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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 33 毫秒
1.
中国朝鲜族非物质文化遗产是中国朝鲜族人民创造力的集中体现,是民族文化多样性的生动展示,是对民族特有的思维方式、想象力和文化意识的浓缩与传承,是民族文化宝贵的精神财富。在物质文明发展的今天,中国朝鲜族非物质文化遗产赖以生存的环境基础正在逐渐消失,生存状况令人担忧。延边是中国朝鲜族最大的聚居地区,因此,中国朝鲜族非物质文化遗产更需要在延边这个"中国朝鲜族之乡"继续传承,发扬光大。  相似文献   

2.
延边作为中国朝鲜族聚居之地,有着丰富的朝鲜族民族文化贵源,在延边地区民族文化的繁荣与发展过程中,应以民族歌舞为龙头,打遣品牌艺术产品,弘扬民族歌舞艺术;挖掘和整合特色文化资源,塑造有特色的民族文化;全方位展示文化内涵,发展棱心竞争力;在传承传统特色文化精筏的基础上,顺应市场需求不断创新:顺应产业化经营的规律和发展趋势,提高文化产业空间集中度;通过深入挖掘和大力开发朝鲜族文化资源。打造朝鲜族文化品牌,使文化资源向文化资本转变,从而促进经济文化的全面发展。  相似文献   

3.
改革开放后,延边地区朝鲜族基础教育事业迎来了复苏和发展,但随着改革的持续深入,其面临的挑战和形势也愈发严峻。在秉持教育宗旨的基础上,如何顺应时代潮流变化、创新基础教育理念、发展民族特色教育,是当前延边地区朝鲜族基础教育面临的重大历史课题。本文从朝鲜族基础教育理念的定义、改革开放后延边地区朝鲜族基础教育理念的历史演进和朝鲜族基础教育理念的特点三个方面,对改革开放后延边地区朝鲜族基础教育理念进行思考与探索,旨在准确掌握其特点和规律,对朝鲜族基础教育未来走向的判断更具有指导性和前瞻性,进而为延边地区朝鲜族基础教育科学的稳步发展提供有效助力。  相似文献   

4.
延边地区是朝鲜族聚居区,延边大学是该地区唯一一所大学,学校既受东北亚区域影响,又受朝鲜族聚居区的影响。为此,学校确立了多元文化办学理念,根据多元文化课程构建的目标、原则与途径,形成具有区域与民族特色的多元文化课程。  相似文献   

5.
本文对吉林省朝鲜族体育人才培养基地(延边大学)现状进行系统研究,提出可持续发展战略,为朝鲜族传统体育人才培养和传承及有关部门的决策提供理论依据。  相似文献   

6.
众所周知,中国朝鲜族并不是土生土长的本土民族,而是由朝鲜族半岛迁移过来的外来民族。随着朝鲜人民的移居,朝鲜半岛文化传承到中国,形成了中国朝鲜族文化。中国朝鲜族传统体育作为朝鲜族文化的一部分,在中国传承与发展的过程中深受中国社会文化环境的影响,经过不断的变化、发展,现已形成具有浓厚中国朝鲜族特色的传统体育体系。  相似文献   

7.
随着我国经济社会的发展,特别是在统筹城乡经济和义务教育均衡发展的大背景下,义务教育教师流动的研究逐步兴起。近些年来,延边地区朝鲜族义务教育教师也出现了无序化、失衡化的流动现象,这偏离了教育均衡发展的目标,背离了教育公平的价值取向,严重影响了朝鲜族义务教育事业现代化的进程。专门、系统的对朝鲜族义务教育教师的流动现状与影响因素进行研究,揭示其流动的机制和基本规律,对促进延边地区政治、经济、和文化事业的和谐发展,具有重大的理论意义与实践意义。  相似文献   

8.
《延边日报》(朝文版)自诞生之日起,历经60多年,为中国朝鲜族的媒体发展做出了卓越贡献。它不仅具有促进朝鲜族遵循社会秩序的功能,而且作为周围环境的监督者和社会的解说者,从广义上来讲,对朝鲜族具有教育意义。而随着朝鲜族社会的不断发展,《延边日报》(朝文版)也取得了很大进步,进行了各种尝试。本文阐述了《延边日报》(朝文版)的社会功能,并对报纸的议题设置及其效果进行了探讨。  相似文献   

9.
全银花 《考试周刊》2015,(36):31-32
由于对外交流的扩大和社会的发展,语言选择趋于实用化,导致朝鲜族语言在使用上面临前所未有的严峻挑战。本文从共时语言学的角度,以延边朝鲜族的语言使用情况为例,对延边朝鲜族语言中的共时性进行分析,以期能更进一步地了解我国朝鲜族的语言使用变化。  相似文献   

10.
儿童时期是人成长的关键时期,也是价值观与行为习惯形成的主要时期。这时,良好的家庭教育可以保证儿童在成长期间能够形成良好行为习惯,塑造正确价值观。本研究将从延边朝鲜族家庭入手,通过对延边朝鲜族家庭教育中存在的问题进行研究,为延边朝鲜族儿童存在的家庭教育问题研究提供参考。  相似文献   

