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相似文献
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1.
构建我国高校内部行政管理新模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前我国高校内部管理体制存在不足,须加大改革的力度。在借鉴当代西方教育管理经验基础上,构建适应我国特点的高校内部行政管理新模式。通过制定科学的发展目标,提高行政管理者的素质和能力,充分调动教职员工的积极主动性,进一步完善管理制度和组织系统,推动高校内部行政管理体制的完善和创新。  相似文献   

2.
随着我国高校管理体制改革的不断深化,高校拥有了更多的自主权,新时期高校的改革与发展对高校民主决策提出了新的要求。我国高校现:有的以单一决策主体为显著特征的高校决策模式,在实际运行中产生了理论和实践上的诸多问题,改革势在必行。应逐步实行多元主体参与机制,构建高校民主决策市场。政府加强政策调控、促进多边共识;高校加强内部民主决策机制构建;社会则要完善决策导向机制。  相似文献   

3.
试论我国高校民主决策模式的建构策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着我国高校管理体制改革的不断深化,高校拥有了更多的自主权,新时期高校的改革与发展对高校民主决策提出了新的要求.我国高校现有的以单一决策主体为显著特征的高校决策模式,在实际运行中产生了理论和实践上的诸多问题,改革势在必行.应逐步实行多元主体参与机制,构建高校民主决策市场.政府加强政策调控、促进多边共识;高校加强内部民主决策机制构建;社会则要完善决策导向机制.  相似文献   

4.
高校后勤企业财务管理体制改革探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
构建后勤企业新的财务管理体制,首先要建立规范的企业集团管理体制,理顺后勤集团内部产权关系;要改变高校对后勤原有的财务管理体制、资产管理方式;要搞好资产的产权界定和评估,规范分离行为;要完善内部合计控制制度,完善监督约束机制。  相似文献   

5.
研究国有资产管理体制的改革问题,是建立社会主义市场经济体制和现代企业制度的客观要求。应尽快地改革原有国有资产管理体制存在的弊端,实行国有资产国家所有、分级管理、授权经营、分工监督,构建国有资产监管,运营的新体制。  相似文献   

6.
学院制下两种管理职能的划分和机构设置   总被引:1,自引:0,他引:1  
实行学院制是当前我国许多大学改革校内管理体制的重要举措。实行学院制成为一些规模较大的高校,特别是一些综合性大学主要的管理体制。在实行学院制的大学中,对学院的学科群划分、学科建设、管理层次等问题探讨较多。但从明确高等学校内部权力结构,按照高校学术权力和行政权力的不  相似文献   

7.
地方高校内部机构设置存在不少问题,亟需改革.要坚持五大原则:"精简、效能"原则,合并、下放、转移原则,运转高效原则,稳定原则,法制与科学原则.具体对策有:推行"政学分权"管理模式;实行大部门管理体制;努力提高行政管理者的素质;打破"官学一体化"的格局,改革"政学集权"制,废除"双肩挑".  相似文献   

8.
张乐平 《继续教育》2007,21(8):21-24
我国高校参与继续教育的现状是“总量不足,结构失衡”。其原因是对继续教育的认识不足,教育行政管理部门检查监督不够,现行的继续教育管理体制也助长了这种趋势。要改变这一状况必须全社会认识高校参与继续教育的重要性,改革现有的继续教育管理体制,构建适合中国国情的继续教育体系。  相似文献   

9.
我国高校纪检监察工作主要依靠高校内部的纪检监察部门负责,同时,上一级纪检监察机关也会采取高校巡视的方式对高校党政领导班子进行监督。高校现有的纪检监察工作对高校反腐廉政建设发挥重要作用,但目前高校纪检监察制度仍存在诸多的问题,高校纪检监察工作职能的发挥仍然面临诸多困境。结合我国纪检监察制度的实践情况,提出建立高校纪检监察派驻机构制度的设想,并提出两种构建模式,即一是"派驻统管"的管理体制,二是单独派驻与综合派驻相结合的模式。  相似文献   

10.
现代高校需要构建新的内部管理体系。高校内部管理体制与体系的改革进程大致经历了探索阶段、突破阶段、校治性规范阶段、前瞻式变革阶段等,可以说,我国高校内部管理改革虽历时30年,但还远未真正完成,大部分领域还处在改革的攻坚阶段。现代大学深化内部管理机制改革的主要着力点应包括:改变现代大学内部管理理念;完善以民主化为特征的校长负责制;实现内部组织结构的扁平化;实行分权管理,改革内部人事管理制度,充分调动人的积极性;完善现代大学内部管理评价机制。  相似文献   

