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超铀元素存在的界限就是元素周期系的界限。本文分析讨论了超铀元素的稳定存在理论、人工合成法、性质等。由于超铀元素本身自发裂变、a 衰变等诸多因素的影响,超铀元素存在的界线大体在 z=125号元素左右。 相似文献
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超铀元素存在的界限就是元素周期系的界限，本文分析讨论了超铀元素的稳定存在理论、人工合成法、性质等。由于超铀元素本身自发裂变、α衰变等诸多因素的影响，超铀元素存在的界线大体在ｚ＝１２５号元素左右。 相似文献
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本文通过超铀元素的发现与命名问题，方能深刻领悟到：“科学只能给人知识，历史才能给人以智慧”这一科学论断，还可以了解和推断合成尚未发现新元素的领域，从对超重元素稳定性计算结果显示；在110≤z≤114（126）范围内存在极为可能，的确，人造的超铀元素现在已构成了全部已知化学元素的约20%。 相似文献
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美国加利福尼亚大学伯克利分校劳伦斯辐射实验室，俄国杜布纳核物理研究所（前苏联杜布纳联合原子核研究所）核反应研究室，德国黑森州达姆斯塔特重离子研究中心（ＧＳＩ），是国际上获取超铀元素的三大实验室．各个实验室，特别是俄、美两家实验室，由于仪器精度、实验手段、测试水平、确认方法（公认化学鉴定方法最为可靠）以至文化背景、意识形态的不同，在合成钢后的超镄（镄Ｆｍ，１００号）元素的过程中得出不同结果，以及对他国的元素命名乃至对国际上公认的化学元素名称表示异议，就是不难理解的了． １９５７年７月，美、英、瑞典… 相似文献
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综述了近年来苹果酸与金属配住形成超分子配合物的研究进展.对苹果酸根(malate)的配位特点及其配合物的合成方法和晶体结构进行简要介绍,并对今后此类超分子网络配合物结构研究的发展方向进行了展望. 相似文献
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元素周期表是根据各个元素的原子核中的质子数从低到高排列的。1号元素（即其原子核含1个质子）是氢,自然界中最大号的元素是92号元素铀。比铀更大号的元素（超铀元素）就只能是用人工合成或半合成的,例如如果能让氢原子核和铀原子核聚合,就有了93号元素。 相似文献
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试析超个人心理学及其关于意识的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
刘鹏 《临沂师范学院学报》2006,28(6):130-133
对超个人心理学的基本发展及其地位、定义进行了简要介绍,并以超个人心理学理论中的意识论为重点,通过对维尔伯的意识谱理论、可瑞普纳对意识状态的划分以及进入意识异常状态的主要方法等代表理论的介绍和分析,对超个人心理学中的意识研究进行了简要的回顾和梳理． 相似文献
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基于语义叠加网的对等网搜索机制 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前超结点叠加网络研究中的不足,将语义信息引入到超节点的组织过程中,提出了一种新的对等网搜索模型———SSP2P.模型中结点依据小世界理论在物理上形成自然的区域自治系统(AAS),各AAS依据幂规律选取各域内的超结点,超结点再根据语义关系形成多个超结点语义网(SSN),从而形成一个层次化的超结点叠加网络模型.实验结果表明:该模型在保证系统扩展性的基础上有效地提高了搜索效率,减少了通信开销.证明在超节点叠加网络的构建过程中语义信息的引入有利于对等网搜索性能的提高. 相似文献
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谢翠英 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2013,(5)
我国建筑工程项目的造价一直是一种“三超”状态,即预算超概算、概算超预算和决算超预算,这些问题严重的制约了建筑工程的投资效益,同时也严重影响了社会效益,本文针对目前建筑行业在工程的成本管理过程中普遍存在的一些问题进行了简要的分析与总结,并提出了一些相应的解决方法,希望可以在标准之内将利益最大化. 相似文献
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论述了现代超精密加工技术在航空,航天,机械和电子等工业的地位和重要作用,并对超精密加工技术的各组成部分的特点和发展现状作了简要介绍;在此基础上阐述了超精密加工技术的条件及其最新发展动态,分析了超精密加工机理及理论的研究状况,给出了超精密加工技术的发展和研究方向,最后得出结论,只有加速进行精密加工理论研究,并使之尽快应用于实际生产,才能使我国的先进制造技术水平得到迅速提高。 相似文献
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黄贵 《蒙自师范高等专科学校学报》2008,6(5):32-34
数学学习过程是一个混合体,是一个选择的过程,围绕怎样选择,又是一个研究、体验、反思的过程,数学学习充满选择性、研究性、体验性和反思性.简要论述了数学学习方式的特点、数学学习模式. 相似文献
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邢航 《数学学习与研究(教研版)》2009,(7)
讨论广义非线性波动方程相关性质并揭示波的传播规律,在准确解释自然现象、确定物理材料属性等方面具有很大的应用价值.本文就是以此为依据,在简要阐述广义非线性超弹性杆波动方程的由来及其行波解的基础上,对广义非线性超弹性杆波动方程的行波解进行了拓展,最终通过讨论方程的极限零点和非极限零点,获得了保证广义非线性超弹性杆波动方程行波解存在唯一性的充分条件. 相似文献
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创造性想象是儿童智力的重要组成部分和主要表现,在后天的学习和发展过程中发挥着重要作用.但相对于其他心理领域而言,关于想象的研究仍是相对较少的.本文从创造性想象发展和创造性想象认知过程两个方面对有关的研究进行了简要论述. 相似文献
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本文透过一篇行动研究论文--<过程性学习评价行动研究>,简要分析了研究者进行行动研究的过程,即研究者在计划、实施与反思三个关键环节的得与失,以期为教师行动研究者提供借鉴和反思. 相似文献
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《昭通师范高等专科学校学报》2016,(5):35-37
简要综述了高能重离子碰撞中的光生过程,并简要讨论了喷注的光生机制.在高能重离子碰撞中,当转移动量很小时,该过程就是准实光子与核子(或部分子)的相互作用过程,即高能重离子碰撞中所谓的光生过程. 相似文献
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设计并加工了新型无机膜-光催化集成反应器.利用反冲技术对陶瓷膜分离回收TiO2超细粒子悬浆液的微滤过程进行了强化研究.考察了反冲压力、时间、周期对强化过程的影响,确定了合适的反冲条件;有无反冲条件下,考察了反冲过程的重复性.研究表明：采用这种方法明显地提高了渗透通量. 相似文献