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1.
对白木香Aquilaria sinensis(Lour.)Gilg次生木质部导管分子进行了观察研究.在白木香次生木质部导管分子中存在着许多不同的样式,分别对其进行了描述,并从导管分子个体发育与系统发育的角度进行了讨论.白木香导管分子中还存在着特殊的样式,对其也进行了讨论.  相似文献   
2.
为适合基础教育的改革,培养更为职业化且特色鲜明的中学教师,以生物科学专业为例,对培养方案进行了重构,该方案包括五个方面的改革:创立"通识教育+专业教育+教育科学教育"的培养模式;增设教师教育课程,开设生物教师技能系列模块课程和以服务中学为目标的选修课程;将新课标所倡导的教学方法应用于大学课程中;设立全程渗透的教育实践,增加生态学实习;改变单一的教师队伍构成,吸纳教育学专家和中学教师。  相似文献   
3.
运用研究性教学是高校教学方法改革的重要特征,也是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的必然选择。《植物学》作为高等师范院校的第一门专业基础课程,对学生在本科学习期间学习方法的形成、实践能力的培养、创新意识的建立起着至关重要的作用,该课程教学成效的优劣直接影响到后续专业课程的学习质量。作者通过教学内容的选择、讨论与交流、案例讲解、答疑和点评、总结与强调、论文评阅等步骤精心设计了研究性教学过程,经过几年的实践,取得了良好的效果。  相似文献   
4.
对木棉Bombax malabaricum次生木质部导管分子进行了观察研究.在木棉的次生木质部导管分子中存在着许多不周的样式,分别对其进行了描述,并从导管分子个体发育与系统发育的角度进行了讨论.木棉导管分子中还存在着特殊的样式,对其也进行了讨论.  相似文献   
5.
用冷冻切片法制片,光学显微镜观察,研究莲雾叶的解剖结构.结果表明,莲雾叶为典型的异面叶,同时表现出许多中生形态.表皮由一层排列紧密形状不规则的表皮细胞组成,细胞外壁角质膜较厚,上表皮角质膜一般较下表皮角质膜厚2μm.叶肉组织发达,其间分布有不规则形状晶体.栅栏组织由1-2层排列整齐的圆柱形细胞组成.横切面上栅栏组织厚度与海绵组织厚度之比为1:3.主脉发达,有由木纤维和厚壁细胞组成的维管柬鞘,具周生韧皮部.这些特征与其喜高温喜湿的生活习性相适应.  相似文献   
6.
CaCl2对百合切花保鲜效应的研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
该研究以1%的CaCl2+10%的蔗糖混合而成的溶液作为保鲜液,对百合切花进行瓶插实验,通过外部形态观察和生理指标测定,结果表明:CaCl2+蔗糖的保鲜液瓶插百合切花,可以保持切花的水分平衡,减少溶质外渗,维持膜结构的相对稳定性,提高切花瓶插期的观赏品质,从而使切花的瓶插寿命比对照延长2.4d.  相似文献   
7.
关于提高成人函授课堂教学质量的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
高师成人课堂教育中存在的质量问题是不容忽视的;课堂教学质量直接决定着教学质量的水平;教师是提高成人教育课堂教学质量的根本;具有高思想水平、业务能力强、对学生有高度责任感的教师是提高课堂教学质量的关键,也是提高教学质量的保障。  相似文献   
8.
生物科学史教育是提高学生科学素养的重要途径。文章运用问卷调查法等对广东省潮汕地区5所中学生物学教学中科学史教育情况进行调查研究。结果发现部分师生思想观念陈旧、教师缺乏实践经验、教材中生物科学史的编写不够完善、课时不足等因素成为制约生物科学史教育顺利开展的因素,并对此提出了有效渗透生物科学史的对策,力图促进学生科学素养的提高。  相似文献   
9.
白木香茎次生木质部结构的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
利用光学显微镜和扫描电镜技术,对白木香茎次生木质部结构进行了解剖研究.结果表明,茎材横切面为散孔材,生长轮不明显,导管分子单穿孔板,木材分子非叠生,绝大多数射线为异形Ⅲ型管孔排列方式多为茎向复管孔或管孔团,具有内函韧皮部.还从解剖学的角度对白木香次生木质部的构造特点进行了讨论.  相似文献   
10.
该研究以1%的CaCl2+10%的蔗糖混合而成的溶液作为保鲜液,对百合切花进行瓶插实验,通过外部形态观察和生理指标测定,结果表明CaCl2+蔗糖的保鲜液瓶插百合切花,可以保持切花的水分平衡,减少溶质外渗,维持膜结构的相对稳定性,提高切花瓶插期的观赏品质,从而使切花的瓶插寿命比对照延长2.4 d.  相似文献   
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