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相似文献
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1.
素质教育是当前教育改革的主课题。素质教育目标的实现,在很大程度上决定于学科教学的落实。语文学科,在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用,因此发挥语文学科的优势,探讨素质教育在语文学科教学的作用是很有必要的。  相似文献   

2.
素质教育是当前教育改革的主课题。素质教育目标的实现,在很大程度上取决于学科教学的落实。语文学科,在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用,因此,发挥语文学科的优势,探讨学生素质在语文学科教学的“导、学”机制的渗透是很有必要的。  相似文献   

3.
素质教育目标的实现,在很大程度上取决于学科教学的落实。语文学科,在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用,语文学科的教学是以培养和发展学生的语文素质和能力为己任的。从课堂教育面向全体学生,实行思维素质教育,注意提高学生语文的整体素质,改革课堂教学、提高教学质量等几方面谈谈自己的想法。  相似文献   

4.
素质教育是当前教育的主旋律,素质教育的有效实施,在很大程度上取决于学科教学的改变和创新。语文学科作为一大主科,在培养学生语文素养和提高学生理解、运用能力方面,起着举足轻重的作用,因此,在语文实际教学中,教师应利用语文学科本身的特点和优势,有效实施素质教育,为进一步提高学生语文素质和语文水平奠定基础。本文探讨了初中语文教学中如何实施素质教育的问题。  相似文献   

5.
素质教育是当前教育改革的主课题。素质教育目标的实现,在很大程度上决定于学科教学的落实。语文学科,在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用,因此发挥语文学科的优势,探讨学生素质在语文学科教学的“导、学”机制的渗透是很有必要的。  相似文献   

6.
沈军 《安康学院学报》2004,16(4):103-106
素质教育是当前教育改革的主课题.素质教育目标的实现,在很大程度上决定于课程教学的落实.语文学科,在培养和发展学生的语文素养和能力,全面提高学生的人文素养上起着重要的作用,因此发挥语文学科的优势,探讨学生素质在语文学科教学的"导、学"机制中的渗透是很有必要的.我们可以通过提高教师素质,创设宽松和谐的教学环境,拓展教学活动空间以及改革读写教学来使素质教育在语文教学中得到落实.  相似文献   

7.
叶先维 《小学生》2011,(4):46-46
语文学科实施素质教育的终极目标,就是要培养学生的语文素质。怎样培养学生的语文素质?必须依照教育教学的规律来进行。小语教学本身最具特征的规律是什么?我想,应该是:得法于课堂,得益于课外。因而,小学语文教学只有严格遵循教学本身的规律,构建小学语文素质教育的具体模式,才能提高学生的语文素质,全面实施素质教育。  相似文献   

8.
语文学科具有工具性和思想性。无论从学科性质还是从教学目的看,语文教育就应当是素质教育,通过语文教学培养和提高学生的思想道德素质、语文素质、心理素质、审美素质。拨开片面追求高分数、升学率的云雾,我们看到的语文教学本来面目就应当是为全体学生打好思想道德和听说读写的基础,全面提高学生的素质。因此,在语文教学中进行素质教育是语文教育教学义不容辞的责任。  相似文献   

9.
语文学科在对学生进行素质教育中起着非常重要的作用,这是由语文学科的性质、特点决定的。在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用,因此发挥语文学科的优势,探讨学生素质在语文学科教学的"导、学"机制的渗透是很有必要的。语文学科教学,教师的讲解引导作用异常重要。这就要求教师在教学目标上,在教材内容特点上、在教学方法上、在教学媒体运用上,在课堂教学结构上都必须有通盘考虑,真正将教师传授的知识化为学生的实践能力。语文教学的过程既是教师展现自己理解教材的思维过程,也是与学生共同分析,探讨,发现的过程,教师的引导  相似文献   

10.
素质教育是当前教育改革的主课题。素质教育目标的实现,在很大程度上取决于学科教学的落实。语文学科,在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用。  相似文献   

