共查询到20条相似文献，搜索用时 171 毫秒
1.
梁明 《新校园(当代教育研究)》2009,(9)
书的意义有两个层次,其一是知识范畴的,书籍可以为现代人建立起一个知识的体系,使之成为人们在现代社会中生存和发展的物质武器;其二是文化范畴的,书籍可以为现代人提供灵魂的底子,是人们在现代社会中安身立命的精神本钱. 相似文献
2.
史学彬 《十堰职业技术学院学报》1993,(3)
A.书籍,是知识的结晶,是传播信息的重要载体,是人类进步的阶梯的书籍。对于人类社会的前进与发展,有着巨大的促进作用。书籍,对个人的成长和成才,起着关键的作用。有时,一本书能改变一个人的性格,甚至能决定一个人终生的命运。因此,人们又常将书籍当作自己的良师益友。 相似文献
3.
赵韦 《全国优秀作文选(高中)》2002,(3)
“书籍是人类进步的阶梯。”它既记载人类的进步与文明，又促进人类的进步与文明。书籍的种类很多，从其思想性来看，可分为健康的书籍和不健康的书籍。健康的书籍，可以丰富人们的生活，陶冶人们的情操，启迪人们的思想，开拓人们的眼界，促进人类社会的进步与发展。从其社会功用来看，这类书籍又可分为两大类：科学书籍、文学书籍。科学书籍种类繁多，古今中外比比皆是。这些书籍，提高了人们的知识水平，改善了人们的物质生活，加速了人类文明的进程，推动了社会生产力的发展。文学书籍浩如烟海。我国古代文学史中有无数璀璨的明珠。先秦… 相似文献
4.
书籍、文献、资料是以文字形式贮存的系统化了的信息,即知识。人们获得的知识,不外乎两部分:即直接知识与间接知识。人们不能只依靠直接知识,如果这样,社会的科学文化就不能迅速发展;人们也不能只依靠书本获得间接知识,否则,人类社会就不能进步。所以社会的 相似文献
5.
高子桓 《职业技术教育研究》2006,(3):54-54
自古以来，书籍对人类的影响就是巨大的。书籍作为人类知识的载体，通过其特定的方式向人们传播着各种各样的信息，不仅对个人，也对人类社会产生了深远的影响。而从最初的私人藏书到藏书楼，再到现代化的图书馆，虽然时代在不断进步，它们的功能也不尽相同，但是毫无疑问，在社会文化的传播与发展中，它们部起到了不可磨灭的作用。 相似文献
6.
孙彤辉 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(2):126-132
书籍是人们生活中不可缺少的信息媒体,随着现代社会和科学技术的发展,书籍设计也随之发生了巨大的变化,特别是在书籍设计的观念上,形式上有了更深层次的认识。文章从书籍设计的审美原则,书籍设计的形式风格和形式美的构成法则等三个方面论述书籍设计的艺术美;解析书籍设计中的技术与技术美的原则;探讨形式美和技术美的融合在书籍设计中的作用和意义。 相似文献
7.
8.
管燕 《新课程导学(上)》2014,(30):29
正初中历史教师在引导学生学习时,为了让学生掌握更多的历史知识,会给予学生很多教学资源让学生学习。这些教学资源包括:多媒体资源,包含与教学有关的纪录片、电影、互动影片等;文字资源,包括网络的一些文献资源、与历史相关的实体书籍等;社会资源,包括在社会中人们可以共享的资源,比如名胜古迹、博物馆等。然而教师在教学时发现学生使用了大量的历史教学资源,却没有真正掌握历史知识,甚至还学习了大量错误的历史资源。在教学中出 相似文献
9.
10.
论文化信息资源共享工程中的知识管理 总被引：1，自引：0，他引：1
陈心宇 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(1):146-147
全国文化信息资源共享工程(以下简称“共享工程”)的开展面临着人才资源匮乏的情况，而依靠共享工程的售息网络建设和人才优势实施知识管理可充分发挥现有人才的作用，营造出创新知识、共享知识和应用知识的良好氛围，使共享工程成为学习型组织，培养出更多人才，为社会持续、稳定发展提供有力的保障。知识管理的具体实施需要激励机制和知识管理平台的支持，也要确立人才资源是第一资源的思想，需要考虑知识的合理分类、充分积累和共享管理。 相似文献
11.
金莹 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(3):154-156
大学图书种类繁多,数量庞大,内容丰富,基本上涵盖了每一个学科的内容,为学生提供了丰富的资料,学生也从中学到了大量的知识。大学图书馆屿王要作用是力教师教研与学生学习服务的,通过图书资源共享,提高了图书的利用率,资源共享型图书馆的建设与管理是大学图书馆发展的雹抒之一。本文主要针对当前大学图书馆在图书管理中存在的问题以及面临的困境,对资源共享型图书管理方法的可行性与必要性进行阐述,并提出建立资源共享型大学图书管理系统的措施。 相似文献
12.
