共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
阿布都热依木·热西丁 《和田师范专科学校学报》2009,28(6):175-176
和田师范毕业生大部分在离校距离较远的校外实习,指导老师与学生之间的联系并不是很方便。学生在工作之余很少能够抽出空余时间来与指导老师进行论文探讨与指导等工作。为了解决指导老师和毕业生在地理,工作时间上的冲突,本文详细介绍了基于计算机网络的毕业论文管理系统的设计。系统基于ASP平台开发,采用BIS模式,后台采用SQL数据库,提供了毕业论文管理系统的设计,其应用为学校、指导老师和学生能充分利用计算机网络完成毕业论文的管理、指导和写作等工作提供了便利的平台。 相似文献
2.
开放教育毕业论文在实践教学环节中地位十分重要,但从实际完成情况来看存在一些问题。为提高开放教育学生的毕业论文质量,学校可通过加强学生写作训练、举办论文写作系列讲座,采用多媒体案例式教学,严格导师选定,明确导师职责,加强论文选题的指导,应用技术平台提升论文指导,学校强化毕业论文过程管理,严格毕业论文答辩七个方面的改革对策,从而达到提高毕业论文质量的目的。 相似文献
3.
提高本科毕业论文质量的管理途径探索 总被引：2，自引：0，他引：2
金素梅 《周口师范学院学报》2011,28(4):129-131
本科毕业论文撰写训练是培养学生综合利用所学知识解决实际问题能力的重要途径。结合学校实际,通过从学生、指导教师、教学资源、管理和监控等方面问题的分析入手,提出了完善毕业论文管理制度、加强质量监控和选题指导、合理规划毕业论文工作时间、加强指导教师队伍管理、提高学生思想认识、增加教学资源投入等方面的改进措施,以期提高本科毕业论文质量、培养学生实践创新能力。 相似文献
4.
5.
6.
《黑龙江教育学院学报》2017,(6):20-22
在全国高校创新创业教育的大潮中,高校日语专业毕业论文工作的创新改革势在必行。作为毕业论文工作重要一环的选题工作则成为改革中的重中之重。通过分析传统模式毕业论文选题工作中存在的问题,从毕业论文选题类型、毕业论文选题来源、毕业论文研究方向等方面,探讨迎合学生创新创业能力培养的毕业论文选题工作的改革方向,并从提升指导教师的指导能力、建立选题质量监控体制两方面阐述保障毕业论文选题质量的措施。 相似文献
7.
针对目前电大学生毕业论文质量滑坡的现状,应采取强化毕业论文指导环节,深化毕业论文实践教学改革,加强毕业论文实践教学环节的管理与监控等举措加以控制。具体措施为：集中指导与个别辅导相结合,进一步明确指导教师的职责要求;改革毕业论文选题要求与体裁形式,设置研究性课程,要求在课程实践和随岗实践基础上撰写毕业论文,改革毕业论文安排与完成的时间,革除毕业论文平台弊端;增强质量意识,建立质量控制制度,优化指导教师队伍,加强过程管理与质量监控,认真对待成绩评定,健全奖惩机制。 相似文献
8.
本文针对毕业论文指导与管理工作中的实际需要及存在的问题,基于毕业论文的计划、出题、选题、指导、答辩、业绩考评等全部流程进行分析,提出了B/S模式的毕业论文指导与管理系统设计方案,该方案中明确了开发原则,详细分析了毕业论文指导与管理工作的业务流程,并构建了系统功能结构。 相似文献
9.
分析了当前高职毕业论文指导中出现的问题,结合校企合作和顶岗实习,将毕业设计与顶岗实习紧密联系,提出顶岗实习、毕业设计与就业三位一体,解决高职毕业论文大难题。通过顶岗实习期结合实际工作开题、毕业设计实现跟踪管理以及采用综合评价机制等举措,使得整个毕业设计过程可控性强,毕业论文质量得到较大的提升。 相似文献
10.
《成人教育》1989,(6)
<正> 在学员撰写毕业论文的整个过程中,指导教师充分发挥其作用是至关重要的。结合实际指导选题要写好一篇毕业论文,首先要选好题。所谓选题,不只是确定论文的标题,而主要是确定论点。就物资系统的学员来说。应针对物资流通中的一些理论问题和实际问题,根据学员所学专业,撰写微观经济领域的论文为好。例如《如何搞好物资企业的经营决策》,可从怎样根据党的方针政策与实际情况,在经营上做出抉择的诸方面来进行论述。又如《物资企业内部管理的设想》,可从物资管理部门实行党政分开、政企分开,阐述物资管理机构的职能、物资企业的任务、人才开发与培养等方面来进行论述。再如《物资管理现代化》,可结合实际,说明经营决策、目标管理、信息管理、质量管理在物资部门的应用。选择论文题目还要根据学生本人的特点,考虑 相似文献
11.
高校应在中国社会转型时期积极参与政府决策咨询,充分发挥智囊团、思想库的作用。高校智库不同于官万智库与民间智库,具有其特殊性。高校智库的建设与发展应处理好智库建设与核心职能、智库建设与基础科学研究、特色资政建议与一般性费政建议、短期应急性资政报告与长期接续性资政报告、高校各自为战与协同资政、国内高校智库建设与国际智库建设等之间的关系。 相似文献
12.
