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1.
企业管理可以分为“经济基础”和“上层建筑”两大类。“经济基础”的范围，包括产品研发、产品生产、货物仓储、物流运输、市场营销、售后服务等方面，是一个企业诞生以后，一定要做的事情，是一个企业存在于市场之中的原因，也是一个企业做大和做强的根基；“上层建筑”则包括财务管理、人力资源管理、客户管理、商务合同管理、战略发展、风险管理、资本运作（包括公司IPO上市、增发、收购兼并）、公共关系（其中包括社会责任）等。如果说要有什么是介于“经济基础”和“上层建筑”之间的、或者说是联结“经济基础”和“上层建筑”的，那就是IT信息系统。 相似文献
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韩国新一届总统李明博当选后,提出了“实用主义外交”“能力型政府”以及注重市场经济原理的“CEO型”国家执政路线。其中,对韩国现行教育政策的根基“三不政策”（禁止大学自主实行入学考试、高中等级制、贡献入学制）,明确表示要重新进行研究。 相似文献
3.
刘新华 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
市场经济的发展，使高校德育工作面临更加复杂的社会环境。这就要求高校的德育工作（１）要继续坚持“德育首位”的原则；（２）确立全员德育意识；（３）要分层次实施德育；（４）注重自我教育，培养学生自律意识和道德感情；（５）教育方式要灵活多样。在构建一体化德育机制方面：（１）高校德育工作领导体系及工作体系要一体化；（２）充分发挥“两课”主渠道作用；（３）建立整体德育机制；（４）重视校园环境建设，搞好校园文化活动；（５）注重心理教育，开展心理咨询活动 相似文献
4.
一、析变化 培训服务方式将以产业化运作。２００１年１０月，国家发展计划委员会公布的《国民经济和社会发展第十个五年计划科技发展重点专项规划 （教育发展规划）》，首次提出了高等教育要引入市场机制，并明确指出高等教育领域“以产业经营方式，较大步伐地引进社会投资”。作为继续教育和职业教育的企业管理培训，一直处于高等教育改革的最前沿，许多地方、许多培训机构早已引入市场机制。入世后，依照《服务贸易总协定（ＧＡＴＳ）》，教育将作为服务贸易的一部分，随着我国政府对“跨域交付”、“境外消费”、“在服务消费国的商业存… 相似文献
5.
“做数学”既包括动手操作和动手实践，也包括动脑思考和动脑“运算”，“数学实验”既包括外部的操作性实验（实体实验），也包括内部的思维性实验（思想实验）．在数学教学中，我们不仅要做数学，更要开展数学想象，需要注重“做”的数学意义，进行数学抽象． 相似文献
6.
要在本世纪末完成“普九”这一艰巨的任务，目前有许多问题需要我们亟待解决，笔者认为，其中最关键的问题是政府行为的到位。（中华人民共和国义务教育法）规定：‘’义务教育事业，在国务院的领导下，实行地方负责，分级管理。”（中国教育改革和发展纲要）规定：“在现阶段，基础教育以地方办学为主。”“各级政府要认真贯彻执行（中华人民共和国义务教育法）及其实施细则，以积极进取的精神，从本地区的实际出发，把普及九年义务教育的目标落到实处。”国家已明确规定九年义务教育要由各级政府负责和管理，因此，实施九年义务教育，按期… 相似文献
7.
（1）注重复习的全面性，由于高考试题涉及知识面有一定的广度，因此，要注重全面掌握基础知识和基本技能．不可随意地划定“不考”内容，轻易地放松或降低某些内容、方法的需求，要贯彻“普遍撒网，重点摸鱼”的复习方略． 相似文献
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廖丽华 《中国教育研究与创新》2005,2(8):113-113
《语文课程标准》（实验稿）指出：“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。”如何落实新课程标准中的这一理念呢？笔者认为，把握“精练”艺术十分重要。 相似文献
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在《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《标准》）中，“几何直观”是课程目标的核心概念。《标准》提出：“在数学课程中，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想……要特别注重发展学生的应用意识和创新意识。”而在《义务教育数学课程标准（实验稿）》中，“几何... 相似文献
10.
