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高成秀 《读与写:教育教学刊》2014,(23)
新课程教学目标的提出给实际教学带来了新的方向。形成正确的价值观、人生观以及世界观是新课程改革的主要目的,希望通过通过新课程使学生成为独立自主、自强不息的个体。在新课程展开的同时即给教学带来了新的空间,同时也给教学提出了新的问题,教学有效性便是其中之一,本文对新课程视野下高中政治有效教学进行了综合性阐述,并提出了相应观点,供以参考。 相似文献
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职业教育引入BTEC教学的探讨与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
BTEC教学模式的面世,给教育界带来了浓郁的反思气息,进一步激活了当代教学领域,给传统的操作性教学注入了活力。本文从教学实践的角度出发对BTEC教学的定义、目的及意义,课堂运用及对BTBC教学的考核等五个方面对BTEC教学进行了系统的论述。 相似文献
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学生认识上的社会性偏差,是政治课教学面临的突出问题。认识上的社会性偏差的原因、表现有很多,它们给政治课教学带来了难度,也给政治课教学带来了挑战。 相似文献
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本文探讨了第二语言教学的一种新策略——词块教学。文章首先介绍了词块的定义和分类。然后重点讨论了词块教学的理论依据、词块教学的优势及其给二语教学带来的启示。文章最后指出,词块教学尽管还有一些不足之处,但它确实给二语教学提供了一种全新的策略。 相似文献
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计算机多媒体技术给教育带来了深层次的影响,随着多媒体技术的高速发展,其相应的开发平台、开发环境及工具软件也推陈出新,日益受到人们的关注,多媒体辅助教学CAI的推出,给教学带来了新的气象。掌握一些基本的多媒体课件和课件的制作技术,在教学中运用得当,会给教学带来无穷的魅力,以提高教学效率和质量。 相似文献
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估算作为数与代数的新增内容,给我国的计算教学带来了新的变化,也给我国一线教师带来了新的挑战,估算教学有效策略的探讨受到了教学研究人员的普遍关注。 相似文献
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多媒体技术在电工电子技术课程教学中运用的“度” 总被引：1，自引：0，他引：1
张振英 《中国现代教育装备》2011,(8):104-105
多媒体技术在教学中的运用给教学带来了一场重大变革。说它是一场重大变革是因为：一是运用多媒体教学给传统的教学模式带来了巨大冲击;二是多媒体教学给教学工作带来了许多新的气象,它对于提高教学效果的作用显著; 相似文献
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张丽芳 《华夏少年(简快作文 )》2008,(9)
多媒体教学以其特有的形象性和科学性,在语文教学中发挥其魅力,促进了语文教学形式的丰富多彩、教学过程的优化组合和教学质量的普遍提高,从而给语文教学注入了新的活力和生机,给语文教育也带来了一场革命。 相似文献
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郑广 《学生之友(初中版)》2011,(17):45-45
智能语音教具系统给英语教学增添了新的活力,也给教师的教学带来了很大的方便,丰富了教学手段,使课堂活跃起来,给学生带来了学习英语的好环境,大大调动了学生学习的积极性,增强了教学效果。 相似文献
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随着多媒体技术的不断发展,多媒体教育手段在小学语文教学中发挥着越来越大的作用,使语文教学形式更加丰富多彩,教学过程更易优化组合,给语文教学注入了新的活力和生机,也给语文教学带来了一场前所未有的革命。怎样让多媒体技术引领语文教学,使语文教学更精彩呢？ 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(9)
Mooc时代给教学带来了新的体验与挑战,同时也给教师带来了诸多挑战。无论在教学模式,教学设计还是教学环境下,教师都必须逐一适应其变化并作出调整,不断提升自我。 相似文献
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随着现代教育技术的不断发展,多媒体技术在课堂上的应用也越来越广泛,它给教学注入了新鲜的血液,带来了勃勃生机。由于多媒体技术使得教学更加生动直观,易于激发学生的兴趣,所以现在很多教师非常喜爱在课堂上应用电脑课件进行教学,甚至有些教师说没有电脑就不知道该怎么上课了。电脑课件的广泛使用给教学带来了许多优点的同时,但也带来了一些问题,其中,在课件制作过程中给问题事先设定好标准答案有时就成了教学的绊脚石。 相似文献
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新课程的春风吹遍了祖国大江南北,给沉闷的语文教学注入了生机和活力,给迷茫网惑的语文教学指明了方向,小学语文教学呈现喜人势头。特别是支玉恒、于永正、贾志敏、靳家彦、王崧舟等名师将语文教学带人了一个崭新的时代。他们挥洒自如、出神入化的教学让我们钦佩,他们旁征博引、 相似文献
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20世纪90年代以来,多媒体技术迅速兴起,CAI教学改变了传统教学模式、教学内容、教学手段、教学方法。运用CAI教学给教学带来了生机,注入了活力,但对CAI教学也应该辩证地看待。它也暴露出一些问题,过度追求CAI教学形式会给教学带来负面影响,本文深入分析教学实践中应用多媒体的利与弊,结合传统教学的优点,做到扬长避短,使课堂内容不断完善,教学质量不断提高。 相似文献
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中小学英语教学给口语教学留下隐患,大学英语口语教学的硬件和软件差,忽略了学生的需求等诸多问题给大学英语口语教学带来了很多困难,所以笔者在文中提出几种较新颖的教学方法。 相似文献