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1.
常小川 《黄河之声(科教创新)》2020,(13)
巴松管又被称为大管,是一种低音的木管乐器,更是双簧乐器的一种。巴松的演奏历史悠久,这是与其音域的宽广,宛转悠扬的特色分不开的,但在演奏过程中,也因吹奏巴松损耗气息,所以,吹奏巴松需要具备一定的技巧。特别是口型技巧,更是演奏巴松管的基础,本文将对巴松管的音色及其训练方法分析进行研究,为后续的演奏者带去更多参考建议。 相似文献
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常小川 《黄河之声(科教创新)》2020,(12)
管乐演奏中基于舌头的吐音速度十分重要,它考察的是演奏者的双吐演奏技巧。所谓双吐演奏技法即是TU、KU、TU、KU的交替,首先第一下用舌头接触大管哨片发出声音,其次第二下通过气流阻断声音,将音吐出来。这种演奏技巧针对大管演奏而言是存在较大技术难度的,所以本文主要初探巴松管的若干双吐演奏技巧。 相似文献
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韩钰 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2023,(30):87-88
<正>地图是现代社会发展的重要工具,与人们的生产生活息息相关。当前,在GIS技术的引领下,地图信息精准化编辑基本成熟。地图制图者不仅要注意地图中信息的准确性,还要关注用户的地图使用体验。色彩是地图符号体系的一部分,其作为一种地图语言既传递了地理信息,也点缀了地图画面,在增强地图观赏性方面发挥着重要价值。凌善金在其编著的《地图艺术设计》一书中提到,色彩具有提高地图传递空间信息容量、动态表现地理信息特征等功能,是增强地图美感的重要元素。本文参考书中观点,聚焦色彩格调探索地图艺术化设计。 相似文献
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《初中地理课程标准》中明确要求学生掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能。地图作为地理教学的重要工具,在地理教学中占有举足轻重的地位。地理教学离不开地图,它是地理事物和现象空间分布的信息载体,是学生获取地理知识的信息源泉,也是表达地理思想的重要手段。因此．教师要重视学生读图技能的培养,使学生由熟悉地图到看懂地图,进而能分析运用地图,并逐步建立起有确切空间概念的知识系统。 相似文献
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邓韬 《海南师范大学学报(社会科学版)》2014,(3):141-144
韦伯F大调大管协奏曲在大管音乐史上是一部重要的作品,它几乎是大管演奏者家喻户晓的杰作,并已经成为欧美著名交响乐团大管招聘考核以及世界大管比赛的必备曲目。其中旋律最优美的第二乐章的演奏难度也是对大管演奏者的音乐修养和综合能力的挑战。为了更多地深入的了解韦伯F大调大管协奏曲第二乐章,论文将从韦伯F大调大管协奏曲第二乐章的历史背景、乐曲结构、不同时期不同国家大管演奏家演奏的不同版本等方面加以分析,并结合实际演奏中的难点,进行有效的针对性训练。 相似文献
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地理教学始终离不开地图,这是地理教学区别于其它学科教学的显著特征之一。教师应努力引导学生把地理知识巩固在地图上。 绘图讲述是信息的传递和接收,指图回答是信息的反馈,填图巩固也是不可忽视的重要一环。为此,我在抓好学生填写《小学地理填充图册》(以下简称《填充图册》)上做丁如下工作: 一.教育学生认识填写《填充图册》的重要意义。《填 相似文献
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邓永贵 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2015,(4):28-29
一、地图素养的内涵《普通高中地理课程标准(实验)》的课程基本理念的第一条是"培养现代公民必备的地理素养"。地理素养是指学生经过地理学习所养成的比较稳定的心理品格,包括地理知识、地理观点、地理方法、地理能力、地理态度、地理情感等构成要素。地理素养对个体的终身发展具有独特作用。地图素养是地理素养的构成要素之一,地图素养的内涵主要表现在两个层面:一是物质层面,指学生在地图教学中表现出来的识图、析图、绘图和用图等技能和获取的地理知识;二是精神层面,指学生在地图教学中 相似文献
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早在春秋战国的时候,我国就出现地图了。例如《管子》一书就讲到地图,据说《孙子兵法》中还附有地图。可惜这些地图后来都失传了。我国传世最早的地图,是现在还保存在西安碑林中的两幅古代石刻地图:《华夷图》和《禹迹图》。它们是南宋时候刘豫阜昌七年刻的。 相似文献