段文汇 《内江师范学院学报》2010,25(9):68-70
＂裸＂族词中的X由身体到物品事物一直到行为方式,其词义也相应地由原始的内涵意义＂赤身裸体＂到其隐喻义＂没有包装＂一直到其再概念化的隐喻义＂公开、透明、完全、彻底＂。＂裸＂义不断扩展、引申,成为时下的流行语。由此可见,隐喻义是语义产生的重要渠道,隐喻作为人类认知事物的一种基本方式,是汉语词汇和词义流行与泛化的重要工作机制和动力源泉。 相似文献
13.
丘山石 《合肥教育学院学报》2009,(6):18-22,26
人,走路。走路必得问（寻）路,而问（寻）路必得有亮光才有路可问（寻）。走路从未行到行,又从行到止;亮光从隐（黑）到显（白）,又从显（白）到隐（黑）;人从未生（无）到生（有）,又从生（有）到死（无）,为万物无一有一无行走之路,为“道”,为一种动态的过程。而当“道”在道出之际,又总是以言说、“道之”等的样态显现,既为行走,又为行走之导引,为万物（首先是人）得以行走起来的“先之”之动态趋势。路有歧正,而“道”无不正。人,走路,就是走在求“道”的途中。人欲把握“道”,必得从行走的路上抽身而出,以旁观者的姿态对它进行诘问,但人不能既行又止、既显（白）又隐（黑）、既生（有）又死（无）,因而人只能通过“损之又损”、“涤除玄览”,将本心之外所有附着物尽皆黜落,使之切近“纯一无伪”,实现对“道”最为切近的聆听与最为切近的体验,从而获得“道”的导引,自在地走在“道”中。 相似文献
14.
常志伟 《伊犁师范学院学报》2008,(1):109-112,119
“做”是“作”的后起字,开始时“作”是一个有三个读音的多音字。“作③”与“作①”读音相近。“作②”与“作③”意义相同。而“做”最先只是一个与“作②”相同的俗字,后来“做”的读音开始分化。分化出了一个读音与“作③”完全相同的“做②”。到了普通话中,“作”、“做”都集不同的读音为一。只留下了“作③”、“做②”。这时“作③”因义项过多而不堪重负,就把原本与“做②”相通的义项逐渐转嫁给了“做②”。由此义项引中开来,致使两者的通用面不断扩大。 相似文献
15.
冯雪燕 《四川师范学院学报》2009,(4):8-11
“败绩”本义为“毁坏绩麻”,后产生隐喻义“毁坏功绩”“事情的毁坏、失利”和“战争的失败”义;随着当时社会对战争环境与战争结果的普遍关注,“败绩”其中之一的隐喻义“战争的失败”上升为字面义,而在同时,“败绩”也固化为一个词。从“败绩’’的词汇化历程看,隐喻义向字面义转化的关键是人们对自己所处的典型环境中图形的一种张显和普遍认可．是人们适应其特定时代或特定需求的一种主动选择。隐喻义的字面化是词汇化的一个条件。 相似文献
16.
黄开国 《贵阳学院学报(社会科学版)》2014,(4):1-6
亲民说是王阳明学说的三大内容之一,但学术界的研究相对薄弱.王阳明亲民说的提出是最对朱熹改《大学》古本的“亲民”为“新民”而发,主要观点有二,一是亲民与明德一体的天地万物一体说,二是为政在亲民之说,体现王阳明在政治上切实关爱人民的精神. 相似文献
17.
作为汉语中最基础的一种招呼语,“你好”并不像人们想象的那样简单,其难点主要涉及“你好”的语音形式、使用规则及教学策略式.“你好”的语音难点,主要体现在声调上.其口语形式,体现为发生音变的“你”与受语调影响的“好”的实际读音组合形成的三类复合形式（句音）：（1）ni24/35＋ hao31/41,（2）ni24/35＋ hao312/413,（3）ni24/35＋ hao214/314.在使用上,“你好”有一种倾向性的规律,可概括为：受对象制约的“三用”、“三不用”和受功能制约的“一”用、“多”不用.根据“你好”的语音难点及使用规则,在具体的教学中,教师应该采取相应的教学策略. 相似文献
18.
陈菲 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(2):81-85
北岛是中国当代朦胧诗创作中最具代表性的诗人之一。长久以来,研究者对北岛《无题》诗的语义解读问题众说纷纭,多从文学角度入手。本文选取其中一首大家较为熟悉的《无题》诗为研究对象,运用结构语义学的方法分析其语义结构并着重对《无题》的多义问题做出科学的揭示。 相似文献
19.
ECFA是两岸在WTO框架下签订的具有"一国两制"特色的过渡性的自由贸易协定。其特有的属性决定了在解决ECFA所遇到的货物贸易、服务贸易和投资保护等方面的法律适用问题时,应遵循"一个中国"原则、一国两制原则、法域平等原则、权利义务对等原则、参照国际条约原则和促进两岸经济发展原则。 相似文献
20.
“骚”是一种处于“诗”、“赋”之间的诗体。与“经”比较,“骚”体的整体特征表现为“奇丽”,“奇丽”的本质特性是变易适度性。以“经”为准,“经”、“纬”与“骚”三者之间互动着“正-伪-奇”辩证思维的内在态势。“骚”体的变易适度性和辩证的思维方法,对建设具有民族特色的当代中国文论具有重要的启示意义。 相似文献