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1.
大学生压力应对研究中的问题与对策 总被引：6，自引：0，他引：6
我国大学生压力应对研究在取得了一定研究成果的同时,也存在研究方法单一、设计简单化、临床应用价值欠缺以及理论探讨不足等问题。正视问题,寻求改进,有利于推动我国大学生压力应对研究的长远发展,也有利于增进大学生心理健康教育的实效。 相似文献
2.
当前,在结构性失业背景下,大学生的就业压力有其存在的客观性。能否将就业压力合理调节和转化,做到有效管理,对于大学生成长至关重要。文章结合当前结构性失业背景,就大学生应对就业压力的现状及其问题进行了研究,发现大学生在应对就业压力过程中存在对自身就业压力认知不清、应对效力低、心理调节能力不足、应对资源利用率低的问题,提出应从大学生认知能力、就业技能、心商水平、资源利用观几方面做出努力,从根本上提高大学生对就业压力的应对能力,缓解结构性失业背景下大学生的就业压力。 相似文献
3.
石春 《天津市教科院学报》2011,(1):39-41
弗兰克尔的意义治疗理论将人看作是一种精神的存在,强调人类存在的意义和对生命意义的寻找,而生命意义作为精神化压力应对中的主要应对资源,在大学生应对压力时具有重要的作用。因此,意义治疗理论在大学生压力应对中的实践意义主要表现为：首先,意义治疗理论中的核心命题——生命意义,是精神化压力应对中的主要应对资源。其次,意义治疗理论中实现生命意义的三种价值——创造性价值、经验性价值和态度性价值蕴涵着一种积极的心理应对方式。最后,自我超越的生命意义对大学生压力应对具有调节作用。 相似文献
4.
周欣 《牡丹江教育学院学报》2015,(3):47-49
高校学生干部作为大学生中的一个特殊群体,其心理健康状况日益受到关注。前期的相关研究大多从学生干部的心理健康水平、心理压力源和压力应对方式三方面分别进行单独研究。在未来的研究中可以考虑加强变量之间的交互影响研究,将三者结合起来讨论;加强纵向考察,对大学生压力应对方式的影响因素进行探讨;增强研究的实效性和实践指导意义,提出切实有效的干预措施,并验证其有效性。 相似文献
5.
朱红亮 《金华职业技术学院学报》2014,(3):24-27
同男大学生相比,女大学生面临更多的压力事件。女大学生面临的压力事件主要有学习压力事件、就业压力事件、人际交往压力事件、生活适应压力事件、经济压力事件和婚恋压力事件六类。女大学生应对压力事件的方式可以分为情绪应对、主动认知、主动行为和回避应对四种。教育女大学生应对压力事件时应该考虑四个方面:深入了解女大学生发展的特点、采取差异化策略、重点培养女大学生的"韧性"以及引导女大学生发挥情绪应对策略的积极功能。 相似文献
6.
打造大学生创业能力应对毕业生就业难题 总被引：2，自引：0，他引：2
吴起华 《湖南科技学院学报》2006,27(9):228-230
随着高校扩招，大学生数量迅速增加，毕业生就业压力越来越大，就业形势日益严峻，提升在校大学生应对就业压力的能力，进行创业能力培养非常重要。本文以开发和提高大学生的创业基本素质为目标，加强创业教育，培养他们从事创业实践活动所必须具备的知识、能力和品质，把大学生培养成具备创业品质、坚持主动创业与勇于实践的复合型人才，以应对大学生就业难的社会问题。 相似文献
7.
于海琴 《武汉职业技术学院学报》2007,6(5):118-120
考研大学生经历着压力磨练，其压力应对素质、心理健康状况的研究对了解其心理应激过程有重要的意义，本研究以482名复习备考的大学生为研究对象，具体考察了应对效能、应对方式及其与心理健康水平的关系，结果发现：（1）考研大学生的压力应对效能有显著的性别、专业差异，在消极应对方式上的专业差异也达到显著水平；（2）应对效能、应对方式对其心理健康状况有显著的预测作用。 相似文献
8.
对武汉4所高校724名本科生经历的压力事件、情绪反应及应对方式的调查结果表明:大学生经历压力事件的频率与其日常生活密切相关,且多数是持久性压力事件;大学生在压力情境下以消极情绪体验为主,但也有动力性的积极情绪;大学生在压力情境下主要以情绪应对方式为主。为此,大学生心理健康教育工作者应关注大学生日常生活中的消耗性事件,重视积极情绪在压力应对中的作用,发挥情绪应对策略的积极功能,并引导大学生尽量避免使用非健康的压力应对策略。 相似文献
9.
