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1.
本从素质教育入手，针对我国学校德育现状，提出了树立与社会发展相适应的现代德育，系统地构建德育目标体系，调整充实德育内容，实现德育内容系统化，增强德育信度，提高德育工作自身素质，优化德育形式，营造德育氛围和建立健全德育网络等几方面改革的构想，以促进德育改革向纵深发展。 相似文献
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素质教育是面对全体学生的促进每个学生全面和谐发展的教育，德育是素质教育的重要组成部分，是素质教育的基础性工程，是实施素质教育的着眼点和立足点。 相似文献
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德育与青少年素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
本从动态的、比较的视角，对青少年德育的地位，作用和现代化进行了研究，对影响 内外部环境进行了对比性分析，为人有对策意义的青少年德育系统比较研究奠定基本的理论基础和提供客观的现实依据，对推动我国青少年德育系统比较研究有一定意义。 相似文献
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论素质教育视野中的德育 总被引：1，自引：0，他引：1
王连泽 《河北师范大学学报(教育科学版)》2001,3(2):39-42
素质教育对德育的借鉴意义，素质教育主导理念对传统德育的理性反思，素质教育思想对新世纪德育建构的指导，都昭示着德育需要在素质教育的中得到发展和完善。 相似文献
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在素质中，思想道德素质比专业知识和能力更能在深层上反映人才的质量，德育是灵魂。经济体制的大变革，大学生思想道德观念呈现出新的特征，给思想道德教育提出了新的挑战。为实现高校培养合格人才的目标，高校的素质教育必须以德育为核心。确立德育在高校素质教育中的核心地位，必须科学地构建德育的内容模式。 相似文献
6.
大学生素质教育中的德育 总被引：1，自引：0，他引：1
陈富全 《绵阳师范高等专科学校学报》2002,21(3):85-87
德育是素质教育的灵魂，素质教育也是德育赋予了新的内容，本围绕大学生素质教育，提出了做好德育工作的几点措施。 相似文献
7.
在素质教育中要强调德育的首要地位。一个人如果没有良好的道德品质，就不会有崇高的理想和远大的抱负，其他各方面也不会有多大发展。一、教师必须明确德育在教学工作中占首要地位 五育并举，德育为先，良好的道德素质是其他各育发展的先决条件。 从智力与德育发展的关系来看，有的人会以为智力来自于先天条件，其实并不尽然，一个人智力的好坏有先天因素，但更在于后天开发。古代方仲永的故事告诉我们：一个再聪明的人如果没有虚心好学的精神，没有持之以恒的毅力，也就不可能使智力得到发展。我们能说牛顿天生就是物理学家、爱迪… 相似文献
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刘新 《辽宁广播电视大学学报》2001,(1):70-70
由应试教育向素质教育转轨，这是我国教育思想、教育观念、教育模式的一次重大改革。素质教育是针对应试教育而言的，高等教育同样也要随之进行调整和转变，然而高等教育中的素质教育在德育中起到了重要的作用。高等教育中的德育是否存在着向素质教育转轨的问题？在高校德育过程中如何实施素质教育？这些都是值得我们研究和探讨的。 相似文献
10.
本从全面性、创新性、整合性三个方面论述了素质教育是体现教育本的教育，接着从马克思主义的人本思想出发，阐释了素质教育的基础是以人为本的教育，最后强调指出，素质教育必须以德育为首，对德育在新世纪素质教育中的地位和作用作了比较性的初步探索。 相似文献
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张少刚 《现代远程教育研究》2014,(4):56-63
按照经济与教育互促理论,新经济需要新教育与之适应。传统“实体”教育变革,尤其是教育与技术深度融合引发的校园教育的结构性变化,从实体经济与网络经济发展轨迹和走势中,能够得到许多启迪。经济的虚实结合带来了业态的结构性变化。教育的虚实结合,混合式教学创新,将会对教育组织的变革产生影响。互联网的精神已经穿透了学校的围墙,各级各类教育,在互联网时代,无论主动还是被动,都以新的思维融入到了教与学的再度整合之中。以课程教学为核心的MOOCs开放生态链和以学历教育为核心的学校生态系统在互联网时代正在融汇进化中,大学转型升级、大学联盟建立、新型大学诞生,已然发生。在当今网络环境不断变化的知识经济时代,经济虚实结合发展的走向,已经成为教育改革的风向标,新经济也孕育着新教育。 相似文献
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黄明花 《首都师范大学学报(社会科学版)》2005,(Z1)
内战前美国的家庭教育是美国近代社会文化的一个重要组成部分。它的存在和发展受到了当时政治、经济、宗教等方面的影响,同时也是社会进步的产物。虽然学校教育在当时已出现了初步的繁荣,但贯穿教育始终的家庭教育在这一时期仍起着不可替代的作用。在国家初建、百废俱兴之时,家庭教育担负起了提高民族素质的伟大任务。它承前启后,继往开来。本文主要从内战以前的美国家庭教育的发展背景和所起作用着手,从当时的学校教育发展状况、宗教影响、社会性质、奴隶制度和女权运动等方面简析内战前美国的家庭教育。 相似文献
14.
