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一、企业培训：由产品时代向营销时代转型
企业的营销发展史是从最初的产品时代逐步发展到现在的“以客户为中心”的营销时代。其区别在于,产品时代只提供企业所能够生产的产品;营销时代则是以客户为中心,通过发现客户需求来提供满足客户个性化的产品或服务。培训作为一种产品,目前正处于产品时代向营销时代转型期,因此,目前的市场较为混乱,主要表现为以下几种情形。 相似文献
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天津石化公司培训中心积极适应企业发展对人才资源开发的需要,以现代企业培训理念为指导,以提升职工队伍素质为己任,以满足企业生产、经营、管理的培训需求为出发点和落脚点,初步建立起了扁平化、多功能的培训实体。形成具有天津石化培训中心特色的培训质量管理规程,使培训活动的过程管理规范化、标准化,早日与国际化的培训质量标准ISO10015体系接轨,使培训质量控制有“法”可依,是天津石化培训中心的追求目标和各项管理工作的重心所在。一、培训中心培训质量管理规程的功能定位培训中心的培训质量管理规程必须立足于天津石化公司培训工作… 相似文献
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北京灵的企业周期系统管理培训中心(以下简称“灵的中心”)，在2005年制定的企业战略中提出了本期的使命：“管理为企业服务，培训助企业成功，和谐中与企业共同发展。”以下是“灵的中心”为某企业实施市场营销培训的一堂公开课。 相似文献
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近年来,洛阳牡丹通讯股份有限公司培训中心依托公司在产品研发、生产方面的优势,为学校提供课程实习、毕业实习和就业专题培训等实习培训服务.2012年,我中心承接的中职青年教师企业实践的专业有电子技术应用、电子电器应用与维修、数控技术应用、机电技术应用等4个专业,共50名学员. 相似文献
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中原油田培训中心是一家集职工培训、企业党校、成人教育、职业技能鉴定以及幼儿教育等为一体的事业单位。近年来,他们充分发挥自身的优势,立足油田、服务生产经营,面向市场、自我完善发展,正确把握服务企业与自主发展的关系,着力创新培训体制与机制,努力规范企业培训管理 相似文献
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树立与时俱进的办学理念,高起点、高标准地建设高级人才培训基地 胜利油田高级人才培训中心(简称高培中心)从成立之日起,就把"建设一流的现代化高级人才培训中心"作为奋斗目标,牢固树立培训创新的思想,瞄准市场,贴近油田生产经营和管理实际,以企业需求为导向,以创新为主线,努力增强培训的针对性和前瞻性,逐步适应油田生产经营市场化、国际化的要求。在培训教学过程中,坚持"高、新、实"的原则,"高",即培 相似文献
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ENI 集团是意大利最大的从事石油与天然气开发,石油化工、油田服务及其工程业务的一家综合性能源公司。ENI 集团认为,培训是其经营哲学的核心要素之一,是其全球经营战略的手段之一。一、ENI 集团培训中心的组织机构。ENI 集团培训中心是 ENI 集团总部负责培训的工作部门,与集团人力资源部有着密切的联系。培训中心的总经理同时也是人力资源部的总经理。现 ENI 集团培训中心拥有2个培训实体:ScuolaSuperiore Enrico Mattei(米兰综合科 相似文献
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三个一理念:由劳动保障部企业培训师项目办公室主任毕结礼在2005年1月17日给首钢“企业培训示范基地”授牌时提出的。它精辟地阐明了企业生产、生存与发展的内在关系,是推动企业创新发展的动力。该理念一经提出就受到了企业和社会的认可与欢迎。其具体内容是:企业培训中心是第一车间(社会办的为企业提供服务的机构也必须具备这种理念,从而实现与企业的对接)企业培训是企业生产的第一工序企业培训师是企业的第一工程师 相似文献
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前段时间，教育部职教师资基地访德代表团访问考察了位于梅克伦堡州美伦茨县的瓦楞市跨企业职业培训中心。该中心成立于１９９０年，属于民办非盈利职业培训机构，是两德统一后，东部职教结构转变的产物。该中心现有教职工２００人左右，其中２０％为兼职培训教师，年培训４５００人。该中心提供职前、职后约４０多种专业的职业培训。在职前培训中主要是为地区中小企业承担双元制徒工培训，为劳动局承担对未找到企业培训位置的双元制学生提供培训。近年来要求中心提供培训的企业不断增加，服务面也扩大到了全州一半的地区，跨企业职业培训中… 相似文献
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日本、美国、英国对企业人员的继续教育 总被引：2，自引：0，他引：2
