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"内燃机设计"课程是能源与动力专业中内燃机专业方向的本科必修课,在内燃机专业课中占有非常重要的地位,所以"内燃机设计"课程教学平台的建设势在必行,并且应不断地完善,将教学内容、教材建设、师资队伍、教学方法和课程设计等多项系统工程紧密地结合起来。本文主要从内燃机设计平台建设的思路、内容、实施方法和预期效果等方面来阐述。培养学生的创新能力,通过实践环节提高学生的科研能力,与时俱进地向学生传递内燃机设计课程的知识内容。 相似文献
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《内燃机原理》课程的教学改革崔可润（武汉交通科技大学）《内燃机原理》是热力发动机（内燃机）专业的主干专业课，研究内燃机中的能量转换和性能。通过本课程的学习，学生应掌握内燃机能量转换、工作过程与循环、性能等方面的基本理论、基本实验技能和计算能力、分析方... 相似文献
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为提高车辆工程专业内燃机原理课程的教学质量,增强学生的实践能力,我们进行了内燃机专业实验室的建设,改进了内燃机原理课程实验的内容,并加强了其他相关实践环节。 相似文献
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生本理念下内燃机学课程的教学改革 总被引：1，自引：1，他引：0
文章坚持从认识、尊重学生开始,树立以为学生服务为出发点的教学理念.结合内燃机学课程的特点与教学改革实践,提出了生本理念指导下的内燃机学若干教学改革思路和方法.实践证明,所进行的教学改革既调动了学生的积极性,又培养了学生的创新精神和解决问题的实践能力. 相似文献
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文章坚持从认识、尊重学生开始,树立以为学生服务为出发点的教学理念。结合内燃机学课程的特点与教学改革实践,提出了生本理念指导下的内燃机学若干教学改革思路和方法。实践证明,所进行的教学改革既调动了学生的积极性,又培养了学生的创新精神和解决问题的实践能力。 相似文献
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热能与动力工程专业的内燃机类课程的教材选用、教学内容顺序、教学组织等方面需要改进,应当优选使用课程体系具有好的教学适应性和工程应用性的教材,并将传统的三部分教学内容合而为一。采用校内实践教学与校外实践教学相结合的模式,努力提高学生的学习兴趣,培养学生投身科学研究的愿望。内燃机类课程教学改革的重点是更新教学内容,突出和把握学科动态,注重理论与实践相结合。 相似文献
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人教版九义教材九年级物理第十六章“热机”这节课中,详细介绍了四冲程汽油机的工作过程,并对吸气、压缩、做功和排气冲程的基本过程和作用作了重点论述．其中四个冲程的识别和能量转化是本节的重点之一,也是考试的一个热点．笔者从学生平时的练习和测试中发现,学生在通过内燃机的工作示意图来判断冲程时有一定的难度．下面就如何判断内燃机冲程的方法作一些归纳： 相似文献
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对内燃机曲轴使用出现疲劳破坏形式的综合分析,得出弯曲和扭转疲劳断裂是内燃机曲轴的主要破坏形式,分析其产生主要原因.内燃机曲轴部分的结构形状和主要尺寸,对内燃机曲轴的抗弯疲劳强度和扭转刚度有主要影响. 相似文献
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冯春林 《柳州职业技术学院学报》2013,(6):105-110
发动机课程的各个章节的教学都应用了教学动画以辅助教学,提高学生的学习兴趣,提高教学效果和效率。本文主要介绍《四冲程柴油机工作原理》教学动画的设计制作的方法和步骤,并初步研究探索有关设计制作教学动画（特别是发动机教学动画）如何更好适合教师教授和学生学习的特殊性。 相似文献
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环境工程英语是根据环境工程专业学生特定的专业需求而开设的英语课程,其目的是为培养能应用英文从事实际工作的高技能型人才,教学内容应以"过程性知识"为主、"陈述性知识"为辅的原则设定。在教学实践过程中,要让学生处于中心地位,通过项目设计将两种知识结合起来,并真正让学生做到将英文学成为一种工具,为以后的职业成长奠定坚实的基础。 相似文献
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音乐教育工作者要树立＂以人为本＂的音乐教育观。把尊重看成是现代教育的第一原则,改变知识本位的传统教学观念,提倡解放、自主、探索的学习方式。让教育回归学生的生活世界,教学内容转向真实的生活化,注重学生创新能力的培养,构建＂以人为本＂的音乐教育观。 相似文献
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毛少华 《山东商业职业技术学院学报》2013,13(2):43-45,57
实现高技能、应用型技术人才目标,高职教育必然选择以形成技能和实践能力为核心的“做中学”的教学模式,其精髓是让学生在实际操作中学,从亲身体验中学,通过解决问题来学,在“做中学”的过程中形成技能和实际操作能力,体现了职业教育教学特点和规律。 相似文献
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实践教学一直是开放教育的重点,也是一个难点,应按“运用网络、立足校内、依托联盟、持续发展”的原则,构建“网络虚拟实训＋校内实体实训＋校外拓展实训＋学习包个体实训”的一体化实践教学体系,组织开展开放教育的实践教学工作,让学生学有所得、学以致用,真正培养社会紧缺的高技能人才。 相似文献
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为全面提高学生的工程实践能力和设计创新能力,对内燃机专业实践教学环节的现状及其存在问题进行了分析,提出了实践教学改革的若干思路和方法。 相似文献
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分析了内燃机学实验教学的基本现状及存在问题,提出实验教学改革的若干思路和方法。实践证明,所进行的实验教学改革极大调动了学生的积极性,促进学生由被动完成实验变为主动学习,同时培养了学生独立解决问题的实践能力和创新精神,实验教学效果明显提高。 相似文献
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公选计算机组成原理课程采用互动式教学方法,使学生掌握该门课的基本理论的同时提高分析问题和解决问题的实际能力,培养学生的自主意识、自学能力和创新思维。 相似文献
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当前普通高校在开展游泳教学时存在课时少、课堂学生人数多、教学场地不足等现实问题,为了快速提高学生蛙泳技能水平,实验采用“目标教学”、“分解教学”、“口诀语言教学”等一系列教学措施,并取得了较好的成效。 相似文献