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1.
<正>随着计算机多媒体技术步入初中历史课堂,传统的历史教学方式开始发生转变,初中历史教学进入了全新的境界。多媒体强大的交互功能把历史文字材料、历史图片、历 相似文献
2.
胡彬 《中国科教创新导刊》2014,(2):173-173,175
CAD课程是艺术设计类院校专业课程教学的必修课程,是训练学生轻松高效地运用计算机进行图形设计必备技能的软件教学课程.借助于多媒体网络教室,其在教学上已突破了传统的课堂授课教学模式,师生全方往互动教学已成为趋势,教学内容及教学方式也必须适应其新变化. 相似文献
3.
多媒体与人们的生活息患相关,多媒体领域已成为计算机专业教学中迅速发展的基本方向,通过成立多媒体俱乐部的形式打破传统的教学方式,提出了多媒体俱乐部教学的实施意见和建议。 相似文献
4.
亓兵 《中国科教创新导刊》2011,(20):184-184
随着科技的迅速发展,计算机多媒体也迅速的进入到高校的教学领域当中,教育科学化也成为当代教育发展的标志。计算机多媒体作为电化教育的载体,已在高校教学领域得到了广泛的应用。高校体育作为高校素质教育的一个重要组成部分,在电化教育的辅助下也得到了迅速的发展。随着计算机多媒体在高校体育教学中的广泛应用,传统的高校体育教学形式面临着严峻的挑战。传统的一些高校体育教学方式在计算机多媒体教学的面前,弊端逐渐暴露出来。作为一名体育高校教师,如何更好地把计算机多媒体教学运用到实际的教学中去,成为当前高校体育教学的一个首要任务,本文根据作者多年的教学提出一些关于高校多媒体体育教学方面的拙见,如有不妥忘专家斧正。 相似文献
5.
随着信息技术的飞速发展,计算机在教育教学上的应用日趋广泛。多媒体已成为当前计算机在教育领域中应用的新潮流。多媒体课件进入课堂,超越教育、教学的传统视野,冲破了课堂时空限制,丰富了教学内容,增大了教学容量,创造出多样化的文化教育环境,为学生素质的发展提供了广阔的天地,将是现代教学方式改革的一个必然趋势。 相似文献
6.
当今社会已步入到了信息技术时代,计算机和互联网已成为人们生活工作中必不可少的工具。数学课堂教学传统的教学模式也受到了相应影响。本文结合多媒体教学和数学课堂教学各自的特点,对数学课堂中如何科学合理地使用多媒体进行教学活动,以提高数学课堂的教学效率、激发学生学习数学的兴趣、培养学生的能力、提高学生的思维提出相应策略。 相似文献
7.
对计算机辅助教学实践的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
徐小平 《黄冈职业技术学院学报》2004,6(3):99-100
计算机辅助教学是将现代信息技术应用于课堂教学的一种新型教学方式和手段,运用计算机辅助教学手段,将引起传统教学特点和教学规律的变化,对教师综合素质提出了新的要求。 相似文献
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高文霞 《中国教育技术装备》2011,(31)
随着计算机的普及和现代信息技术的发展,多媒体技术越来越多地被应用于教育教学之中。多媒体辅助教学也已由开始时在优质课、示范课上的表演逐渐步入到常规课堂教学。在英语课堂教学中,多媒体技术更是发挥着 相似文献
9.
