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1.
高校自然科学学报特色栏目的创设,是打破重复雷同（全、散、小、弱）、千刊一面的有益尝试.特色栏目的创设可以凸现学报的个性特色和优势,吸引读者,实现以点带面,形成传播强势,扩大学报的知名度,提高学报的竞争力.高校自然科学学报可以依托学科优势,通过学科的细分、交叉、细分并交叉进行特色栏目的创设.特色栏目的创设应遵循持续性、差异性、创新性、科学性原则. 相似文献
2.
马睿 《广东轻工职业技术学院学报》2014,(1):77-80
栏目是学报整体的骨架,是展示学报办刊理念的重要窗口。高职学报作为高等院校学报大军当中的一支新生力量,要以建设"特色栏目"为追求,结合高职教育特点,通过整合、优化学报各类学术资源,充分发挥学科优势、地域优势,形成唯我独有、不可替代的特色栏目。如此长期坚持下去,打造出高质量、有特色的学术刊物。 相似文献
3.
赵佳丽 《广东教育学院学报》2010,30(4):94-98
地方高校学报利用地域文化特色可以促进学报特色栏目的形成和发展。地方高校学报可以从做好栏目的策划、保持栏目的连贯性与开放性、依托优势学科、选好栏目主持人、培养编辑的特色思想和意识等5个方面入手,建设特色栏目。特色栏目的建设,对于地方高校学报提升品位,扩大影响有一定的现实意义。 相似文献
4.
高校学报特色栏目建设应力戒“四有四无*” 总被引：1，自引：0，他引：1
李自茂 《赣南师范学院学报》2011,32(1):125-127
建设好高校学报特色栏目,是提高学报的学术质量,扩大学报的社会影响力的重要举措,各高校学报应予以重视。在高校学报特色栏目建设中,除应对特色栏目的性质、定位、作用有清晰认识外,还必须在特色栏目的编辑过程中,避免出现"有特色无学术"的问题,同时要防范"有研究无争鸣"的现象,要消除"有计划无策划"的编辑方式,应力戒"有文化无深度"的编辑结果。 相似文献
5.
张晓军 《渭南师范学院学报》2014,(7):67-70,96
高校学报特色栏目的“特色”是指栏目研究对象的差异．高校学报是主办高校服务社会的主要方式之一．在网络出版条件下,要有效发挥地方本科高校社科学报服务社会的职能,就应当实现学报的特色化．学报特色化是指整体特色化．学报特色化对于社会的学科发展、社会进步以及学报自身和主办高校发展都具有重要意义．实现学报特色化的途径包括设置学科性和应用性栏目,以特色栏目占据学报,坚持质量第一的原则,主办高校支持． 相似文献
6.
鲁茗 《辽宁教育行政学院学报》1999,(6)
栏目是支撑期刊的骨架,高校学报作为学校期刊,其栏目设置应体现办刊宗旨、学术价值取向,以科研强项和地方文化特色设立栏目,发挥各高校的学科优势,使学报办出特色,提高办刊质量 相似文献
7.
王爱萍 《陕西广播电视大学学报》2015,(2):94-96
高校学报的专业化发展,一方面要依托本校的专业力量和学科优势,依托本校的师资力量和专家队伍进行学术研究,另一方面还要吸引外稿进行深度研究。从学报本身来说,办好特色栏目,以特色栏目展现学报的专业趋向,是学报专业化发展的一个重要举措。 相似文献
8.
温优华 《韩山师范学院学报》2015,(4)
建构地域特色栏目是地方高校学报提高自身知名度和提高竞争力的有效途径,但当前很多地方高校学报的特色栏目建设面临两难的困境。文章以《韩山师范学院学报》的“潮学研究”栏目为例,就地方高校学报特色栏目可持续发展进行探讨。提出特色栏目的创立和定位应使特色性与学术性融为一体,依托优势学科与研究机构进行资源整合,做好作者和读者群的建设,实施问题化与专题化的运作方式,以打造高水平的编辑团队为根本,使特色栏目良性、健康、可持续发展。 相似文献
9.
论地方高校学报特色栏目的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
唐晓燕 《忻州师范学院学报》2008,24(4)
对依托于地方高校的学报而言,要想提升档次,扩大影响,构建一个或两个特色栏目,进而取得局部竞争优势,以点带面,带动整个学报学术水平的提高和社会声誉的扩大是学报发展的大势所趋。以立足地域文化,依托学科优势为构建特色栏目的途径。同时,构建特色栏目时要注意保持时间的连续性和空间的稳定性,紧扣内容的创新性,处理好“一般栏目”与“特色栏目”的关系,使“刊以栏名”得以实现。 相似文献
10.
阮礼义 《泉州师范学院学报》2015,(1):114-118
栏目建设是高校学报质量建设的基础,近年来各高校学报都十分重视这方面的工作。一般地方高校学报因为有了特色栏目而渐渐摆脱了同质化,特色栏目成了学报发展中的一个轮子。地方院校的多学科性质决定学报还要发挥其他学科的力量,让另一个轮子动起来。推出"动态栏目",就是要调动本校学科资源优势,参与到学报的栏目建设中来。通过双轮驱动,才能使学报得以平衡发展,共同建构学报新的学术生长点。 相似文献
11.