刘聪 《现代远程教育研究》2000,(1):18-20
现代远程教育工程是一种新型的教育方式,是构筑知识经济时代终身学习体系的重要手段.积极开展现代远程教育工程,对于四川省这个多民族聚居的内陆人口大省有着十分重要的战略意义.文章系统介绍了四川省实施现代远程教育工程的重要性和必要性、目标和任务、重点工程的内容和实施步骤. 相似文献
15.
伴随着第四次工业革命的到来,教育系统与全球经济社会的现实需求越来越脱节,需要一个新的教育框架和模式以培养符合未来社会需求的人才。在2020年1月世界经济论坛(World Economic Forum)发布的《未来学校:为第四次工业革命定义新的教育模式》之报告中,描述了教育4.0的全球框架、特征和方法,以案例方式展现了向教育4.0过渡的16所学校的教育模式。这一《报告》对我国的教育决策者和学校领导具有五个方面的启示:把握第四次工业革命和教育4.0的内在联系,达成教育4.0共识;利用新技术构建全新、动态的未来学校形态;构建创新创造、技术技能、人际交往和全球公民意识四维能力的人才培养体系;创新学习范式、教育场域、教学方法和学习方式;加强学校与社会相关子系统的合作关系,提高教师的职业核心素质,加快融入教育4.0,迈向未来学校。 相似文献
16.
西部大开发背景下民族教育发展的新举措 总被引：2，自引：0，他引：2
教育的发展直接决定着一个国家劳动力知识存量的多少，国家素质的高低，人力资本的形成状况，从而决定着经济发展的水平和速度。面向新世纪，西部少数民族地区要实现社会全面发展，必须加大人才培养力度。而人才的培养要靠教育，优化教育结构，加快教育投入就成为西部少数民族地区经济社会加快发展的当务之急。从西部少数民族地区的实际出发，发展基础教育，职业技术教育，成人教育，师范教育等是比较理想的现实选择。 相似文献
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来华留学生教育是教育国际化的一个重要组成部分。经济全留学生工作提供了新的机遇,我们应面对二十一世纪教育国际化的发展,围绕我国社会主义现代化建设和高等教育发展远景,探索和思考新时期来华留学生工作,深入贯彻落实“深化改革、完善管理、保证质量、积极稳妥地发展”来华留学生工作的指导方针。 相似文献
18.
苏联的解体不仅给新时期的俄罗斯带来经济和政治上的骤变,而且也深深地影响了俄罗斯人民的文化、科学、教育等方面的生活。作为教育大国的俄罗斯不仅出现了高等教育领域中前所未有的许多新现象,并且还遭遇了许多未曾预见的新问题。 相似文献
19.
王永春 《潍坊教育学院学报》2007,20(4):92-94
世界正朝着以信息为基础的新经济转变,以新经济为基础的生产体系具有更高的生产效率和灵活性,这就要求各国的劳动力训练有素,机动灵活,拥有多种技能,而且需终身不断提高。这给职业教育提出了新的挑战。一些发达国家在这方面已有很大的发展,其中澳大利亚的TAFE体系就可供我们借鉴。 相似文献
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高潮 《福建师大福清分校学报》2001,(2):62-67
现代教育技术学已发展成为一门新兴独立的学科，它对旧的教育模式的改革和新型人才的培养提供了技术支撑和解决手段。充分利用现代教育技术来办学是时代对高等教育的要求和挑战，高等职业教育必须善于利用现代教育技术来促进自身的发展，培养技术应用型人才，并为信息时代的教育竞争打下坚实的基础。 相似文献