11.
韩笑 《林区教学》2013,(6):57-58
延边朝鲜族地区在"十一五"期间整体步入小康社会,正在为党的十八大报告中提出的全面建成小康社会而努力。但在新农村建设过程中各种问题也开始初露端倪。空洞化问题就是其中值得我们深入研究的问题之一。延边朝鲜族新农村建设发展很快,走在了全国的前列,出现空洞化问题也较早,也很典型。通过探究延边朝鲜族新农村建设中的空洞化问题的概况、引发的社会问题及出现的原因,提出解决空洞化问题的对策,以期对朝鲜族空洞化问题的解决和我国新农村建设向更广更深层次发展有所裨益。  相似文献   

12.
延边地区是中国最大的朝鲜族聚集地,该地区留守儿童多以朝鲜族儿童为主。朝鲜族留守儿童是延边地区发展劳务经济而产生的特殊群体,在成长的过程中缺少父母的监护,自我保护意识不强,存在着人身安全、心理障碍、学习散漫等一系列问题。本文主要针对延边地区朝鲜族留守儿童在接受教育的过程中面临的一系列问题,呼吁社会关爱、政策改制、学校改造、家庭关注,力图从根本上缓解延边地区留守儿童的教育困境。  相似文献   

13.
延边州是我国最大的朝鲜族聚居地,朝鲜族历来有重视教育的传统。改革开放以来,延边大学的建立、基础教育的发展、教育机构的设立等,不仅培养了大量人才,也使朝鲜族教育获得了发展。2001年新课程改革开始,延边州朝鲜族教育依据《纲要》进行了改革,出台了一系列政策文件,本文分为新课程改革后延边州制定朝鲜族教育政策的背景、制定的具体政策、政策的特点及朝鲜族教育的反思与展望四个部分,以期为延边州朝鲜族教育的未来发展提供借鉴。  相似文献   

14.
王茜  邵希芸 《教育》2015,(5):64-65
节日是民族文化的升华与提升,是民俗文化的缩影与写照。勤劳勇敢的朝鲜族人民,在劳动生产中创造了一系列具有民族特征的民俗节日。这些节日既有中华传统民俗的元素,又有朝鲜族自己独特文化。朝鲜族的民俗节日对中华传统美德,诸如"尊重规律,相仿自然""仁义孝悌,尊老爱幼""热爱祖国,坚持正义""勤劳勇敢,热爱生活""团结和谐,互相帮助"等方面的传承,有着非常重要的作用。延边朝鲜族节日概述延边朝鲜族自治州坐落于中国吉林省东部的中朝边境,是中国最大的朝鲜  相似文献   

15.
《考试周刊》2016,(66):193-194
社会转型时期,延边朝鲜族农村在民族人口、农民地位、性别比例和婚姻方面均存在边缘化现象。针对于此,本文在户籍制度等方面提出了若干建议,期待尽快解决延边朝鲜族农村家庭边缘化现象。  相似文献   

16.
《延边日报》(朝文版)通过多种专栏报道,让受众意识到某个话题或某个主题的重要性,其内容对朝鲜族受众产生了重要影响,为朝鲜族读者绘就社会图景发挥了积极的社会作用。《延边日报》(朝文版)不仅反映了朝鲜族社会状况,而且还促使人们发表言论,进而不断提高人们的认识。  相似文献   

17.
以社会调查为基础,运用文献法、问卷调查法、访谈法、观察法和数理统计法,从社会学、体育社会学的角度研究新形势下吉林省散杂居区朝鲜族社会体育的开展现状,并在此基础上提出切实可行的发展对策,寻找吉林省散杂居区朝鲜族社会体育发展的最佳途径,力求为制定吉林省散杂居区朝鲜族社会体育发展战略提供参考.  相似文献   

18.
日本逼迫朝鲜签订《乙巴保护条约》以后,预见亡国的朝鲜反日志士纷纷来到延边地区建立朝鲜族反日学校,进行近代反目民族教育。由于其目的是反日、救国,因此延边地区朝鲜族私立学校的近代反日民族教育有近代教育、反日民族教育、军事教育、宗教色彩等特点.  相似文献   

19.
大学英语四,六级改革后更加凸显听力的重要性,如何提高听力水平是每一位学生都关心的问题.本文通过对延边地区朝鲜族非英语专业学生学习策略的调查,评述各种学习策略的运用与听力成绩的关系,发现朝鲜族与汉族学生不同的学习特点.  相似文献   

20.
《集宁师专学报》2019,(6):36-40
选取吉林省延边朝鲜族自治州作为东北边疆民族地区的案例进行研究。在简述朝鲜族社会发展变迁的基础上,以图们市月晴镇为个案结合田野调查所得资料,说明当下延边朝鲜族社会的生计变迁,梳理目标田野点产业结构发展现状。通过对现存问题的分析与归纳,给予对应的发展建议。一方面,为延边朝鲜族社会的未来发展给予关注和建议;另一方面,为少数民族地区生计变迁、产业结构的研究提供实践参考和案例支撑。  相似文献   

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