11.
小学语言文字教学要实施素质教育,就必须根据语文学科的特点,把素质教育的要求全面渗透到语言文字的训练中,从而全面提高学生的语文素质。在小学语文教学实践中,我是从以下几方面使语言文字的训练逐渐素质化的。  相似文献   

12.
素质教育是当前教育改革的主课题。素质教育目标的实现,在很大程度上决定于学科教学的落实。语文学科,在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用,因此发挥语文学科的优势,探讨学生素质在语文学科教学的"导、学"机制的渗透是很有必要的。  相似文献   

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人文素质与社会的发展进步不能脱节,而当前在职业院校中大多只注重对学生进行职业能力的培养,对人文素质教育却不够重视.如何提升学生的人文素质,成为高职教育中语文教学改革的首要任务.针对高职教育中学生的人文素质缺失,高职语文教学中对学生的人文素质教育重视较差等问题,高职教育应在语文教学中把人文性放在第一位,充分利用语文学科中的人文素质教育资源,实行民主开放式教学,同时注重语文教师自身人文素质的不断提高.  相似文献   

14.
沈新春 《考试周刊》2013,(24):44-44
无论对于提高学生的思想道德素质,还是对于提高学生的文化科学素质,语文学科都有重要而独特的作用,如何在小学语文教学中实施素质教育,作者结合自身教学实践谈谈体会。  相似文献   

15.
语文教学要突出素质教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
申东彦 《天中学刊》2002,17(6):120-121
素质是一个人的政治思想、道德品质、身体状况、知识与实践能力的综合反映。人的素质可分为生理素质、心理素质与社会实践素质等。素质教育就是通过教育将外在的知识和能力“内化”为人的素质。语文学科关注人本身,在对学生进行素质教育时,语文课日益显示出它的重要性及不可替代性。那么,在语文教学中怎样突出素质教育呢?下面,笔者从三个方面阐述这个问题。 一、强化思想道德素质教育 语文教学由于自身学科的特点,要关注形象性和情感的激发,对学生进行的是“随风潜入夜,润物细无声”式的输 …  相似文献   

16.
吴昌庆 《成才之路》2010,(24):37-37
语文活动课的出现,是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措。  相似文献   

17.
当前,在素质教育的推行下,小学语文学科也要对接素质教育的基本思想,素质教育的理念迫切需要贯彻到小学语文的教学中。教师要从思想上提高认识,转变教育理念;在帮助学生打好语文基础的同时促进学生全方面的发展;加强与多媒体技术的整合,注重学生心理健康素质的培养,通过创新教学方式促进学生综合素质的发展。  相似文献   

18.
在语文教学中实施素质教育,是深化教育改革的需要。这是由语文学科的固有特征决定的。本文试从语文教学实施素质教育的途径方面谈一点肤浅的认识。一、寓思想道德素质培养于语文教学中  思想道德素质培养是素质教育的关键。《全日制高级中学语文教学大纲》中明确规定语文训练必须重视思想政治教育。  在语文教学中,培养学生思想道德素质,要遵循语文教学中思想道德教育的原则,即示范性、感染性、渗透性。示范性是指语文教材给学生提供了众多可以直接效仿的形象,语文教学就是要通过这些形象的示范作用,使学生懂得应该怎样认识生活、…  相似文献   

19.
在推行课程改革、进一步实施素质教育的今天,语文教学对于提高学生的思想道德素质、健全学生的人格等方面发挥着越来越大的作用。如何更好地发挥语文学科素质教育的功能,有效地提高学生的素质,是每位语文科教师必须深入研究的课题。多年的教学实践,我深深地感悟到:作文是提高语文教育教学质量的突破口,  相似文献   

20.
文章探讨“小学语文教学与素质教育的关系”,亦即语文学科如何落实素质教育问题,从以下四个方面论述:①语文素质与人的素质关系;②语文素质教育与人的素质教育的内涵;③小学语文教学落实素质教育的途径;④语文教学评价与语文素质评价。  相似文献   

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