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芮信 《课程.教材.教法》2002,(12)
中学世界史教科书中的地图,是教科书的重要组成部分。在教科书的编制和使用过程中、教科书编写者和使用者如果能够认识和注意到地图的一些特点,充分发挥自己的主观能动性.就能够较好地发挥地图的作用。第一、在地图的编制过程中,应该力求选择合适的地图,做到地图与课文的最佳结合,并为地图的合理使用留有一定余地。第二,在地图的使用过程中,要注意地图的不同特点,有针对性地采用不同的方法;注意既要突出地图中的重点,又注意地图中隐含的内容;注意历史学科知识与其他学科知识的联系。第三,随着教学改革的进展和计算机技术的日益成熟,教科书地图的编制也应该有所创新。这一创新可以表现在对地图设计的构思、地图色彩的多样化以及促使学生灵活地使用地图等方面。 相似文献
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3郾用短促的和弦对主旋律作节奏性的辅助和支持。这与长音和弦衬托恰好是相反的,它可以加强主旋律的强拍及节奏的力度,宜于表现坚定不移的意志和决心。从另一个角度说,也可以加强弹跳性和动力性。例如舞剧《红色娘子军》中洪常青英勇就义前的音乐:这里,在每小节的强拍上用短促的和弦加重了节拍重音,突出了节奏的力量,有效地表现了洪常青就义前大义凛然、英勇不屈的气概。也可以在弱奏时用以表现另一种情绪。例如柴可夫斯基《第五交响曲》第一乐章的第一主题:此例的主题旋律是由单簧管与大管复合成的阴暗的音色以八度重复的方式奏出的。弦乐… 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2018,(21)
巴松,又叫低音管,它在管弦乐队和室内乐中都有着重要的位置。成为一名优秀的巴松演奏员,基本功的练习很关键,演奏中的气息、音准、节奏等对于乐曲的演奏效果有着重要的影响,本文针对巴松基本功练习时的问题,提出了适当的解决方法。 相似文献
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“三化一联”是指历史教学中运用历史地图的一种方法,即历史地图图示化、历史知识地图化、历史地图文字化和比较有关联的历史地图。它是“左图右史”良好学习方法的体现,也是综合学科教学发展的需要。现以高中《中国古代史》选修教材为例,谈谈“三化一联”运用历史地图的方法。一、历史知识地图化对于一些专题性的地图,通过描图的方法,把历史知识融化在地图中,完全凭历史地图的表象来形成历史事物和现象的空间概念。如战国时在关中开凿了郑国渠,西汉时又开凿了六辅渠和白渠,这些水利工程具体的空间位置,通过描画《秦汉关中主要水利图》,在头… 相似文献
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周建培 《学生之友(初中版)(金视野)》2011,(4)
古今中外,自然地理和行政区划是学习历史的基础,它有助于我们掌握知识、形成科学的空间概念。一、学好历史,首先要充分发挥历史地图这一直观教具的作用历史教材离不开历史地图,历史地图是教材的一个重要组成部分。历史地图中蕴含着各方面的历史信息,政治上有疆域图、布局图,如《唐朝疆域》等;经济上有农作物、工业分布图、运河图,如《唐朝手工业分布图》等;军事上有战争形势图,如《战国形势图》等。读图可帮助学生借 相似文献
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董智华 《中学历史教学参考》2003,(11):13-14
根据国家教育部颁布的《全日制义务教育历史课程标准》(实验稿 )而编绘的《中国历史地图册》(七年级 ) (上 ) ,与教科书正文一样被列为学生必须掌握的内容 ,也被列入考查的范围。因此 ,新图册不仅是实验教材的一个重要组成部分 ,也是我们进行课堂教学不可或缺的教具。新图册以历史地图为主 ,采用古今对照的形式 ,集中反映教科书要求掌握的历史地理知识、历史人物、地域风情、历史文物、历史事件、历史现象的地图、图片、照片 ,力求更加形象地表现历史。新图册体现了现代教育“创新性、开放性、人文性”等新的教学理念 ,要求我们历史教师在引… 相似文献
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白洁 《试题与研究：高中理科综合》2019,(36):0183-0183
河南中考试卷中的图片呈现史实与历史事件的联系、对比,是一个常态。因此能够观察图片,从图片中获取历史信息的能力是一种重要的考查点,也是近几年河南中考不变的能力要求之一。历史地图是教材图片中最常见和重要的一类图片。部编版《世界历史》九年级(上)新教材图文并茂,其中有18幅历史地图,它是教材文本内容的有益补充。如果我们能够妙用教材历史地图,一定会使课堂更精彩。 相似文献