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金波 《语文世界(高中版)》2003,(10)
我有一种偏好,最喜欢观察大自然的美,发现大自然的美。后来,我从事文学创作了,表现大自然的美,就成了我最感兴趣的题材。我有一些作品,如诗歌《信》、《鸟巢》、《春的消息》,散文《阳光》、《雨点儿》,童话《花瓣儿鱼》、《盲孩子和他的影子》等,收入了不同年级、不同版本的语文课本中。重读这些作品,我发现,它们大部分是写自然美的。 相似文献
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卢华干 《华夏少年(简快作文 )》2011,(2)
阅读本身首先是文学的阅读,这是阅读题材的重点,对于自然科学等方面的阅读并不是我要谈的重点.
阅读本身首先有吸引人,有故事,有思想,语言优美等优点,这样的看法在我们教师的心目中就是基本的衡量标准.
一、对语言魅力的认识
语言本身是很有魅力的,如诗歌,中国本身就是诗的王国,学者闻一多音乐美、绘画美、建筑美的诗学主张,尤重音乐美.如<再别康桥>就很好地诠释了这三种美. 相似文献
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朱华华 《中学语文教学参考(初中生版)》2003,(6):26-26
第一步 选读美段 刚刚接触“品评作文”的学生 ,不能对他们要求太高 ,只要他们能找出美句美段并用指定的符号 (如波浪线 )标画出来就行。如果时间允许 ,可以在小组中再进行一次选评 ,公认的美段由最先发现的同学起来诵读。这样无形中就扩大了激励面 ,不仅“美段”的习作者有成就感———我写的文章被同学们认可了 !而且诵读“美段”的同学也有成就感———是我发现了这段美文 ,小组的同学都 (大多数 )赞同我的观点。当诵到极佳妙处 ,如果不自觉地参入了教师的赞叹或同学们的掌声 ,这种荣誉感还可以升温。如此 ,在“千里马”与“伯乐”之间… 相似文献
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袁楚盛 《中学语文(读写新空间)》1996,(6)
过惯了热闹的生活,偶尔留校过一下清静的生活。心里总是有一种特殊的、莫名的美惑。或许,寂寞,也是一种美罢! 这次放假留校,并非为尝试寂寞,只不过是为学习而已,因为我的理想是学好本领保家强国。为此,我真情愿多花点功夫。同时,我也为了在此有更多的锻炼机会,如把身体练结实,免得以后父母再为我孱弱的身子日夜 相似文献
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《瓦尔登湖》在其平铺直叙、简洁明朗和有观点的文字中,蕴涵着优雅细致纯净透明的美。怎样教授这篇课文?我的做法是:认识美。美好的标准是:撞击心扉,震颤心灵,使自己的眼睛为之一亮。这样的文字在文中多如夜空中的星星。我让学生每人指认一处,然后美美地将它朗读出来。我将这个过程称之为美点展示。这是对学生美的直觉性和美的敏感性的训练。鉴赏美。我把这一步称之为美点鉴赏。我引领学生对其非常喜欢的美点反复细读,仔细体味:问它写了什么;再问它是怎样写的;三问它为什么这样写,美在哪里。然 相似文献
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人们总说“男人如山”，但我以为，男人是蓝色的，深蓝色的，如海。因此，当我读到“我有我的深蓝”的时候，一股暖暖的男性气息穿越性地从全诗里透出。一种奇特的美，深深地打动了我。在女诗人意象清新的诗篇里读出来男性的深邃悠远，于我，就如在男性诗人如徐志摩、何其芳等人的诗卫读出了女性的温婉柔美一样，有一种无法抗拒的魅力。我想，这是一种“淳”。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(33)
<正>语文是有生命的,欣赏文章是一种审美,也是一种快乐。课文中处处皆有美。如《醉翁亭记》中的"林壑尤美",《桃花源记》中的世外桃源之美,《我的空中楼阁》中"山如眉黛"般的美,《春》中的色彩、图画之美。然而,在实际教学中,学生基本上都是为考试分数而学,老师也是为考试而教,我们都忽视了语文给人们带来真正的精神上的愉悦,审美上的快乐。同学们对语文认识不够,兴趣不高,更谈不上用心去感受和欣赏其中的美。 相似文献
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《中国校外教育(理论)》2007,(6)
下午放学的铃声刚刚响过,邻桌的美微就如往常一样,被一群和她一个模子里刻出来的书呆子们给围住了。竟然有几个高二的学生也来凑热闹,拉了她去讲数学题。跟几何中的圆柱相差无二的美微,在被人“五马分尸”似的窘迫里,求助似的默默看了我一眼。我知道她的意思,是让我别再给父母“谎报军情”,实事求是一次。我却是瞥了眼人群里风光无限的美微,一扬精心修 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2014,(1):96
正小时候,在语文课上学到一个词语,"月色如水"。这对于当时很少在天黑之后出门的我来说,比较难理解。直到某天,和父母晚归,适逢满月,皎洁的月光如水银一般倾斜在地,我瞬间就明白了什么叫做月色如水。我不知道你有没有停下匆忙的脚步,观赏过黄昏的彩霞,或是斜挂树梢的新月,还有布满青苔的小桥、呼啸而过的火车、花瓣上的露珠以及天气晴好时的蓝天白云。这一切都非常的美,美到无法用相机来捕捉,只能一笔一画地用色彩勾勒。一切美的东西,我都欣赏用色彩的方式留下痕迹,经历 相似文献
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嵇雯菁 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(9):81-82
偶然,我读了一本名叫《绿野仙踪》的书。初读内容,感觉荒诞离奇,如梦似幻;细细品味,又觉合情合理,无懈可击。这本书讲述的故事是这样的:有一位心地善良的小姑娘,名字叫多萝茜,她和她的叔叔、婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天,一场龙卷风把她刮到一个陌生的国家——奥兹国。在那里,她陆续结识了三个奇怪的朋友。他们为了实现各自的愿望,勇往直前,携手协作,最后他们都如愿以偿了。其实“美”有很多种,如心灵美、外表美等等。“美”不等于只有外表美,其实心灵美比外表美更重要。书中的主人公多萝茜没有因伙伴们有很多困难而抛弃他们,而是更加体… 相似文献
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有一次Mary正在忙晚餐,我闯进厨房,爬上椅子搂住了奶奶的脖子:“啊,美如鲜花的女郎,我是多么爱你。”Mary惊愕得忘记了烤箱中的食品,她紧紧抱起我,反复吻着我:“天啊,这正是你爷爷60年前每天对我说的话!” 相似文献