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1.
李建宁 《临沂师范学院学报》2006,28(5):21-24
网络的发展对高校思想政治教育重要载体的公共政治理论课教学和当代大学生产生日益深刻的影响,使高校公共政治理论课教学面临许多新情况和新问题,学生出现一些新特点.如何针对这些新问题和新特点,及时有效地对公共政治理论课教学进行改革和创新,运用网络这一现代化手段,拓展思想政治教育的空间和渠道,优化公共政治理论课的教学效果,更好地发挥网络为教学育人服务的作用,是当前教学面临的新课题. 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(3)
思想政治教育公共化以培养具有公共品质的社会主义公共人为目标,公共化转型已成为当前思想政治教育领域的显学和现代转型的总体趋势。可从思想政治教育公共化的内涵、转型的必要性以及公共化转型的基本路径入手,探讨思想政治教育公共化转型问题。 相似文献
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在当今改革开放和发展社会主义市场经济条件下,高校思想理论教育工作的环境、任务、内容、渠道和对象都发生了很大的变化.这种变化对公共政治理论课教育教学也必然提出新的要求,公共政治理论课教学如果不能适应这种新的变化和要求,采用新的教学方式和方法,就难以收到很好的效果.因此,进一步加快我院公共政治理论课教学方法改革的步伐,不仅是新形势下提高公共政治理论课教育该学整体质量和实际效果的需要,也是做好高校思想理论教育工作的必然要求.本文试就我院公共政治理论课教学改革提出几点建议. 相似文献
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普通高等院校开设的思想政治理论课是当代大学生必修的公共理论课,是对大学生进行系统的思想政治教育的主渠道和主阵地。为了发挥其在素质教育中的重要作用,增强思想政治理论教育教学的效果,应进一步转变教学观念,改革教学内容,改进教学方法,加强师资队伍建设。 相似文献
6.
王远美 《北京教育学院学报》2004,18(4):60-64
加强对成人大学生的思想政治教育,是我国成人高校人才培养的一项重要内容。本文从公共理论课的课程设置、教材建设、教学方式方法改革和公共理论课教师队伍能力提升等方面,对成人高校公共理论课教学实效性问题进行了探讨和分析。 相似文献
7.
孙康 《思想理论教育导刊》2010,(10)
为了总结高校思想政治理论课("两课")教师硕士学位教育历史经验,交流"05方案"实施以来各地高校思想政治理论课程建设的做法和经验,推进思想政治理论课教育教学的改革和创新,由武汉大学政治与公共管理学院和贵州民族学院联合主办的高校思想政治理论课程建设论坛于8月24日在贵州省贵阳市举行. 相似文献
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张功震 《新乡教育学院学报》2006,19(3):51-52
文章分析了当前高校公共政治理论课教育教学的现状和形成原因,指出了增强高校公共政治理论课教学效果的重要意义,提出了坚持以学生为本的教育教学理念、“坚持教育与自我教育相结合”的原则、充分运用现代教育教学技术、实施实践教学等优化高校公共政治理论课教学效果的方法。 相似文献
10.
思想政治教育学科建设与高校思想政治理论课教学 总被引:1,自引:0,他引:1
以马克思主义为指导,建设思想政治教育的学科体系和理论体系,发挥思想政治教育学科体系对思想政治理论课教学体系的规范作用,用思想政治教育的理论体系丰富思想政治理论课的课程体系,是实现马克思主义理论创新成果向高校思想政治理论课教学成功转化的有效途径,也是当前进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的关键. 相似文献
11.
增强高校思想政治理论课的实效性,是提高其水平的关键因素。高校思想政治理论课取得了一定成果,也存在着思想政治理论课实效性弱化的突出问题。必须充分发挥高校思想政治理论课作为意识形态的主战场和主阵地的作用。要认真分析高校思想政治理论课弱化的原因,在此基础上找出增强思想政治理论课实效性的对策。 相似文献
12.
