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话题作文是以某个话题为谈话中心的自拟题目作文。其特点不仅是题目自拟 ,而且选材宽泛 ,写法灵活 ,因此 ,备受命题者的青睐。综观 2 0 0 2年全国各地中考语文试题 ,话题作文已形成中考作文命题的一股强大趋势 ,不仅数量大 ,而且创新题型越来越多。 一、限制文体的话题作文示例 :请你以“我和体育”或“我和艺术”为话题 ,写一篇记叙文 ,题目自拟 ,把自拟的题目写在作文纸第一行的恰当位置 ,字数6 0 0以上。( 2 0 0 2 ,北京市中考题 )注 :北京市中考作文题是选题作文 ,另一个是供材料作文 ,要求结合现代文阅读试题的文段 ,写《〈我和鸟儿… 相似文献
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陆世定 《中国基础教育研究》2006,2(2):97-97
1．作文材料。下面是一篇记叙文的开头和结尾，欠缺中间部分，请根据开头和结尾部分提供的情境，展开合理的想象，补写出中间部分，500字左右，并给原文拟一个恰当的标题。 相似文献
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一、作文形式不约而同,材料作文受青睐1998年以前,我国高考交互采用命题作文与材料作文,1999年至2005年,一般采用话题作文,2006年至2010年大多是命题作文。2011年,已有不少高考试卷采用了材料作文的命题方式。2012年17套高考试卷,不约而同地选择了材料作文的命题方式。这其中只有江苏省的作文是规定了题目的,其他试卷的作文都要求"自拟标题"或"题目自拟"。请看江苏省作文题的文字表述: 相似文献
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作文,无论是材料作文还是话题作文,大都要求“题目自拟”。自拟题目是考查学生写作能力的一项重要内容。一方面可以考查学生选择角度确立中心的能力,另一方 相似文献
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一、后拟提纲,先放后收.按常规是先拟提纲后作文、后拟提纲是反其道而行之.每篇作文分两次完成.第一次主要是做放胆作文.教师只作必要的辅导.这样,学生的思维可以任意驰骋,生活中的素材可以任意撷取,写作知识可以任意运用.作文作好后,教师只作字、词、句、标点方面的批改.第二次主要是拟提纲,修改提高.分四步进行:第一步让学生拟出自己作文的提纲.第二步启发学生思考.(1)选材是否恰当,需要作哪些必要的增删?(2)详略是否得当,重点段写具体了没有?(3)材料安排是否精巧,该怎样调整?(4)中心是否突出,如何点题?第三步让学生修改提纲,教师收阅评改提纲.第四步让学生按修改后的提纲修改作文.用这种方法教学,学生可以充分认识自己作文的不足之处,提高布局谋篇自改作文的能力. 相似文献
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高考作文命题形式不断翻新,"材料﹢标题"是近年出现的一种作文命题形式。这种形式有别于最早的材料作文,也有别于晚起的"材料﹢话题"作文。与前两类命题形式相同的是都有材料,不同的是前两类都要自拟标题(题目),而"材料﹢标题"作文的标题(题目)是现成的。谈材料作文以及"材料 相似文献
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近观这些年来,高考作文形式的演变呈现出这样的趋势:由材料作文到话题作文进而到新材料作文。所谓新材料作文,就是提供一则材料或图画并略作提示,但不提供话题,要求考生阅读材料或图画,根据自己对材料或图画的感悟、理解,自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。它是在材料作文基础上 相似文献
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吴卫东 《中学语文教学参考(初中生版)》2014,(1):122-125
寓意类材料作文,是指命题者往往选用寓言故事或者其他寄寓、隐含某些哲理的材料来命制试题,这类作文要求考生自选角度,自定立意,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文。 相似文献
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正一、新材料作文概述新材料作文也称后话题作文或者题意作文,是一种命题人给出材料但不给话题,学生在材料范围内自选角度、自拟题目、自定文体类型的作文命题形式。就其形式而言,高中语文新材料作文可分为叙述类材料作文、评论性材料作文、语言或名言型材料作文、寓言故事以及漫画材料作文等几大类型。但无论哪种形式,审题立意是关键。"意"是一篇文章的中心与灵魂,是作文的生命所在,在审题立意过程中,要求学生认真思考、分析与推敲,能够准 相似文献
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多则材料类材料作文是提供两则或两则以上的材料,要求考生从材料的整体出发。或感悟,或联想,或思考,并在此基础上立意写作的一种作文形式。所以,多则材料类作文在提炼观点时,考生必须对所提供的各则材料,先逐则分析,再比较分析,最后综合分析,归纳提炼出恰当的观点。 相似文献
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给材料作文附带的条件往往是：自拟题目。有些是自拟正题,有些是自拟副题。而写惯了老师命题作文的同学,乍开始为某材料命题,大都对材料含义把握不准,拟出的题目或偏或背。这种作文题型,实际上是对学生认识事物的能力和写作能力的综合考查,难度较大,需加强训练。 相似文献
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作文材料,是作者为了达到特定写作目的,从生活中搜集、摄取进而写入作文中的一系列事物和观念。材料在文章中起着体现内容、表达主题的关键作用,准确选取、恰当运 相似文献
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材料作文这一命题的作文要求学生读懂材料的基础上,从多角度自行立意,题目自拟。那么,如何指导学生进行这种给材料作文的写作呢？ 相似文献
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何长平 《故事作文(高年级版)》2007,(4)
我们平时写作文,往往都由老师先出一个题目,然后同学们就将这个题目作为文章的标题开始写作。但有些话题作文只规定了作文内容,要求大家题目自拟,这时候,我们该怎样为文章拟一个恰当的标题呢?我觉得,要拟一个好的标题,应注意以下几点。 相似文献
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作文材料,是作者为了达到特定写作目的,从生活中搜集、摄取,进而写入作文中的一系列事物和观念。材料包括人、事、物、论据或资料、思想感受、情感态度等。"立言之要,在于有物"。材料在文章中起着体现内容、表达主题的关键作用,准确选取、恰当运用材料是作文 相似文献
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近年来，中考作文除了话题作文之外，材料作文并自拟标题亦成为一种命题趋势。但大多数考生习惯于做命题作文，面对材料作文和自拟标题这种形式的作文，有的同学束手无策，有的随意拟题，还有的直接把材料中的人物、事物作题目，直接影响了写作水平的正常发挥。 相似文献
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中考,除半命题作文、全命题作文、话题作文之外,给出材料并自拟标题作文已成为中考作文的一种时尚和亮点。但是,大多数学生对半命题作文、全命题作文、话题作文胸有成竹,能调动一切语文知识来写作,并能取得了优良的成绩,而面对所给材料并自拟标题作文则束手无策。 相似文献
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高考新材料作文如何处理材料,一直是困扰广大考生的问题,或不用材料,另起炉灶;或照搬照抄,不知变通;或不知何处运用,无的放矢。因为对材料运用不恰当,背离新材料作文"不要脱离材料内容及含义的范围作文"的要求,从而难求理想之分。对原材料进行加工创造,适时、创新运用,是解决这一问题的良药。 相似文献