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2011年11月,《高等学校哲学社会科学繁荣计划(2011-2020年)》已由教育部、财政部联合下发,标志着新一轮高校哲学社会科学繁荣计划正式启动.
新一轮高等学校哲学社会科学繁荣计划,是落实中共中央办公厅、国务院办公厅转发的《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》各项思路和举措的具体行动计划,是贯彻实施教育规划纲要的重要工作抓手.该计划的制订立足当前实际,谋划未来发展;立足高校特点,凸显特色优势;立足提高质量,增强创新能力;立足继承创新,加强统筹协调.计划明确了未来10年高校哲学社会科学发展的总体目标和主要任务,提出了高校哲学社会科学重点建设的主要内容.
在教育部新闻通气会上,教育部社会科学司副司长张东刚对《高等学校哲学社会科学繁荣计划(2011-2020年)》进行了解读. 相似文献
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为贯彻落实党的十七届六中全会精神,深人推进高校哲学社会科学繁荣发展,近日,教育部、财政部联合下发了《高等学校哲学社会科学繁荣计划(2011～2020)》,同时教育部下发了《关于进一步改进高等学校哲学社会科学研究评价的意见》《高等学校哲学社会科学"走出去"计划》《高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划》等配套文件.这一系列重要举措,充分表明了党中央、国务院对高校哲学社会科学工作的高度重视和殷切期望,充分体现了高校哲学社会科学在推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国中的重要作用和光荣使命. 相似文献
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安宇 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,30(4):88-89
《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》明确指出:"学科建设是繁荣发展哲学社会科学的基础."该《意见》还强调了加强哲学社会科学传统学科、新兴学科和交叉学科建设的重要性.可见,加强学科建设在哲学社会科学繁荣计划中具有极其重要的基础地位.出于对我校学科建设与社会科学研究两者关系的战略思考及实际工作体会,我愿对此谈几点认识. 相似文献
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鲍莉炜 《思想理论教育导刊》2012,(11)
中组部、教育部等6部门根据中央部署举办的全国哲学社会科学教学科研骨干研修班已经持续8年了.8年的研修,结出了丰硕的成果.
8年前,为贯彻落实《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,加强哲学社会科学队伍建设,培养一支政治坚定、业务精湛、学风优良,适应新时期哲学社会科学教学科研和大学生思想政治教育工作需要的骨干教师队伍,党中央决定从2005年开始,有计划地组织哲学社会科学教学科研骨干研修.根据中央要求,中组部、中宣部、中央党校、教育部、解放军总政治部从2005年3月开始在中央党校举办哲学社会科学教学科研骨干研修班. 相似文献
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《首都师范大学学报(社会科学版)》2011,(6):157
伴随着"十一五"规划的结束,北京市哲学社会科学研究取得了丰硕的成果,对北京市的经济建设和社会发展发挥了重要的作用。北京市哲学社会科学规划办公室围绕北京市哲学社会科学重要研究项目,借助于各依托单位的学科优势,通过整合学术资源,先后精心选编出版了《2011北京市哲学社会科学研究基地成 相似文献
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党的十七届六中全会《决定》把繁荣发展哲学社会科学作为推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的一项重要内容,深入回答了繁荣发展哲学社会科学一系列带有方向性、根本性、战略性的问题,对哲学社会科学工作提出了新使命、新要求。2011年9月26日,中共中央办公厅、国务院办公厅转发的《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》明确提出了建设高校哲学社会科学创新体系的奋斗目标。随后,教育部会 相似文献
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自觉推进哲学社会科学研究成果转化 总被引：1，自引：0，他引：1
在我们更加理性地思考哲学社会科学的创新、发展与繁荣之际,如何更加自觉地推进哲学社会科学研究成果的应用转化,已应该成为我们关注的重要话题。一、哲学社会科学研究成果转化之“用”提到哲学社会科学研究成果的转化,不少人担心强调“转化”会耗散学者的“研究”精力、削弱研究成 相似文献
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中南民族大学李资源教授等撰写的《中国共产党少数民族文化建设研究》(以下简称《研究》)一书,2011年由人民出版社出版.该书是我国第一批“国家哲学社会科学成果文库”的优秀成果之一,代表了我国民族学、中共党史研究的前沿水平,体现了我国民族文化学的学术创造力,对建设中国特色民族文化具有参考价值. 相似文献