吕振联 《中国教育技术装备》2012,(31):58-59
多媒体信息技术对人类的教育教学活动的影响越来越大,现代多媒体信息技术已渗入教育教学的各个领域。数学教学也不例外,多媒体信息技术的引入,为传统教学方式注入新的血液,促进教学技术快速发展。 相似文献
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随着经济的发展和科学的不断进步,计算机应用技术进入了中学语文教学课堂,多媒体计算机辅助教学（computer assisted instruction,即CAI）是一种集视、听、动画于一体的现代化教学方式,授课教师通过计算机和投影仪等先进设备为学生展示预先制作好的多媒体课件,配以适当讲解。计算机多媒体技术的运用不但改变了学生们的传统学习方式,同时也改变了语文教师的传统教学方式,但是传统师生互动模式的重要性是不容忽视的。 相似文献
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<正>科学技术在当今以日新月异的速度发展,计算机也已成为学校教育中不可或缺的硬件。在初中英语教学中,计算机多媒体技术则被应用得最为广泛。教师可以通过powerpoint,flash,tracebook等软件来制作形象直观、声情并茂的课件。这与以前传统的教学方式相比更能激发学生的学习兴趣,增强学生对于语言知识的理解力,能充分调动学生的眼、耳、口,让其全身心地投入到课堂中。 相似文献
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浅析多媒体课件在体育教学中的优化作用 总被引：3，自引：0，他引：3
仲慧慧 《淮北职业技术学院学报》2006,5(1):62-63
在全面推进素质教育的今天,随着计算机多媒体技术的广泛应用,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战,传统体育教学的弊端暴露无疑,所以,多媒体课件在体育教学中的优化互补作用更显重要. 相似文献
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新世纪的到来,随着科学技术的迅速发展,知识经济已成为当今社会的主要特征。因此,如何把学生培养成为高素质、全面发展的人才。就成为摆在我们每个教育工作者面前的重要课题,体育作为素质教育的重要组成部分,也应该全面的、均衡的发展。在全面推进素质教育的今天,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战。根据多年的教学实践,我认为传统的体育教学模式中由于教师的原因,有三个不利因素影响学生全面发展:1、教师的喜好与特长影响教材的选择;2、教师年龄影响教材的选择;3、技术动作难示范影响教学进程。多媒体课件是应用计算机多媒体技术,运用多媒体课件来解决教学中的重、难点易如反掌,能按我们的教学思路逐步深入的呈现。 相似文献
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多媒体环境下的英语听力教学 总被引：1，自引：0，他引：1
随着计算机多媒体和网络技术的推广应用,多媒体技术应用于英语听力教学已成为趋势,并且与传统的英语听力教学模式相比,有着显著的优势;但在利用多媒体进行英语听力教学的同时,也应注意一些问题。 相似文献
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赵丽霞 《中国科教创新导刊》2008,(12):230-230
多媒体和网络技术在高校教学中的应用,使传统的高校计算机教学模式发生了根本性的变化。随着近些年计算机软、硬件和网络的讯速发展和逐步完善,网络多媒体教学已得到了极大的扩展,它的“交互性”即互动性给教学带来了极大便利。在当今将文本、声音、音频、动画、视频等元素相结合的网络多种媒体教学方式已充分体现出了它的优越性,为我们在教育领域利用多媒体技术进行辅助教学工作带来了极大的方便,对高校的教学工作有着巨大的影响。 相似文献
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计算机辅助教学的引入推动了传统教学方式的转变,更加形象地将教学内容呈现在学生面前,某种程度上推动了教育教学方式方法的变革。然而,目前计算机辅助教学大多采取单机版多媒体教学,简单用幻灯片代替传统板书的问题比较突出,一是没有充分发挥计算机辅助教学的作用,二是没有与计算机网络技术进行有机结合。本文提出了将CAI教学与先进的网络技术相结合的网络化CAI教学的理念,并对网络化CAI教学的基本思想、基本方法,所需的软硬件设施、网络化CAI教学的优点,以及其实施的可行性等方面做了阐述。 相似文献
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<正>随着现代教育技术的发展,利用多媒体技术辅助课堂教学已逐渐被广泛地应用。毋庸置疑,这种教学手段的优势是传统教学手段所无法比拟的。它具有传统教学手段所没有的趣味性、直观性。但是如果使用不当,就会步入误区,达不 相似文献
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众所周知,多媒体教学比传统教学方式具有无比的优越性。在中学政治课教学中已逐渐被广泛地应用。但在教学实践中有些教师容易陷入一些误区。把多媒体教学作为一种时髦,与传统的教学方式对立起来,忽视教师主导作用,没有正确的学生观,忽视学生是学习的主体等。如果不避免这些误区,必将难以提高政治课教学效果。 相似文献
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近几年，随着因特网与校园网络的顺利接通，多媒体网络教室也已落户校园。于是，在一个局域网环境下的课堂教学又成了计算机辅助教学手段中新的亮点。它为教育工作者提供了更为丰富的教学方式，更为灵活的教学手段和更为广阔的教学空间。这对教育工作者来说，无疑是一件大喜事，因为，多媒体辅助教学有很多的优势。 相似文献