在我国高等教育大众化背景下,由于竞争的加剧,大学生面临着巨大的压力。引导大学生科学有效地应对压力,从而促进大学生健康成长是高校亟待解决的一个问题。 相似文献
10.
压力、应对与幸福进取者 总被引：20，自引：2，他引：20
黄希庭 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2006,32(3):1-6
当个人面临压力时会有各种行为变化，这些变化取决于压力的程度和个体所处的情境。从本质上看，应对是个人在压力状态下的自我调节努力。文章分析了应对的本质及其结构以及当代大学生面临压力时的应对方式，并着重探讨了面临联力时幸福进取者在努力与放弃、乐观与悲观两个应对维度上的自我调节机制，目的是帮助和促进大学生们在学习、成才、实践成功人生的道路上有效地应对困难，成为幸福的进取者。 相似文献
11.
相比重点高校的大学生,一般本科类院校的学生面临的就业形势更加严峻。学生职业素质能力欠缺明显、职业生涯规划意识不够、校内外实践平台缺乏等是不容忽视的关键因素。从提高学生自身职业素质能力、加强职业生涯规划意识导向、面向就业市场及重视搭建校内外实践平台等方面,提出了应对一般本科类院校大学生就业难问题的对策。 相似文献
12.
大学生"礼仪缺失"的不争事实,反映出在礼仪教育过程中重礼节礼仪,轻内在修养的状况。大学生礼仪教育应立足于学生的成才和发展的需要,突出教育的实践性,采用合适的教育途径,以达到其道德价值的实现。 相似文献
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对过去大学生就业能力问题研究的梳理,既是大学生就业能力研究的理性诉求,又是其培养的现实需要。人们从大学生就业能力的内涵、现状及存在问题、原因与提升策略方面进行了归纳总结,取得了不少成果,推动了大学生就业能力的培养。但从整体看,有重要参考价值的、有特色的研究成果较少,应加强以下几方面的研究:加强提升大学生就业能力的对策的可行性研究;加强大学生就业能力的分类研究,重点研究应用型高校大学生就业能力;加强大学生实践能力的研究。 相似文献
14.
提升网络学习环境的交互技术水平,以及加强网络互动教学活动的探索,是当前促进大学生英语实践能力提高的核心研究内容.通过问卷等方法对大学英语网络学习的相关问题和需要做了较细致的调查,根据调查结果,以富交互技术的使用和协作交流功能的设计作为核心,探索了大学英语富交互型网络学习环境.依托该大学英语网络学习环境设计了交互特征明显的教学活动,运用实验法对大学生英语实践能力进行了实验效果分析,考查了大学英语网络教学环境中的交流互动与大学生英语听力、写作水平的关系.研究表明,师生通过富交互技术参与英语网络教学活动,形成了积极运用英语来交流与表达的互惠团体,从而能够较好地提高大学生的英语实践能力. 相似文献
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大学生人际关系备受关注,它与大学生的身心健康息息相关。为此,从大学生人际关系的概念、研究方法、研究成果三个方面对当前大学生人际关系研究做了梳理与归纳,并在此基础上提出了当前研究存在的问题,以期能对该领域的研究有一定的启示。 相似文献
16.
在深入分析高职院校大学生创新实践能力现状以及存在问题的基础上,结合思想政治理论课的教育教学特点,阐述了如何发挥思想政治理论课在培养大学生创新实践能力中的作用,对培养大学生的创新实践能力具有极其重要的意义。 相似文献
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据调查,高校大学生存在各种心理问题的占据了相当高的比例,针对这一严峻形势,各地高校均根据中央、省市有关指示精神,结合本校实际,纷纷开展了大学生心理干预机制建设的理论研究与实践探索,但效果各异。本文以唐山地区为例,对目前高校学生心理干预机制建设工作进行了调查。并做出了客观的分析与评价,为高校学生心理干预机制创新研究打下了良好的基础。 相似文献
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目前,高职院校由于多方面因素影响着对学生实践能力的培养,应该及时地认识和分析,否则将对高职教育的健康发展造成阻碍,也将有悖于社会需求。本文从教师和学生两大方面对高职学生实践能力培养的影响因素进行了详细地分析,并结合本校实际情况,提出了高职学生实践能力培养的应对建议。 相似文献
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针对当前"隧道工程"课程实验教学环节中,对于实践能力培养所遇到的困难,构建了服务于学生课堂教学和科学研究的隧道工程模型实验平台,以"互联网+"大学生创新创业项目为依托,通过学生自主研制和改造实验装置并开展项目研究,着力培养学生解决实际隧道工程难题的能力。结果表明,这种培育模式进一步深化了产学研融合,以培养学生创新创业精神和工程实践素质为关键,推动创新创业与实践教学有机衔接,通过实验教学有效提高了学生的实践能力。 相似文献