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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
图书馆可持续发展包含着几方面的内容。从其任务性质看图书馆是搜集、整理、储存、开发、传递和利用文献信息资源服务于用户,就高校图书馆来说能很好地为教学科研服务,把各门类的文献汇集加工,组成有序的开放的文献信息资源体系。同时,随着信息技术的发展提高,图书馆数字化、网络化、虚拟化不断提高,馆藏  相似文献   

2.
随着科学技术的不断发展,现代信息技术的广泛应用,高校图书馆信息化建设得到了迅速发展,图书馆已成为校园信息网中信息资源的重要枢纽.本文论述了图书馆的相关信息技术,并讨论了信息技术在文献管理、业务管理和服务工作三方面的应用.  相似文献   

3.
原载<当代图书馆>2001年第3期 信息技术的发展已对整个人类社会的经济、文化和生活产生了极大的影响,信息化、知识化、网络化成为人们的时髦用语,图书馆已从传统图书馆中走出,正在发生一系列角色的变革.思想观念的变革主要体现在,从实体到虚拟、从书刊到信息、从进馆读者到网络读者;办馆模式的转变主要体现在,由封闭办馆向开放办馆转变,由独立办馆向协作联合办馆转变,由政府投资向以政府投资为主的多元化资金来源转变;馆员角色要适应网络环境对图书馆员的要求进行调整,图书馆除做好文献信息管理工作外,开始转向读者阅读指导、网络信息导航、各类信息载体的开发和不同信息载体的提炼整合.馆员角色应由文献服务走向信息服务和知识服务,由文献传递走向信息导航,由提供原始文献走向提供信息产品,由直接交流为主走向间接交流为主;网络环境下图书馆的工作方式进入一个全新的工作环境,读者服务由传统手工操作到电脑操作,由复杂到简单,文献采购由四处奔波到足不出室,管理工作由传统方式到科学规范.网络环境图书馆的职能在不断延伸,功能在不断地拓宽,除继续履行保存职能外,其信息传递、开发与服务职能将作为图书馆的主要职能,尤其是网络信息的开发与服务,静态的图书馆转向动态的文献信息中心,静态单一的印刷型载体服务转向动态多种载体多种服务形式.  相似文献   

4.
随着社会经济的迅猛发展,我国的科学技术水平得到不断的提高,计算机以及网络的应用已经非常普遍.在这个信息技术发展的大背景下,高校图书馆不仅仅要注重传统的纸质馆藏文献的管理,还要将信息技术与图书馆的管理有效地结合起来,开发与图书馆馆藏相对应的电子文献资源.电子文献资源也是图书馆馆藏的一部分,将随着信息技术的发展而发挥更加重要的作用.  相似文献   

5.
以信息技术为主要标志的科学进步回新月异,随着因特网日渐发展壮大,以信息网络为主体的虚拟现实技术,正将整个图书馆引向多媒体电子技术的崭新境界。虚拟现实的应用,将使得图书馆可以为你提供超越空间、超越国界、超越时间的信息服务,这种服务可以为作创造一个伴有图象、声音和触摸感的虚拟信息空间,使你足不出户就能享受到世界各地图书馆的信息服务。一、传统图书馆与由拟图书馆的区别传统图书馆是一种文献化、过程化和机构化的系统机制,其核心是所占有的信息资源—一文献,对文献收集加工与传递是图书馆工作的主要内容。其服务被物…  相似文献   

6.
高校图书馆信息技术应用与发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代信息技术与图书馆实践的结合,促进了图书馆的飞速发展,这个过程始于计算机在图书馆中的应用.互联网络的出现,使信息技术在图书馆的应用不只是局限于现实文献的加工整序、文献资源的管理、图书馆的行政管理、文献资源的数字化等方面,它已对图书馆的发展产生了全方位的巨大影响.  相似文献   

7.
王英 《青海师专学报》2009,29(3):124-126
本文概述了传统图书馆文献服务的现状和存在的问题,指出了新时代网络环境下,图书馆应转变服务模式、服务方向和服务方式,充分开发和建设特色馆藏文献信息资源,利用现代信息技术和互联网信息资源,深化和扩展文献信息服务,使文献信息服务自动化。  相似文献   

8.
图书馆工作是以文献信息资源开发和利用为中心。开发利用好文献信息资源是图书馆员的职责,其素质的高与低直接彰响文献信息资源的开发利用。馆员只有不断提高自身素养,才能充分开发利用文献信息资源,以适应新时期图书馆发展的需要。提出了开发利用好文献信息资源,馆员所应加强相关方面的素质培养。  相似文献   

9.
论网络环境下高校图书馆期刊服务工作   总被引:5,自引:0,他引:5  
在图书馆各类文献中,期刊具有内容新颖、出版快捷、信息量大、覆盖面广等特点,是报道最新情报、反映最新科学研究动态和科研成果的最佳信息载体。期刊容纳了当今文献信息总量的65%—75%,被视为现代信息社会的信息源之首,是高校图书馆最活跃的文献因素。因此,充分开发、利用期刊资源,最大限度地满足网络环境下读者对文献信息多层次、多元化的要求,已成为图书馆工作的重中之重。一、图书馆期刊服务工作呈现新的特点随着计算机网络和信息技术的飞速发展及广泛应用,期刊的类型已由过去单一的印刷型,发展到印刷型、电子型、网络型并存的格局。期…  相似文献   