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《科学技术哲学研究》2017,(4)
正山西大学科学技术哲学研究中心殷杰教授著。《当代社会科学哲学:理论建构与多元维度》全书由导论、十一个章节和结束语十三个部分组成。该书共计46万余字,系2016年度《国家哲学社会科学成果文库》入选成果之一。本书主要围绕"社会科学哲学的元理论"、"当代社会科学哲学的发展趋势"、"社会科学哲学与科学实 相似文献
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创新体制机制 推动财政高等教育协同创新 总被引：1，自引：0，他引：1
"高等学校创新能力提升计划"(简称"2011计划")于2012年开始启动实施。按照"2011计划",协同创新中心分为四种类型:以自然科学为主,面向科学前沿的协同创新中心;以哲学社会科学为主,面向文化传承的协同创新中心;以工程技术学科为主体,面向行业产业的协同创新中心;以地方政府为主导,面向区域发展的协同创新中心。作为哲学社会科学类型的科学类别,特别是作为应用类型的财政科学,应顺应国家经济与社会发展的重大需求,在探索协同创新模式过程中,为政府改革财税体制、制订相关政策,提供基础性、技术性的支持和决策参考。 相似文献
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2002年4月,江泽民同志考察了中国人民大学并发表重要讲话(以下简称《讲话》),强调要大力促进我国哲学社会科学的发展和繁荣,要高度重视哲学社会科学领域高等教育的改革与发展,并对广大哲学社会科学工作者提出了"五点希望",即希望大家增强创新意识,推动理论创新、制度创新、科技创新;希望大家深入改革开放和现代化建设的实践,努力对全局性、战略性、前瞻性的重大课题作出科学的理论回答;希望大家既立足中国又面向世界,努力继承和弘扬中华民族的优秀文化,积极学习借鉴各国人民创造的有益文化成果;希望大家坚持严谨治学、实事求是、民主求实的学风;希望大家坚持用马克思主义的立场、观点和方法来指导哲学社会科学的发展.我们要深刻领会与贯彻江泽民同志在《讲话》中提出的"五点希望",着眼于当前的高等教育改革与发展,积极进行创造性的理论探索,努力建立中国特色社会主义高等教育的理论体系. 相似文献
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创新发展数字的哲学社会科学图书馆 总被引：1，自引：0，他引：1
新世纪伊始,我国人文社会科学发展迎来绝佳机遇。中央领导同志就哲学社会科学的重要地位和作用多次发表讲话,中央发布《关于繁荣和发展哲学社会科学的意见》,深刻阐明了哲学社会科学创新发展的指导思想、方针原则、总体目和主要任务。为落实中央《意见》,中国社会科学院即将全面构建哲学社会科学创新体系,通过建设六项重大工程,形成五大研究中心,充分发挥四大作用,把社科院建设成为以马克思主义为指导的人才荟萃、学科布局合理、体制完善、机制灵活、在国际上有广泛影响、在国内位居前列的哲学社会科学研究机构。面临哲学社会科学创新的新形… 相似文献
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路淑英 《北京师范大学学报(社会科学版)》2013,(3):142-144
《哲学何为——杨寿堪学术论丛》(广州出版社2011年版,共6卷,约200万字)的出版,是杨寿堪教授几十年来在哲学社会科学领域耕耘不辍的成果总结,更是我国哲学社会科学的时代体现和智慧表达,凝聚了先生的心血,体现了哲学的真谛,反映了时代的需求,必将有助于我国哲学社会科学的发 相似文献
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2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布,明确提出高等教育要提高质量这一核心要求。2011年10月,党的十七届六中全会确立了文化强国战略,强调了哲学社会科学在推进社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国中的重要作用。2011年9月,中央转发《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》,对新时期高等学校繁荣发展哲学社会科学作出了全面部署,提出了新的更高的要求。如何更好地繁荣发展高校哲学社会科学?如何充分发挥它在人才培养和文化传承创新中的作用?如何以此来有效推动高等教育质量的提升? 相似文献
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正为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》,培养造就大批优秀青年人才,中组部从2011年起实施《青年拔尖人才支持计划》,在自然科学、哲学社会科学和文化艺术等重点学科领域,每年重点扶持一批青年创新人才,把他们培养成为本专业领域品德优秀、专业能力出类拔萃、综合素质全面的学术技术带头人,形成我国各领域高层次领军人才的重要后备力量。为深入解读《青年拔尖人才支持计划》,本刊记者采访了国务院人才 相似文献
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在创新型国家建设进程中,哲学社会科学有着精神动力、理论指导和智力支撑的功能和作用。高等学校要为创新型国家建设做贡献,必须以马克思主义为指导,加强哲学社会科学的研究和创新。为此,针对当前实际,要强调坚持理论联系实际,着力于现代化建设中重大理论和实践问题研究,注重组织管理创新、研究方法创新和研究成果转化。 相似文献