11.
在高等学校实行党委领导下的校长负责制,是建国以来我国高校管理体制几经改革而最终通过法律形式确立的一种历史选择。它实行十几年来,对于保证我国高等学校的社会主义办学方向、促进高校内部的改革与发展起到极大的促进作用。但是,作为一种有中国特色的、全新的高校内部管理制度,它在管理与决策体  相似文献   

12.
要改变高校管理职能划分过细、职能部门设置过多的现状,应推动高校管理机构改革向"大部门、大职能、大服务"范式转变,实行大部制改革,可将高校现有基本职能部门整合为党群工作部、总务部、教务部、科学研究部、学生综合服务部、合作发展部6个大部门。同时,要构建一套包括科学决策、沟通协调、弹性运行、综合服务、监督评估在内的行之有效的运行机制,以保证高校各大部门高效良性运转。  相似文献   

13.
朱飞 《滁州学院学报》2008,10(1):100-102
电子政务对高校内部管理模式将产生以下四个方面的影响:管理组织规模的缩减%新型队伍组工作的形成%虚拟管理平台的实现%管理人员能力的提升。构建以数字化校园为核心的高校管理新模式要做到重构管理理念;加强软硬件建设;实行全面质量管理并提升人员能力。  相似文献   

14.
简论高校人力资源内部市场的构建   总被引:1,自引:1,他引:0  
基于高等学校人力资源的特征,具有经济理性和人力资源配置效率的内部劳动力市场制度,可以成为解决我国高校人力资源管理中存在问题的有效方式。可从变革传统的行政化管理体制、建立能岗相配的动态评价与激励机制、建设健康向上的校园文化几方面着手,积极构建和完善高校人力资源内部劳动力市场,以推进高校人事管理制度的改革与发展。  相似文献   

15.
随着经济体制改革发展需要。审计工作日益被人们所认识。审计工作属于控制领域,是加强高校管理和监督的重要组成部分。实行审计监督是促进高等教育体制改革健康发展的重要保证之一,是贯彻中共中央《关于教育体制改革的决定》的具体措施。高校内部审计是国家审计工作的基层单位。建立内部审计是适应改革开放和“四  相似文献   

16.
实行校院二级管理体制是高校内部管理体制改革的结果,是提高管理效能、教学质量的需要。文章在校院二级管理体制的大框架下,构建了由教学质量标准系统、教学质量管理系统、教学质量监控系统组成的教学质量保障体系,并从转变观念、完善标准、狠抓监督等几方面提出了教学质量保障体系顺利运行的条件。  相似文献   

17.
专业化与职业化是辅导员队伍建设的必由之路   总被引:2,自引:0,他引:2  
高等学校辅导员队伍的角色泛化、定位不清,造成辅导员队伍的专业化水平较低,职业认同度较低.要加强辅导员队伍建设,就必须走专业化与职业化之路,在实践中要改革高校管理体制,实行专业化管理;确立高校辅导员系列职业体系,打通其职业化发展通道;在相关高校设立辅导员专业;增强培训的专业性与实效性.  相似文献   

18.
腾冲旅游改革发展综合试点要取得成功,其中一个关键问题是如何选择构建和运作旅游管理体制的新模式。为此,第一,应注意处理好以下关系:处理好短期增长与长期发展的关系;处理好人的发展和物的发展关系;处理好节约劳动与节约自然资源的关系。第二,确定构建腾冲旅游业发展新模式的重要性和基本方向:坚决地、积极地推进经济增长方式的转变,加快资源消耗型的经营方式向资源节约型的集约经营方式转变;要建立起"政府、企业、社区、旅游者"共担风险、共享权力的模式和机制。第三,腾冲旅游改革发展综合试点要在创建可持续发展模式上走出具有特色的环境保护型旅游开发模式、资源节约型旅游经营模式和环境友好型旅游消费模式的新路子。  相似文献   

19.
国务院在试点城市推出了公费医疗改革新模式,即建立市、县一级的个人医疗账户与大病社会保险基金相结合的医疗保险制度。这一改革模式在高校也将得以实施。但高校毕竟有自己的特点,所以在引入时要注意高校的特殊性,结合高校的实际进行贯彻。本文就这一问题,阐述几点肤浅的看法。  相似文献   

20.
人事代理制度是高校人事制度改革的新型人事管理模式。它沟通了高校与人才市场的联系,实现了高校人事工作的社会化。实行人事代理制度对深化学校人事制度改革,建立双向人才流动机制,构建现代人力资源管理模式以及适应市场经济发展的需要等方面都有重要意义。实行人事代理制度,要统一思想、转变观念;要分段实施,健全配套设施,完善人事代理工作系统;要主动联系,实现高校与人才市场接口的合法与畅通。  相似文献   

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