10.
随着信息技术的快速发展,知识信息赖以贮存的载体和传播的方式发生了翻天覆地的变化。作为人类知识信息的保存和服务主体,现代图书馆的资源形态正日益多元化,信息资源建设是图书馆信息服务工作的基础。当前,中小学校正是由传统图书馆向数字图书馆和复合型图书馆转变的快速发展时期,面对现代信息技术的发展以及由此而引起的图书馆内外环境的改变。是广大师生学习文化资源的平台。中小学校图书馆应利用先进的软硬件设施为读者提供全方位、全程性、多元化的文献信息服务。  相似文献   

11.
分析了信息检索和信息过滤的搜索过程,前者是在静态信息源中搜索用户短期的特定信息需求的过程;后者是在动态信息源中搜索用户长期的特定信息需求的过程。通过对信息需求与信息源关系图的分析,可以采用整合信息检索技术和信息过滤技术的方法,也可以在信息检索技术和信息过滤技术的基础上,研究新的信息搜索技术,来实现在动态信息源中搜索用户短期的特定信息需求。  相似文献   

12.
人类信息源的发展包括了点信息源、符号信息源、多媒体信息源、虚拟现实信息源等阶段。人类信息源的改变对情报学发展的影响经历了以下几个阶段:点信息源阶段与情报学的孕育期,符号信息源阶段与情报学的探索期,多媒体信息源与情报学的徘徊期,虚拟现实信息源与情报学的全面发展期。  相似文献   

13.
企业竞争战略信息体系存在着信息污染与信息焦虑等矛盾。信息构建是通过信息空间的结构设计,剥离无用信息,使复杂信息明晰、可理解,运用于企业战略决策。构建企业竞争战略信息流程,包括信息源、信息集合、信息模块、信息地图四种状态及信息收集、信息组织、信息发布三个步骤。  相似文献   

14.
谈信息用户的行为规律   总被引:1,自引:0,他引:1  
论述并总结了信息用户在信息行为中所表现出的一些规律性特征。这些特征主要有:对信息内容的选择性、信息获取方式的策略性、信息行为倾向的复杂性、信息需求满足的自我调适性、信息利用的相关性以及信息能力的结构性等。指出用户是信息服务工作的中心,信息工作者要不断总结其信息行为规律,才能提高信息交流水平。  相似文献   

15.
当前,我国农村信息化建设成绩显著。但受城乡二元结构与历史、区位等因素影响,也存在"信息资金投入不足,农村信息基础设施滞后;信息建设人才匮乏,农村信息管理技术薄弱;农民信息意识淡薄,农村信息运用难度较大;信息服务体系欠缺,农村信息服务水平较低"等现实困境;应通过"加大信息资金投入,硬化农村信息基础设施;培养大量信息人才,强化农村信息人才建设;宣传农村信息常识,引导农民科学运用信息;完善信息服务体系,提高农村信息服务水平"等途径去应对。  相似文献   

16.
论信息素质及其培养   总被引:47,自引:0,他引:47  
信息素质是指个体对信息及其特点、价值的认识和获得、利用、开发信息等方面的能力 ,包括信息知识、信息能力、信息观念、信息道德等方面。应通过设置信息技术方面的专门课程、在学科教学中运用信息技术、在学校管理中采用信息技术以及社会和家庭的信息环境等途径 ,来培养学生的信息素质。  相似文献   

17.
陈谊楠  孙鹏  刘夏 《教育技术导刊》2009,19(10):267-271
为了解海南高职院校教师信息化教学能力现状,以海南高职院校教师为调查样本,从教师信息化教学意识、信息化教学设计能力、信息化教学实施能力、信息化环境满意度以及信息化培训需求等5个维度进行问卷调查,采用SPSS进行实证研究。研究结果显示:教师对学校信息化环境满意度能正向影响信息化教学意识,信息化教学意识能正向影响信息化教学设计能力及信息化培训需求,信息化教学设计能力能正向影响信息化教学实施能力。高职院校应加大信息化环境建设力度,制订相关政策鼓励信息化教学,提供多样化的信息化培训,提高教师信息化学习的主观能动性。  相似文献   

18.
面向重点学科的个性化信息服务新模式探讨   总被引:2,自引:1,他引:1  
个性化信息服务,是基于传统信息服务面广而不深入和网络环境下用户需求呈现出差异性和个性化趋势的现状而提出的一种以读者为中心的信息服务。面向重点学科的高校图书馆个性化信息服务新模式有:信息共享空间、重点学科信息导航、My Library、个性化信息定制、个性化信息推送、垂直信息、课题检索等。  相似文献   

19.
信息概念的发展及其哲学意义   总被引:2,自引:0,他引:2  
通用信息概念可由事物的实在状态及其相关规律表示,并可将其划分为狭义信息与广义信息、自然信息与人文信息以及客观信息与主观信息等类型,如通信科学、物理学、天文学、生物学、脑科学和社会科学诸多领域的信息及其实际应用情况。关于物信论的哲学意义可以从通用信息的角度在本体论、发展观和认识论的高度展开。  相似文献   

20.
信息意识是信息素养的重要组成部分,影响着信息主体的信息需求表达和信息行为,决定了信息的利用效果。当前关于信息意识的概念模糊,未能体现意识的流动性,使得该领域的研究和实践表层化、单一化,难以有效指导教学实施过程。明确信息意识概念有助于为相关研究提供一种可操作性的定义和交流理解的框架,为信息技术教学实践提供切实可行的指导思想。在心理学意识概念的基础上,结合信息素养的过程结构和目标结构思想,将信息意识界定为信息主体在信息认知活动中产生的感受及感受积累后形成的对信息活动的觉知能力,由信息行为觉知、信息情感、信息观点三要素和信息需求、信息应用、信息交流三阶段组成。探索性因素分析和验证性因素分析验证了该概念模型的合理性。  相似文献   

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