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四川省西昌市机关第一幼儿园 《早期教育》2008,(12)
苹果梨子葡萄枣,黄瓜茄子辣椒豆。这些颜色艳丽,造型各异的蔬菜瓜果,除了吃,还可以拿来做什么呢？孩子们收集了各种瓜果蔬菜,进行了一场从蔬菜园到动物园的大变革。 相似文献
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仅靠商品柜台上那些电动的高档玩具来满足孩子的游戏天性和求知欲是远远不够的。尤其是生活在贫困山区和广大农村的孩子,更需要一些贴近自己生活环境的游戏玩具。广西幼儿师范学校的郑明老师,注意结合农村的实际条件,寻找适宜的材料,探索出一条发挥农村特点的美育途径。她利用瓜果蔬菜的天然形状、颜色、纹理和图案特点,巧妙构思,制作出了造型生动可爱,色泽自然而富有情趣的人物、动物形象和插花作品。我们将陆续介绍她的做法。 相似文献
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梁蕴昕 《青少年科技博览(中学版)》2004,(8)
我注意到媒体有过这样的报道:有人因吃了含有残留农药的蔬菜而发生中毒。因此,我每次洗蔬菜时总要清洗两三遍,有时还开着水龙头冲洗蔬菜,还常常让菜浸泡一段时间。时间一长,我感到这样做既浪费了大量的水,又费时费力。于是,我设计制作了一个洗菜盆,它既能清洗干净蔬菜和瓜果,不浪费水,还能省时省力。设计思路让洗菜盆里的水能不停地流动或涌动,这样可以冲刷干净蔬菜和瓜果的表面及缝隙,从而达到清洁蔬菜和瓜果的目的。研究过程第一阶段是利用振荡的原理。我在洗菜盆底部安装了一个带偏心轮的电动机,通过电机振动,令水振荡。洗菜效果还可以,… 相似文献
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活动目标 :利用蔬菜制作玩具 ,培养学生的动手能力和想象力 ,使学生习作有话可说 ,有内容可写。课前准备 :１ 教师用小红辣椒做一串“鞭炮”。２ 学生选一种准备做玩具的蔬菜。教学过程 :１ 今天我们要上一节作文活动课———做玩具。（板书课题）２ 你们桌上有各种各样的蔬菜 ,能介绍一下你带的蔬菜吗？请学生说 :我带来了什么样的蔬菜（大小、形状、颜色）。３ 你们带来了大小、颜色、形状不同的各种蔬菜 ,今天你准备做什么呢？请学生说 :我准备用什么做什么。４ 出示教具 :看看老师用什么做了什么。（老师用小红辣椒做了一串“鞭炮”）５… 相似文献
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瓜果蔬菜的天然纹理图案独具特色,常见的有绿白花纹的哈蜜瓜、南瓜,荆棘图案的荔枝、菠萝,还有长满绒毛的毛丹果等。瓜果蔬菜这些令人过目难忘的特点,给幼儿的选材构思带来了无限的灵感,能够引起幼儿丰富的联想。如,毛丹果的绒毛,既像是雏鸡、雏鸭身上的绒毛,又像是鸟身上的层层羽毛。教师要利用瓜果蔬菜的这些特点,激发幼儿对熟知事物的联想和创造表现的愿望。如,教师可让幼儿观赏毛丹果的形状,触摸绒毛,引起对事物的想像,然后提问:“小朋 相似文献
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想象一下：一个小女孩,拿着一颗蓝色的菠菜,站在你们面前,向你们解释,如果蔬菜的颜色各不相同,小孩子是很乐意吃蔬菜的。这听起来很荒唐,对吧？但是,几年前的我,就是这样一个小女孩。事实上,那是我第一个科学研究项目。 相似文献
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相传北宋文学家欧阳修，偶然得到一幅画，画的是一丛牡丹花，花下还有只猫。他甚是喜欢，但不知其真伪，而他的亲家一眼就看出是正午牡丹图，并告诉他，正午的牡丹，花瓣是张开的，颜色发干，猫眼的瞳孔眯成一条线。这说明了画家抓住了正午牡丹的特征。同样，我们写瓜果蔬菜时，也要抓住它们的主要特征。一、抓住重点看仔细。要写好瓜果蔬菜，首先要对选择的对象进行逐步分解，细致●三●年●级●观察，发现其中的不同，把它看仔细，看全面。真情来源于了解，知之深而爱之切嘛！只有平时注意观察，努力捕捉这些瓜果蔬菜的颜色、形态，了解有… 相似文献
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利用幼儿园室内的窗台、走廊、墙角等边角地方,设置各种各样的自然角、纸工角、美工角、语言角、气象角等,不但美化了室内环境,而且能扩大幼儿的视野,对培养、提高幼儿的观察力及发展口语,扩大知识都有极大的帮助。下面简单介绍其中的几种“角”的布置及制作。一、自然角自然角一般包括动物和植物两大类,摆放标本及实物。可以在郊游或活动时捕捉一些小动物,如蝴蝶、蜻蜓、蚱蜢等放在玻璃瓶内,或制成标本放置角内。在观察春、夏、秋、冬等不同季节的活动时,老师可带孩子收集不同的树叶,花草制成标本,置于角内。也可放置蚕、小蝌蚪让幼儿喂养,并观察、了解它们生长的过程。摆些蔬菜瓜果,或种葱、蒜,让幼儿观察它们的外形特征及颜色。还可以做植物种子发芽的小实验。根据季节,经常更换。幼儿能经常观察这些自然物,了解它们的生长规律,能丰富知识。 相似文献
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活动目标1.利用蔬菜瓜果的在外形状和特点,选择合适的辅助材料,通过想象加工自制蔬果造型玩具。2.能够学习他人经验来完善个人设计创意,展开制作。3.体验发挥想象力和创造力进行艺术表现活动的创造乐趣,增加对植物观赏的兴趣。活动准备1.教师事先用蔬菜制作一些玩具,布置在自然角供幼儿观赏。2.活动前利用家园联系单(内容为:“亲爱的小朋友,这个星期二我们要组织‘手工:蔬果造型’活动,请你带一两种蔬菜或水果来参加创意活动!”),发动幼儿收集各种有特点适合造型的蔬果,如小包菜、胡萝卜、山芋、番茄、樱桃、枇杷、苹果等。3.利用网络和书刊… 相似文献
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三角小猫 《世界儿童(小学生阅读版)》2008,(10):39-39
秋天是丰收的季节,我们可以在这个季节吃到很多蔬菜瓜果。那么,蔬菜能不能做成辆车呢?呵呵,童话家的笔可以实现一切!背景描述十月的金秋,农田迎来了夭丰收,这么多的蔬菜瓜果怎么吃也吃不完!我们的主角决定让这些蔬菜发挥出另外的用途,一个前所未有的用途——把它们组装成一辆车!成本低而且还环保,OK,现在就动手吧! 相似文献
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