Twelve parents of young deaf children were recorded sharing books with their deaf child--six from families using British Sign Language (BSL) and six from families using spoken English. Although all families were engaged in sharing books with their deaf child and concerned to promote literacy development, they approached the task differently and had different expectations in terms of outcome. The sign bilingual families concentrated on using the book to promote BSL development, engaging in discussion around the book but without referring to the text, whereas the spoken language families were focused on features of the text and less inclined to use the book to promote wider knowledge. Implications for early intervention and support are drawn from the data. 相似文献
13.
伴随着我国经济发展进入新时代,童书市场的繁荣与失衡并存。广大家长对于学龄前儿童的阅读资源越来越重视,市场上3-6岁学龄前儿童图书不断涌现,但是动辄上百元的价格和种类繁多等因素限制了优质图书的传播与发展。利用"互联网+"的广泛应用,搭建有质量、有内涵、有特色的共享童书平台,成为社会发展的必然之需。"共享童书"策略就是利用互联网平台,借鉴共享经济思维,推进3-6岁学龄前儿童阅读教育资源的供给侧改革。 相似文献
14.
论知识管理在学校管理中的应用与策略 总被引：10，自引：0，他引：10
知识经济时代,新的教育改革浪潮使学校面临知识管理的挑战。20世纪末,知识管理理论的兴起及运用为学校知识管理提供了思考的方式与背景。学校知识管理真正的本质应当是对信息与人员的管理,其目的在于对教育知识的创新、生产、储存、转移和共享,使学校成为知识型的组织。基于知识管理理论,学校知识管理的策略包括明确责任、强化知识管理意识与能力;创造条件,促成外明知识的转化及吸收;建构共生和协同发展的管理生态,促成学校成员内隐知识的共享;促进学校同外部知识之间的互动与整合;将知识管理与学校的绩效结合起来。 相似文献
15.
杨放 《黑龙江教育学院学报》2012,31(3):201-202
随着人类步入21世纪,现代人对书籍的视觉冲击要求与日俱增,书籍不再只具有单一传播知识的功能,而是更多的具有奢侈品功能,是一种精神类型的产物。如何能够让如今对视觉冲击效果狂热推崇的民众更好地接受书籍的新发展趋势,则取决于我们设计师如何能更好地利用数字信息多元化来对书籍设计进行更好的改良和发展,数字信息多元化是自电脑的出现之后而出现的一种新兴的产物,可以对素材以及个人对设计之后所拥有的心得来进行分享,更多的设计软件可以更好地释放设计师的双手,对于这个新兴的产物来进行分析和应用,有助于向人们提供更高质量的精神文化产品。 相似文献
16.
庄舒蓉 《张家口职业技术学院学报》2012,25(2):52-54
近些年来,随着经济和科技的发展,知识管理逐渐成为一门显学。为了进一步了解、认知这一学科,具体解析知识管理这一概念,重点分析知识地图在知识管理中所充当、起到的分享管道、使用者界面及知识分享等角色和作用,指出知识地图在发展中存在知识能否正常分享及人才流失导致的知识无法传承等一系列问题,阐述为知识地图建立更新机制的必要性和迫切性。 相似文献
17.
在编撰类书及相互唱和的过程中,宋人形成了崇尚学问的诗学观念;翻阅和熟读类书,则将大量的知识内化于诗人的创作能力系统.宋代著名诗人多有自编类书者,以备学力不到时临文一助.宋代诗人对类书的倚重与运用,是宋诗学问化特征形成的重要原因之一. 相似文献
18.
王素秦 《湖南师范大学教育科学学报》2004,3(5):71-73
中国古代平民职业技术教育兴起于东周时代，东周王室的衰落使人才向下层流动，他们收徒教学，或多或少地将职业技术教育列为自己的教学内容，而且颇有著述。但秦以后，以吏为师的观念和科举制度占据主导地位，这又使中国古代职业技术教育的发展充满坎坷。 相似文献
19.
吾淳 《南通师范学院学报》2010,(3):11-21
从西周到春秋,中国哲学思想中已经形成了十分明确而清晰的恒常性观念,这一观念认为社会历史的发展有一定的原则或法则,这些原则或法则是稳定甚至不变的,而为了证明这些原则与法则的稳定、不变性,当时的人们发现可以诉诸历史经验或诉诸历史典籍,由此遂形成了相应的经验意识和经典意识,久而久之,这些意识形成为一种强烈的传统,并由此催生了先王观念、始祖情愫、尚古意识以及远古传说。春秋时期各国君主动辄引经据典,以及孔子推崇周代,墨子崇尚夏代,而老子喜好远古时期的小国寡民等思想行为,均植根于当时已经形成的经典意识和尚古观念。这一文化传统对后来的中国哲学思想乃至中国的社会、历史、文化发展均产生了深远的影响。 相似文献
20.
李端 《河南广播电视大学学报》2001,(4):9-10,15
随着计算机网络的广泛应用，高校师生获取信息、组织信息、使用信息方法和观念的进一步改变，传统的以印刷介质为主要媒体的图书资料系统，已远远不能适应时代的发展，建立数字化、网络化的新型图书资料系统势在必行。本文从实现共享的必要性、可能性，以及文献数据库和网站的建立、维护、更新等方面做了简要的论述，为高校图书资料系统之间实现资源的网上共享提出了方法和途径。 相似文献