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CaCl2对百合切花保鲜效应的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
该研究以1％的CaCl2＋10％的蔗糖混合而成的溶液作为保鲜液，对百合切花进行瓶插实验，通过外部形态观察和生理指标测定，结果表明：CaCl2＋蔗糖的保鲜液瓶插百合切花，可以保持切花的水分平衡，减少溶质外渗，维持膜结构的相对稳定性，提高切花瓶插期的观赏品质，从而使切花的瓶插寿命比对照延长2．4d． 相似文献
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蔡汉权 《韩山师范学院学报》2005,26(6):72-75
以菊花花瓣为外植体，在无菌条件下诱导愈伤组织，再由愈伤组织进行芽诱导．利用花瓣组织培养易变异的特性，以期培养出新品种．本实验中探讨了6-BA、NAA在诱导愈伤组织和芽诱导中的影响，并获得MS＋6-BA2mg／L＋NAA0．5mg／L为芽诱导的最佳培养方秦． 相似文献
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本实验利用微波法提取木棉花多糖,考察了料液比、微波功率、浸提时间和浸提次数对木棉花多糖提取率的影响,利用正交实验,优化木棉花多糖的提取工艺,并对结果进行分析．结果显示,最佳提取条件为料液比1：50、微波时间90s、微波功率800w、浸提次数2次,其中浸提次数是最主要影响因素．其次是微波时间和微波功率,料液比对提取的影响... 相似文献
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茅根具有很高的药用价值.利用热水漫提法提取茅根多糖,先考察了不同料液比、浸提温度、浸提时间和浸提次数对茅根多糖提取率的影响,然后利用正交实验,优化茅根多糖的提取工艺,并对结果进行分析.结果显示,茅根多糖最佳提取工艺参数为:浸提温度80℃、料液比1:30、浸提时间3 h、浸提次数2次. 相似文献
5.
该研究以1%的CaCl2+10%的蔗糖混合而成的溶液作为保鲜液,对百合切花进行瓶插实验,通过外部形态观察和生理指标测定,结果表明CaCl2+蔗糖的保鲜液瓶插百合切花,可以保持切花的水分平衡,减少溶质外渗,维持膜结构的相对稳定性,提高切花瓶插期的观赏品质,从而使切花的瓶插寿命比对照延长2.4
d. 相似文献
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实操技能的培训与提升,是烹饪工艺与营养专业（下称：烹饪专业）职业技能培养的核心,是学生适应未来职业、参与社会竞争的保障。对烹饪专业实验室开展多形式的开放并实施有效的管理,是强化学生技能培训、提升学生技能水平的有效途径。 相似文献
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山茶芽培养诱导愈伤组织及植株再生 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡汉权 《韩山师范学院学报》1996,(3)
本文以山茶花(camellia japonica)芽为材料,利用植物激素诱导脱分化和再分化,成功地完成了对山茶芽的愈伤组织诱导、芽诱导和生根试验,取得4—5倍的芽诱导率和60—80％的生根率,并筛选出6BA_(2.0)+IAA_(1.0)的愈伤组织诱导最佳培养基,探索了用山茶芽诱导再生植株的途径。 相似文献
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研究了超声波辅助提取西瓜皮多糖的最佳工艺及其抗氧化性.结果表明,超声波辅助提取西瓜皮多糖的最佳条件为:料液比1∶50、超声波温度60℃、超声波功率350 W、超声波时间20 min.西瓜皮多糖对·OH和O2-·清除作用明显,具有一定的还原力,表明西瓜皮多糖具有较好的抗氧化活性. 相似文献
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互联网的发展,带来了信息技术的新时代,有效利用网络及网络带来的大量信息,是丰富课程内容,提高课堂教学质量,提高学生学习兴趣和增强学习效果的有效途径。本文探讨了网络资源在《烹饪卫生与安全》课程教学中的运用。 相似文献
10.
在高等师范院校中开展专业方向模式教育,是高等师范教育适应新形势下毕业生就业形势和社会人才需求的变化的一种办学思路,也是高等师范教育与其他高等教育竞争的新优势,是未来高等师范教育生存、发展、壮大的有力保证。开展专业方向模式教育,必须教育主管部门、高等师范院校和教师共同努力,需要新的教育管理观念和办学思路与之相适应。 相似文献