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李清德 《全国优秀作文选(高中)》1996,(9)
也许你正在为失去了什么或失败了而苦恼,我劝你学会“亡羊补牢”。一味苦恼只是懦弱的表现,而不可能助你成功。失败一次算不了什么,那只是一次磨练。要记住,失败是成功之母。伤心的泪流成了历史,才可能去憧憬那喜悦与光荣。在失败和成功之间,需要的是一段奋斗的历程。峰回路转之际,需要的是平心静气。向过去的失败说声永别,向未来的成功说声争取。心存坦然、自信,再加上进取、奋斗,那么等待你的将是新生的失败之子——成功。 相似文献
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俗话说：失败是成功之母。失败后会带来成功吗？
同学说：“失败后。你就会总结上次失败的原因。下一次就不会犯同样的错误了。”你觉得呢？我也不知道是什么使我最近总是心情忧虑．而且每次从学校回来就十分想哭。一开始我以为我刚刚来到一个新环境．也许有点不适应．于是我便没有放在心上。可是我觉得每次考试时都是特别认真． 相似文献
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有人说：班主任是世界上最小的主任。也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。十多年来的班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。班主任工作千头万绪,任务艰巨。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是充实、完美的老师。 相似文献
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蒋红芳 《学生之友(初中版)》2011,(4):1-1
有人说：班主任是世界上最小的主任,也是最忙最累的主任。在班主任工作中,我感受颇深,有几分劳累。几分收荻,我咀嚼过失败的苦涩．也尝过成功的甘甜。经过一次次心灵的历程,我认为做班主任是充实的,是快乐的。 相似文献
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张俊芳 《思想理论教育导刊》1995,(4)
全身心的投入是提高马克思主义理论课教学质量的关键张俊芳我在近２０年的马克思主义理论课教学实践中，有过成功的欢乐，也有过失败的苦恼。但无论是成功还是失败都证明一个道理：马克思主义理论课能否受学生的欢迎，教师是关键，教师对教学的投入与教学效果是成正比的。... 相似文献
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一、背景
转眼间,我在农村学校担任班主任已满11年了。农村小学是整个教育的关键和难点。要搞好农村小学教育就必须重视班级管理,而班主任又是班级学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人。在这11年中,为了一些事情,我曾苦恼过、迷茫过,有成功的喜悦,也有失败的遗憾,但我最大的感受却是充实。11年中我一次又一次地总结经验, 相似文献
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师：布鲁斯看到蜘蛛结网结了七次都役有结成，但它并不灰心，到第八次终于结成了一张网。这一幕情景使布鲁斯受到启发，蜘蛛结网给了它力量，他又重新振作起精神，终于打了胜仗。同学们，成功来之不易啊！成功与失败之间往往只差一步，而这一步往往是最难的，老师学了这篇课文，忍不住写下了一句话： 失败了，不灰心，从头干起！──未来的教育家 此时，同学们也一定有许多话要讲，谁愿意来讲呢？ 生：我想说：失败了不要灰心，继续努力。──未来的科学家张辰恺 生：每失败一次就是在成功的道路上前进一步。──未来的天文学家蒋青 生：信… 相似文献
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托尔斯泰说“幸福的家庭都是一样的,不幸家庭各有不幸”,套用这句话我们可以说：“成功的面试结果都是一样的,失败的面试理由却各有不同”,成功找方法,失败找理由,这样一次不成功面试的案例希望能够给求职路上的毕业生几点启发……所在的部门缺编,决定从2006届应届毕业生招聘一个人,我从众多的电子求职信中初步筛选出A同学,某高校的硕士,一 相似文献
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陈昕 《时事(时事报告高中版)》2004,(1)
贵州省的李然同学来信问：现实中的失败经常给人带来烦恼，怎样看待成功与失败呢？答：从自然角度讲，每个生命都是极其宝贵的。在十分有限的生命中，人们都想追求成功避免失败，这是很自然的。然而，究竟什么是“成功”什么是“失败”，却没有一个自然的答案。要思考这个问题，首先要思考生命的意义问题，简单说就是人为什么要活着，活着的意义、价值是什么？没有这些意义的思考，也就没有值得一提的“成功”或“失败”问题了。其实很多人对“失败”的苦恼与恐惧都是因为他意识中或潜意识中知道这些“失败”是毫无价值的。如果你的生活是有… 相似文献
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周末,我正独自在街上闲逛,突然,身后伸出一双手轻轻地蒙住了我的双跟：“谁？”那双手立刻就松开：“对不起,老师,是我呀!”原来是刚毕业的一个女生。可她叫什么名字？我一时想不起来。“老师,我成功了!”说到“成功”二字,她简直是得意洋洋,眉飞色舞,还朝我神秘地挤挤眼。哦,我想起来了,她就是在一次课前演讲时,讲“林肯一生成功与失败”故事的那个女生,她叫春兰! 相似文献
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王惠敏 《中小学教育与管理》2006,(9):30-30
在这里我不想说我教育上的成功之处，只想谈谈在担任班主任工作期间几次“失败”的经历，这些“失败”时时为我敲响警钟。班主任工作是一门科学，也是一门艺术。这些“失败”时时提醒我，在处理班务时要少几分幼稚多几分成熟。 相似文献
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