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《课程.教材.教法》2009,(5)
该教改项目由宋乃庆教授主持,西南大学牵头并联合陕西师大、西北师大、重庆师大、云南师大、贵州师大等西部高师院校,针对人才培养的新要求,以及基础教育课程改革对数学教师素养提出的新挑战,1999年以来逐步建设了一支团结协作好、研究能力强、学历层次高、结构合理的以17人为骨干的西部高校数学教育教学团队,开展了卓有成效的工作,取得了丰富的创新性成果。 相似文献
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植物生理学是研究植物生命活动规律的科学,是高等师范院校生物学科专业的主干课程,也是高等农林院校相关专业的重要课程。近几年,我们根据师范的特点并结合我校实际,对植物生理学的教学做了如下改革。 相似文献
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“地矿类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践”课题是教育部组织的“高等教育ZI世纪教学内容和课程体系改革计划”中的一个项目,由中国矿业大学牵头,有石油大学、北京科技大学、中南工业大学、重庆大学主持,各主持单位又分别吸收本系统内的一些高校参加,参加课题研究的主要人员达54人。一、项目研究的背景、内容和目标（－）项目研究的背景地质、煤炭和石油工业都属于能源类工业,是我国国民经济的支柱产业,是整个国民经济赖以持续发展的基础,尤其是我国能源长期以煤为主,在一次能源的总资源中,煤炭约占90％,在一次… 相似文献
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改革师专植物生理学教学的尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
高等师范专科学校的生物学教学,不同于综合大学和农林院校,它必须为培养合格的中国师资与提高他们的教学水平这一总目标服务。作为师专生物专业主要基础课之一的植物生理学,其教学目的不仅要使学生获得该课程方面的基础理论、基本知识和基本技能(即“三基”培养),在科学态度和方法方面得到初步训练,而且还要使学习者具备胜任在中学进行有植物生理学内容的教学,指导学生开展有关的生物园地和课外活动的能力。尤其是在当今经济飞速发展、知识积累加快、人才供需矛盾日益突出的社会中,广大的农村更是急需农林方面的专业人才。而作为农村中学的生物教师,理所当然地要掌握一些有关农林方面的专业知识为科技兴农做贡献,以适应当今社会的需要。因此,作为农林等学科基础之一的植物生理学就显的 相似文献
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植物生理学实验是农林院校或各种与植物相关专业的一门重要性课程。教学模式与教学内容的陈旧,以及教学资源的欠缺,制约了植物生理学实验课程的教学革新。本文针对这些存在问题,提出一些改进的建议与措施,包括课程内容的合理设置、开展与专业相关的设计性实验与如何加强课程的建设,为提高植物生理学实验课程的教学质量与教学水平提供一些思路。 相似文献
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秋枫 《课程.教材.教法》2011,(7)
2011年6月28—29日,由北京师范大学裴娣娜教授主持的全国教育科学十一五规划2010年度国家重点课题基础教育未来发展的新特征研究专题研讨会暨第二届校长论坛在北京师范大学召开,会议由北京市教委、北京师范大学教育学部及该项目课题组联合举办。来自北京市海淀区和朝阳区、浙江省杭州市滨江区、四川成都锦江区、四川理县、郑州二七区等项目单位和项目校的代表及部分高校研究人员共130多人参加了会议。 相似文献
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许夏玲 《试题与研究：高中理科综合》2021,(25)
化学课是中职院校农林类专业的一门重要基础课程,为了提高教学效果,对化学课程教学进行改革非常有必要。笔者通过研究农林类化学课程教学改革的实践,提出相应的几点思考意见,希望可以促进中职院校农林类化学课程教学的进一步深化改革。 相似文献
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《实验室研究与探索》2014,(1):150
<正>简介中南大学医学机能学实验教学中心于2006年首批进入国家级实验教学示范中心行列,是目前全国唯一的机能学实验教学国家级示范中心,并担任国家级实验教学示范中心联席会医学学科组长。现任中心主任由基础医学院党委书记、生理学博士生导师秦晓群教授担任。实验中心为独立行政建制单位,实行校院两级管理。机能实验学教学团队为湖南省优秀教学团队。有院士1人、校级教学名师4人,骨干教师博士学位获得者达90%以上,80%左右具有海外留学经历,90%以上教师主持过国家级研究课题,参加国家级课题研究的人员比例达100%。 相似文献
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《高等工程教育研究》1987,(3)
国家教委直属高等工业学校教育研究协作组第二次高等工程教育理论讨论会于1987年5月22日至31日在华南工学院举行。来自协作组14所院校和国家教委有关单位的44位教授、专家和研究人员参加了会议。会议由上海交通大学和同济大学共同主持。协作组组长、西安交通大学庄礼庭教授参加了会议,国家教委高教二司王冀生副司长到会并讲了话。 相似文献
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用MATLAB和建模实践改造线性代数课程项目是教育部使用信息技术工具改造课程的教改项目(组长负责制),西安电子科技大学作为牵头院校,陈怀琛教 相似文献
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华东师范大学教科所高等教育研究室成立于1982年5月,是最早有权授予硕士学位的单位之一。研究室第一任室主任为郑放明教授,现任室主任为薛天祥教授。华东师大教科所高教研究室现有专职研究人员6人,其中高级职称3人,中级职称3人,并聘请杨德广研究员、忻福良研究员为兼职研究员。华东师大教科所高教研究室自成立以来,主持和参与组织了多次学术活动,主要有:1984年《高等教育学》编写大纲讨论会,1987年全国高等教育管理学理论体系研讨会,1987年 相似文献
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林月绪 《开封教育学院学报》2014,(11):101-102
基础化学实验课程是高等农林院校的必修课程之一,学生通过学习获得比较系统的实验基础知识、基本技能。高等农林院校从优化课程设置、改革课程考核以及提高教师教学技能等方面进行基础化学实验教学,培养学生学习兴趣,促进学生形成良好的实验习惯和严谨求实的科学态度,达到提高高等农林院校基础化学教学质量的目的。 相似文献
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为从学生角度调查高等农林院校大学物理课程现状,专门设计了大学物理课程学生问卷初稿.以华中农业大学2005～2007级所有修习过大学物理课程的学生为总样本,通过分层随机抽样237人,进行问卷试测.经过项目分析及信效度检验,最终确立了“高等农林院校大学物理课程学生问卷”. 相似文献
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本文通过对现行高中和农林院校大学物理课程内容进行对比分析．使读者能真正了解基础教育物理课程改革与现行农林院校大学物理课程的兼容性和匹配性．有助于促进中学物理新课程改革有序健康地发展．同时也为农林院校大学物理课程改革提供一定的借鉴作用。 相似文献
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《嘉应学院学报》2011,29(11):101-F0003
<正>嘉应学院环境工程研究所成立于2004年8月,隶属嘉应学院化学与环境学院。研究所拥有一支集应用化学、环境工程、环境科学等专业配套,年龄结构合理的科技研发队伍。现有研究人员8人,其中教授2人、副教授2人、高级实验师2人、讲师1人、实验师1人,具有博士学位1人,占研究人员的13%,硕士学位6人,占研究人员的75%,45岁以下的研究人员6人,占全体研究人员的75%,形成了一支高学历、高职称、专业结构和年龄结构合理、老中青相结合、以中青年为学术骨干、具有较高学术水平的研究队伍研究所成立以来主持和承担了包括10项广东省科技计划项目在内的30余 相似文献