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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
合作社与股份公司的区别与联系   总被引:2,自引:0,他引:2  
《农民专业合作社法》的第一章第二条对于调整对象、调整范围做出了明确的界定:"农民专业合作社是在农村家庭承包经营基础上,同类农产品的生产经营者或者同类农业生产经营服务的提供者、利用者,自愿联合、民主管理的互助性经济组织.农民专业合作社以其成员为主要服务对象,提供农业生产资料的购买,农产品的销售、加工、运输、贮藏以及与农业生产经营有关的技术、信息等服务".同时在第四条规定,"农民专业合作社依照本法登记,取得法人资格".由此从法律上将合作社制度与股份公司制度区分开来.但是,作为市场经济产物的合作社制度和股份公司制度究竟有哪些本质的、具体的区别与联系?本文试图从组织制度安排及其创新的视角进行系统梳理.  相似文献   

2.
本文论述了动量与动能,它们都是机械运动的量度,它们的根本区别是:是以机械运动来量度机械运动,mv22是以机械运动转化为一定的其它形式的运动的能力来量度的机械运动。  相似文献   

3.
4.
张志立 《新高考》2010,(3):28-30
一、原子核外电子运动状态1.电子云:用小黑点的疏密来描述电子在原子核外空间出现的机会大小所得的图形叫电子云图。离核越近,电子出现的机会大,电子云密度越大;离核越远,电子出现的机会小,电子云密度越小。  相似文献   

5.
LAMS和Moodle是当前比较流行的两种开源E-Learning平台。通过文献分析和试用总结,对这两种平台进行对比分析,并对二者的整合应用进行了探讨,以便应用者参考。  相似文献   

6.
赵燕婷 《教育文汇》2008,(10):25-25
一、送给校长的礼物 学校新来了一位女老师,人挺聪明,讲课有自己独特的方法,跟同事们相处和谐,对孩子们也非常负责,上班从来没有迟到早退过,好好表现下去,应该会有一个不错的结果。可是,这个女老师平时一没事就往校长的办公室跑,说是汇报思想。刚开始的时候,校长还认为是这个老师工作认真,时间一长就被整得不自在了。又一天,  相似文献   

7.
work与job作名词时,都有“工作”的意思,通常情况下可以互换使用,它们相互羡慕,愿意为对方排忧解难;同时,work与job都是兼类词,既可以作名词,也可以作动词,这些是它们相同的才艺,因此他们才能够牵手同行。例如:  相似文献   

8.
根据《浙江省普通高中新课程实验第一阶段课程设置意见》,我省普通高中新课程实验已进入第二年。化学教材选用苏教版,该教材教学内容不采用描述式文本的呈现方式,而运用各种栏目组织教学内容,通过各种学习指导栏目,让学生参与学习活动,发挥教师教学的创造性。  相似文献   

9.
教学方式有很多分类,从某种角度讲,我们可以将之分为两类,即预设与生成。预设就是教师在教学之前,预先安排好课堂中的问题以及教学流程,教学主要依据预先设计的方案展开,它是确定的和可预期的。生成就是指教师依据教学规律、具体的教学情境、学生的反映等因素进行教学,其教学流程具有不确定性和不可预期性。教师在实践中,  相似文献   

10.
杨晓冬  童斌 《班主任》2007,(9):11-12
清代著名思想家龚自珍说:"士皆知耻,则国家永无耻矣;士不知耻,为国之大耻."在学校教育中,不失时机地引导学生树立正确的社会主义荣辱观,不仅关系到学生良好品德的确立,而且关系到民族、国家未来的发展和兴盛.培养和确立社会主义荣辱观,是中学德育的重要课题.  相似文献   

11.
在初中阶段所学过的"实数(集)"和"代数式(集)"之间既有联系又有区别.文章分析、对比了"式"与"数"概念与运算上的区别与联系.  相似文献   

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13.
略论汉语与与词的互动   总被引:1,自引:0,他引:1  
汉语是一种语义型的语言,由于汉字的表意性,某个概念或词义在汉语中经人们约定俗成用某个汉字来表示后,其形即与音、义形成千丝万缕的关联.汉字的孳乳、繁衍和词义的形成、引申、发展之间有着一种互为因果和互为促动的密切关系.  相似文献   

14.
人权是指每个人享有或应当享有的权利。国权是通过宪法确立的国家权力。两者在政治、法律和价值层面存在着种种的冲突。政治和法律层面的冲突侧重于权利本源性问题,价值层面的冲突涉及本体性问题。关于冲突的协调,笔者提出促成人权与国权的和谐,具体分成三个步骤。人权与国权也应当是和谐的,这是政治国家存在和发展的前提。  相似文献   

15.
在“依法治国”方略的指导下,法律与道德逐渐成为人们的社会行为规范及社会关系的调整器。法律与道德在现实生活中究竟孰重孰轻,应在立法和司法两个方面进行对比,以使两者共同促进社会的发展。  相似文献   

16.
道德教育与心理咨询的关系从理论上讲既有统一的一面也存在着对立的一面,从表面上看两者在教育对象、内容、目标、方法、运作机制、理论基础上均有较大的差异,但从深层次上分析两者在对象、目标和方法上是统一的。在教育实践中由于两者对受教育者的要求、遵循的原则、运作机制等方面不相同,在某些方面又不尽协调从而导致两者在实践中存在着角色冲突,并碍各自的发展。  相似文献   

17.
毫无疑问,社会发展的最佳状态是使整个社会在科学与人文两方面得到协调而全面的发展.但是,在现实生活中由于日益激烈的竞争尤其是只注重对物质财富的占有,导致了普遍存在的只重视科学而忽视人文的现象.作者认为,离开科学是万万不能的,但是仅有科学也不是万能的,科学必须走向人文.科学与人文虽然在形式上是分离的,但尤其本质而言应该而且是可以统一的,关键是人们是否意识到二者的统一将会给社会来怎样的福音,而二者的分离又将会给人类造成何等的灾难.  相似文献   

18.
王玉贵 《甘肃教育》2008,(19):59-59
公式形式区别 动量定理I合=△p及动能定理W合=△Ek,两式的右边都表示某个物理量(动量或动能)的变化;两式的左边分别表示动量变化是因为合外力有冲量和动能变化是因为合外力做功.  相似文献   

19.
现代社会,随着法制化进程的不断深入,知情权和隐私权由于其内涵的对立性和外延的模糊性而冲突不断并愈演愈烈。知情权与隐私权的冲突大体分为知政权与国家机关工作人员隐私权的冲突、社会知情权与公众人物隐私权的冲突、法人知情权与雇员隐私权的冲突以及公民个人信息知情权与其他公民隐私权的冲突。对于不同的冲突应区别对待,通过衡平以期使二权和谐运行。  相似文献   

20.
一、百分数与分数的联系。 1.百分数是分数的一种特殊表示形式。比如,40%=40/100=2/5.  相似文献   

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