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闫红艳 《延边教育学院学报》2007,21(4):11-14
大学英语四、六级考试改革后更加凸显听力的重要性,如何提高听力水平是每一位学生都十分关心的问题。对非英语专业二年级学生学习策略的调查表明,学习策略对听力有明显影响,本文对教师和学生听力的教与学提出了一些建议。 相似文献
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闫红艳 《读与写:教育教学刊》2013,(21)
由于缺乏外语学习的环境及语境，听说能力的提高比阅读能力的提高要困难得多，因此笔者提出遵循一定原则的基础上，编写出师生感兴趣、贴近生活、真实可用的视听说教材。 相似文献
3.
随着英语使用的范围越来越广泛,英语教育,尤其是幼儿英语教育的重要性越来越被人们所重视。与此同时,幼儿英语教师的需求也日益增加。幼儿英语教师的培养也越来越重要。本文从幼儿英语教育的特点出发,简单探讨了幼儿英语教师英语专业知识的培养方向,希望能为幼儿英语教育事业做出些微贡献。 相似文献
4.
闫红艳 《希望月报(上半月)》2008,(6)
大学英语四,六级改革后更加凸显听力的重要性,如何提高听力水平是每一位学生都关心的问题.本文通过对延边地区朝鲜族非英语专业学生学习策略的调查,评述各种学习策略的运用与听力成绩的关系,发现朝鲜族与汉族学生不同的学习特点. 相似文献
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