对建立"服务型政府"的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来，在政府管理改革的过程中，一些学者和实际工作者都纷纷提出了要建立“服务型政府”的改革目标，然而，对“服务型政府”内涵的理解以及如何建立“服务型政府”的问题却存在着很大的分歧。本文认为建立“服务型政府”，要求政府更加注重公共服务职能的履行，不能使其完全市场化；同时开拓“服务型政府”的路径是多样的。 相似文献
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一、服务型政府：政治还是治政？
对于“私人领域”的管理可以称作“社会治理”或“治理社会”，属于“政治”的范畴。“公共领域”的管理主要被界定为“政府治理”或“治理政府”，属于“治政”的范畴。前者强调的是“治民”，后者强调的“治官”；前者的目的是要规范公民行为和社会组织行为，保障公民权益，防止暴民政治；后者是要规范政府（包括官员）行为，限制公共权力，防止暴政统治。 相似文献
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政治学科
破阵诀：横扫考纲变动要点
2006年高考政治学科《考试大纲》与2005年相比，总体上变化不大，只在局部上有微调。增加部分如下：（1）经济常识“企业是市场的主体”中增加了“企业的兼并与破产”。“企业的兼并与破产“这个知识点在教材中有理论和知识的支撑，用教材中的理论和知识来分析和理解当前经济社会现实，是必要的和具有积极意义的。（2）经济常识“对外贸易”中增加了“关税”。关于关税和关税的作用，在教材上有知识的支撑。关税问题不仅涉及维护国家利益问题，而且涉及我国经济发展中的结构调整问题，进而涉及我国发展节约型经济的问题。 相似文献
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从文化哲学的视角来看，课程显然是一种特殊文化，是一种进入教育领域的特殊文化，也就是一种特殊的“人的自我生命存在及其活动。”（李鹏程（1994））因此离开了对人价值的否定，不认识人自我生命的存在及其活动，就难以建立科学的以学生为本的课程体系。近五十年来，中学课程改革的运行机制是“中央一统的政府行为”，其特点，一是“中央集权”，二是纯粹的“政府行为”。中国教育部（2000）提出的突出问题有8个方面：一是课程过分注重智育和传承知识的倾向；二是课程结构过分强调学科的独立性、门类过多、缺乏整合的倾向；三是课程内容… 相似文献
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欠发达地区乡镇企业要摆脱自己的欠发达特征，创造新的市场竞争优势，打好“农业牌”不失为一条便捷的蹊径。对欠发达地区乡镇企业来说，“农业牌”必须打，值得打，应该打。打好“农业牌”应坚持四个原则：（1）立足实际，扬长避短。（2）市场导向，效益优先。（3）技术创新，敢立潮头。（4）协作联姻，优势互补。 相似文献
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甄翠红 《中国教育技术装备》2009,(28):94-94
《普通高中语文课程标准（实验）》在“必修课程”中明确指出，要“学习鉴赏中外文学作品，具有积极的鉴赏态度，注重审美体验，陶冶性情，涵养心灵”；要“学习中国古代优秀作品，体会其中蕴涵的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础”；“课外自读文学名著（五部以上）及其他读物，总量不少于150万字”，并附《关于诵读篇目和课外读物的建议》。由此可见，新课程标准对高中语文教学中的阅读教学，特别是文学作品中的经典阅读教学的重视。 相似文献
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思想品德课要注重导行凌云松《九年义务教育全日制小学思想品德课教学大纲（试用）》（以下简称《大纲》）指出：思想品德课“是实施小学德育的重要途径，对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起着奠基作用”，并且明确地提出了“实践性”的教学原则。因此... 相似文献
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澳大利亚TAFE学院的特点及启示 总被引：3，自引：0，他引：3
戴勇 《职教通讯(常州技术师范学院学报)》2001,(6):55-58
TAFE是“技术与继续教育”（Technical and Further Education）的简称，它的前身是“技术教育”（Technical Education），1973年，“技术教育”（TE）获得了它的新名字－TAFE。在澳大利亚，TAFE不像大学那样具有自主权。TAFE是政府提出并发展起来的，当在澳大利亚职业技术教育体系中出现了私立职业技术学院后，人们就把TAFE看作为政府所有的、公立的职业技术学院，以区别于其它性质的职业技术学院。 相似文献
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试论政府宏观管理和学校自主办学的结合 总被引：2，自引：0，他引：2
试论政府宏观管理和学校自主办学的结合许剑高等教育体制改革的目的，是要理顺各方面的关系，“逐步建立政府宏观管理、学校面向社会自主办学的体制”（《中国教育改革和发展纲要》，以下简称《纲要》）。一方面要加强政府的宏观管理，一方面要加强学校的办学自主权，这... 相似文献
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《九年义务教育六年制小学教科书·语文》第一至四册，是根据教育部２０００年颁发的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲（试用修订版）》（以下简称“大纲”），在《九年义务教育六年制小学教科书·语文（试用本）》的基础上编写的。其中识字教学的内容，按照大纲“识字教学要体现汉字的特点，做到音形义相结合。要改进识字方法，注重培养识字能力和查字典的习惯”的要求，集中编排了“看图读拼音识字”（第一册）和“识字学词学句”识字（第二至四册）。其中，要求学会３４５个字，占要求学会１１５０个字的３０％；会认１０４个字，占… 相似文献