日美英等国把对企业人员进行继续教育看作是提高企业的管理效能和生产效益的有力武器,十分重视对企业人员的继续教育,并且都有一套完整的继续教育的培训制度和方法。一、日本企业的继续教育日本对企业人员的继续教育是走在世界前列的。日本各企业对在职管理人员继续教育的方法,是在企业的培训中心或研究中心,对各级管理人员进行定期轮训或开办专题讲座。如松下电器公司的培训中心,仅企业管理技术一门就设有25个专题讲座。日本各企业对管理人员的继续教育都有相应的教育内容。例如,“经营者教育”,是以部长层的成员对象,他们是企业的最高经营… 相似文献
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2005年1月17日的北京阳光明媚,首钢培训中心的会议室里鲜花簇拥,掌声阵阵,中国职协企业培训示范基地揭牌仪式在这里隆重举行。中国职协、北京市职协、首钢总公司的领导以及培训中心的领导和工作人员共50余人参加了揭牌仪式。上午十点三十分,揭牌仪式在首钢培训中心党委书记黄吴兵的主持下开始。在热烈的掌声中,中国职协会长林用三和首钢总公司党委副书记霍光来共同掀起红灿灿的绸带,为第一个企业培训示范基地揭牌,全场掌声雷动,记者们按动快门,记录下这一值得铭记的时刻。首钢培训中心主任王传雪代表培训中心发言。他说,中国职协把全国第一… 相似文献
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刘念 《中国职业技术教育》2004,(20):59-60
本文介绍了由英国政府部门及其社会公共组织、国家行业培训中心、地方培训中心或就业指导中心、职业技术学院或企业培训机构组成的、建立在终身教育理念上的英国国家职业教育体系,以供学习和借鉴. 相似文献
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Mac Van Tieni 《职业技术教育》2010,31(24)
越南职业培训与企业间关系综合评价
<2001-2010教育发展战略>指出,教育和培训,特别是职业培训,从总体上应适应社会的需求.因此,职业培训不仅是国家的责任,也需要产业界共同努力,以改善劳动力素质,满足新经济对人力资源越来越高的要求.现在的总体趋势是,企业不仅培养新工人,也对原有职工进行再培训(在职培训、现场培训等),以使生产工人的技能跟上生产技术变化的步伐.在岗培训为技术工人提供了直接改善他们工作场所技能的机会.这种培训由该企业或工厂熟练技师或是培训中心具有资格的培训教师进行授课,学习者在培训中心学习理论,在企业或工厂进行实践. 相似文献
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一、培训资源整合化 培训中心有效整合培训资源,是参与竞争制胜的基础。首先,培训中心要优化整合内部资源,采取加强教研交流活动、继续教育培训、企业调研或挂职锻炼和鼓励自学成才等办法对现有教师和鼓励自学成才等办法对现有教师队伍加紧培养,努力建设一支素质优良、高效精干的既懂理论知识,又掌握丰富实践经验的“双师型”、复合型的教师队伍,以适应培训市场化发展的需要。其次,我国加入WTO后,培训市场呈现开放性,培训中心应善于进行外部资源的整合,借助外部优势资源的有益补充,本着合作双赢的目标,实现资源共享,优势互补,以培训中心有限的资源调动社会 相似文献
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优质服务工作是企业的生命线,做好优质服务后勤保障是培训中心开展各项工作的前提和基础,面对服务对象多样化、个性化的服务需求,培训中心必须主动作为、积极应对。详细探讨了以"1+3"优质服务为核心的后勤保障体系,为提高服务质量和服务标准,提升服务满意度提供一定的参考。 相似文献
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“入世”后,面对巨大、多元化的培训市场和激烈的市场竞争,巨化培训中心如何迎对挑战,使企业培训中心走出一条新路子,本人认为,只有走创新之路,才能在市场中找到发展的机遇与空间。首先,要转变观念,树立信心。我们必须破除等、靠、要那些计划经济时代的观念,走市场化、产业化的道路。要把培训作为一项事业、一种产业来经营,消除以往那种仅仅为公司服务的意识,以一流的培训质量,赢得市场,满足公司内外培训市场发展的需要。其次,加快培训中心机制、体制的改革是当务之急。培训中心下属有职工学校、党(干)校和职技校。他们面对的市场仅仅是公司… 相似文献
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自担任天津石化培训中心主任以来,我一直在思考,在琢磨,特别是经过四年多不断探索与实践,力求清晰地说明培训中心的历史沿革、成长经历、未来发展前景,和全体员工一起搞清楚“我们从哪里来？我们现在在哪里？我们到哪里去？我们如何去？”以便更好地动员培训中心全体员工统一思想,明确目标,凝心聚力,务实创新,迅速成长,进而全面推动企业培训事业和培训中心的发展与进步。 相似文献
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一、把握新商机入世进程加速,首先为企业管理培训中心(院校)带来一系列教育培训乃至咨询服务的新商机。问题在于,我们要真正抓住并切实把握这些商机。商机之一,是根据中央精神和各地区(部门)实情,积极举办经济部门和企业领导人及相关人员参加的 WTO 基本知识专题培训。通过培训,使参加培训者不仅全面、准确地认识中国加入WTO 的意义,辩证而发展地了解其利弊得失,把思想真正统一到中央的大战略上,不仅能深入、具体地弄清加入 相似文献