吴江洪 《淮南职业技术学院学报》2003,3(1):120-121,124
分析了影响地方高校学报发行量的主要原因是由于地方高校学报的内容具有综合性特征,学科特色不明显,学术价值不高;提出了提高地方高校学报的发行量的对策:突出优势学科,办好特色栏目;改革学报现行的办刊模式,走“集约化”办刊的道路。 相似文献
12.
广东高校学报特色栏目与学科建设关系调查研究 总被引：6，自引：3，他引：3
对广东省高校学报特色栏目设置的现状、合理性及变化情况进行统计分析,并对栏目设置与学科建设的相关性进行研究。在此基础上找到利用高校学科优势进行特色栏目设置的思路和方法:依据重点学科,加大学报特色栏目的建设;专人负责组稿,加强特色栏目的连续性和稳定性;培养稳定作者群,发挥特色栏目的作用;推动学科建设,扩大特色栏目的载文数量。 相似文献
13.
刘祁 《湖南第一师范学报》2012,12(4):95-98
特色栏目是展示学报办刊理念与成效的重要窗口。高校学报特色栏目的设置应依据＂人无我有、人有我优＂的原则,充分依托地域资源优势和学科资源优势。高校学报特色栏目的维护可采取培植作者队伍、提供主动服务、利用学术团体、特聘栏目主持、政策吸引优稿的策略。 相似文献
14.
期刊各类评比、评奖以及核心期刊的选刊,影响因子是其中重要的评价指标之一,而影响因子高的期刊均显示出某方面的专业特色。随着高等教育事业的发展,高校学科也进入了"多元化"时期,原有的特色学科优势日渐削减或力量明显减弱。既要办出学报水平,又要满足学校发展的需要,对编辑而言,这是一个两难选择。高校学报要解决好这一矛盾,寻求学报健康发展之路。 相似文献
15.
伴随着我国教育科研事业的迅猛发展,高校学报也迎来了机遇与挑战并存的局面。尤其是地方高校学报,它的发展既有来自外部因素的影响,也有来源于自身问题的挑战。地方高校学报要生存,要发展,立足地方特色和资源就显得尤为重要。我们只有以地域优势、区域特色文化为依托,创设特色栏目,进而树立学报特色,带动学报的发展,提高学报质量,才能在办刊实践中形成自己鲜明的特色和明显的学科优势,真正实现繁荣学术研究、拓展学术影响力的目标。 相似文献
16.
通过介绍辽宁石油化工大学主办的《石油化工高等学校学报》的特色栏目"石油化工",从特色栏目设置、依托地域学科优势和地域资源优势打造特色栏目、重视栏目的宣传推介和作者群的建设、编辑调动受众积极性和积极参与约稿,确保稿件的前沿性与时效性、栏目建设与高校的学科建设相辅相成等方面分析特色栏目的创新实践经验,为期刊的特色栏目建设起到一定的借鉴意义。 相似文献
17.
创建高校学报精品专栏的构想 总被引：1，自引：0，他引：1
赵佳荣 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2003,3(2):104-105
高校学报创建精品专栏的意义是多重的,主要表现在:在维持学报专业覆盖面的基础上,凸现学报的专业特色;贯彻办刊宗旨,明确市场定位;增强对优稿的吸纳力,提高刊物学术质量。构建学报精品专栏要依托学校的学科优势,要注意选题的专题化和系列化,栏目及选题策划应具前瞻性。要严格把好组稿学术质量关,杜绝职称稿、人情关系稿,确保栏目的学术品位;实行开门办栏,广吸外稿;根据学科优势,结合地方经济文化特点,策划品牌栏目。 相似文献
18.
穆静 《宁波职业技术学院学报》2014,(3):74-76
高校学报栏目是学校办刊宗旨、学科专业特色、学术水平的具体体现。针对目前高校学报栏目设置高度趋同化,缺乏灵活性、创新性等问题提出应从栏目设置上进行深入思考,紧跟形势发展,突出高校学科特色,以此提高学报的办刊水平。 相似文献
19.
打造特色栏目是高校学报提升学术品牌的最佳途径。地方高校学报可以利用地域文化资源优势促进学报特色栏目的形成和发展,通过栏目策划,学科支撑,学术主持,栏目合作以及学术研讨等一系列措施促使栏目的可持续发展,形成办刊风格。 相似文献
20.
打造品牌栏目 办出特色学报——关于新时期高校学报靠特色求发展的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
乌晓梅 《呼伦贝尔学院学报》2011,19(4):100-103
增强品牌意识,办好高校学报特色品牌栏目是新时期高校学报发展的必然要求。特色是学报的旗帜,是学报的象征和标志。只要切实办好特色栏目,做好特色文章,高校学报才会以其独特的优势、丰富的内容、活泼的形式在未来激烈的期刊市场竞争中立于不败之地,赢得更加广阔的发展空间。 相似文献