科学》、《口腔预防学》、《口腔组织病理学》等6本教材的编写、审定,在全国高职高专学校中颇具影响。  相似文献   

10.
口腔颌面医学影像诊断学是口腔医学专业的必修课,是连接口腔基础医学和临床医学的桥梁课程,任何一位口腔临床医生在医疗工作中都离不开口腔颌面医学影像学知识;它是一门综合性很强的学科,涉及口腔解剖、口腔病理等基础学科及口腔临床各学科,以培养学生通过各种影像技术对口腔颌面部常见疾病的影像学综合诊断能力为目的。  相似文献   

11.
分析了非线性编辑系统及其网络化在新闻视频编辑实验室的技术特点,并简要介绍该实验室的系统设备配置要求以及显著的教学效果。  相似文献   

12.
流媒体网络课件是一种基于Internet授课方式的网络多媒体课件,兼顾了多媒体CAI课件和网络课件的特点及优势。它加入优化了的教学现场的视频和音频,从而弥补了传统网络课件中教学情感缺乏的不足。它在同步教学和异步教学两个方面应具有更大的灵活性,便于实施网上统一的直播教学和自由式的点播教学。因此,如何设计与制作符合学习客户特征的流媒体网络课件就显得十分重要。  相似文献   

13.
基于流媒体技术的三分屏课件制作   总被引:4,自引:0,他引:4  
文章主要讨论了目前一种比较热门的网络课件形式——三分屏课件的特点、优势及其相关的制作工具,并对其制作过程进行简单的介绍,帮助广大老师快速了解掌握三分屏课件的制作,促进三分屏课件在教学中的应用。  相似文献   

14.
目的:探讨"翻转课堂"应用于《儿童口腔医学》课程中的可行性并探索具体的实践方法。方法:选取同济大学附属口腔医学院研究生和2013级本科生共83人进行了相关的问卷调查。结果:98%的调查对象表示愿意采用"翻转课堂"的学习方法,且大多数人认为自身具备参与"翻转课堂"学习方法所需的自学能力和自律性。具体实践时57%的调查对象喜欢以课前观看视频的方式进行自学,49%的人在课堂交流部分最喜欢以小组讨论的形式来巩固自己所学。结论:在我们学院将"翻转课堂"应用于《儿童口腔医学》课程教学中具有可行性;在具体教学实践时注意多结合学生自身能力和意愿来进行课程设计。  相似文献   

15.
"国际货运代理业务"计算机辅助教学研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
比较了开发货运代理模拟教学软件和购买企业版软件的两种计算机辅助教学的方法,指出在采用购买企业版软件作为辅助教学的手段的情况下,有必要对购买的企业版软件进行适合教学功能的改造。详细介绍了货运代理企业专用软件的教学功能再造的方法,在实践中取得了良好的效果。  相似文献   

16.
《现代汉语词典》1996年版和 1978年版在内容上有变化。增改的内容主要有 :新增词条 ,增加书写形式 ,增加说法 ,增加义项 ,改变书写形式 ,改变解释。增改的主要原因是 :有些新增词条早已存在 ,有些词是新出现的 ,有些词出现了新用法 ,为了适应新规范要求 ,为了使释义更加准确。针对上述情况 ,语文教学要特别注意以下问题 :注意炼字用词 ,力求表达更加准确简明 ;使用规范化的语言文字 ;要随时注意语言的变化 ,不能盲目迷信词典  相似文献   

17.
非线性编辑网络是未来一段时间视频技术发展和人们注目的焦点.它在我国电视节目制作与播出系统由数字化向网络化过渡的过程中起到了积极的推动作用.分析了非线性编辑网络系统的结构、组成、网络管理、网络的稳定性和安全性.  相似文献   

18.
互联网的兴起对现代报业产生了强大的冲击,仍以传统思维办报显然滞后。科技的发展、时代的变迁、优胜劣汰的大环境决定着现代报业必须采用新思维:利用网络优势开辟网络版,同时对印刷版进行改良。唯有如此,报业的发展才能迈上新台阶。  相似文献   

19.
高启诗文集有单行本与合集本两大类,合集本又可分为类编本和汇合本两个系统。单行本数量多,最初基本上属于稿本或手抄本,但这些稿本现在均已亡佚。单行本反映着作者自己整理的原始形态,而类编本则基本上是后人整编的结果。高启的类编本主要有《缶鸣集》、《槎轩集》、《大全集》等。而汇合本主要有《大全集》十八卷附《扣舷集》一卷等4种。  相似文献   

20.
列藏本《红楼梦》与“蒸锅铺本”在许多地方极为相似。列藏本中还存有“红色点断的痕迹和名字旁边的红线标记”,这是民国图书特有的标志。由此表明列藏本当是个民国时期的“蒸锅铺本”。因此,必须重新估量列藏本的价值,不应盲目推崇。  相似文献   

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