贺寿南 《衡阳师范学院学报》2014,(1):134-138
思想政治理论课实践教学是对高校思想政治理论课理论教学的延伸,是教学活动中不可缺少的重要环节。很多高校都在积极探索实践教学改革,创新实践教学模式,但收效却不尽人意。当前地方师范院校思想政治理论课实践教学中存在学校领导、教师以及学生对思政课实践教学的认识误区、任课教师数量不足、办学经费短缺、缺乏监督考评机制等多方面的问题。我们可通过建立领导协调机构、合理利用与有效开发实践教学资源、设立思想政治理论课实践教学专项经费、不断引进和培养思政课教师以及完善思政课实践教学的综合考核评价制度等措施来提高地方师范院校思政课实践教学实效性。 相似文献
13.
社团是对大学生进行思想教育的重要平台,思政教育者要依据各类社团活动的不同优势,准确把握社团活动与思政课实践教学的切入点,将思想政治教育主题融入社团活动之中,使课上讲授和课下活动相互融合。通过开展理论宣传、公益服务、主题辩论、社会调查等丰富多彩的社团活动,增强思政课实践教学的实效性。 相似文献
14.
通过对公共关系内涵、特征以及原则的概述,探寻公共关系与思想政治教育的契合点。并从运用公关技巧,加强思想政治教育工作者与学生的双向沟通、运用公关实训教学方法,进行思想政治理论课改革、应用全员公关,使思想政治教育融入大学生生活全过程三个方面,提出了应用公共关系知识加强大学生思想政治教育的对策。 相似文献
15.
宋世芹 《山东商业职业技术学院学报》2021,(2):62-64,73
在高职教育中实施课程思政,不仅有利于课程思政教育自身的时空延展,体现思政理论的实用价值,还能够补充其他专业课程的思想内涵和教学价值。高职公共英语课程自身课时量较大,并且具有语言文化学科的性质,结合当前课程思政改革的宏观导向,将课程思政融入高职公共英语教学中,也具有很大的可行性。因此,当前阶段,高职院校应当找准课程思政融入公共英语教学的制约因素,针对性采取措施,积极探索基于课程思政改革的高职公共英语教学模式创新实践的路径,促进高职公共英语教学与思政教育的协同发展,实现高素质职业人才培育的目标。 相似文献
16.
鲍冰 《南昌教育学院学报》2012,(4):82+84
开展形式多样的思想政治教育实践教学活动,提高学生思政学习思想政治理论课兴趣,增强思想政治理论课的教育效果,是高职院校思想政治理论课教学改革的重点,也是社会共同关注的问题。本文从高职院校思想政治理论课的特点、高职院校思政课实践教学的困惑、思政实践教学的创新与实践三个方面进行探析。 相似文献
17.
高校思想政治理论课是高校思想政治教育的主渠道和主阵地。当前高校思想政治理论课建设受多方面因素的影响,其实效性建设有待加强。本文针对当前阻碍高校思想政治理论课实效性建设的若干因素进行分析并提出了针对性的解决对策。 相似文献
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实践教学管理是思想政治理论课实践教学的重要组成部分,在开展实践教学工作中有特别重要的作用。探析思想政治理论课实践教学管理的意义和内容,建构完整的实践教学管理体系,对深化高校思想政治理论课程建设,提高思想政治理论课教学质量至关重要。 相似文献
19.
潘培志 《南昌教育学院学报》2011,(12):14-15
随着高职教育的迅猛发展,思想政治理论课教育发挥着重要作用,但是,目前现有的思想政治理论课的教学模式已明显不能适应目前形势的发展,因此高职院校思想政治理论课改革是非常必要的。本文重点论述高职院校思想政治理论课改革的必要性及方法,旨在为高等院校提供帮助。 相似文献
20.
提高思想政治理论课质量,必须关注大学生网络舆情,对舆情进行积极、正确的引导。文章从分析"微时代"下大学生网络舆情的变化对思想政治理论课的影响入手,探讨了微时代下大学生网络舆情的特点,并重点就如何建立健全大学生网络舆情引导机制,提高思想政治理论课质量等问题进行了思考。 相似文献