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一、爱护图书
根据幼儿年龄特征，选择一些图文并茂、以图为主，文字大而少的图书、报刊等供幼儿阅读。启发幼儿欣赏图书的绘画，感受绘画的美，还要启发幼儿通过图画猜想故事的内容，激发幼儿对图书的热爱，对幼儿讲解纸张的来历、图书的来之不易。和书建立亲密的感情。实况观察法。将幼儿看图书的情景录像，活动结束后，让幼儿看录像，说说自己和同伴的行为，让幼儿分析什么样的行为是对的，什么样的行为是错的。模拟体验法。利用费1日报纸，请幼儿扮演“书宝宝”把报纸粘贴在幼儿身上当一页一页的书，其他幼儿“看书”或当旁观者。这么大的书非常吸引孩子，但在看书的过程中，图书被撕坏了。让幼儿讨论“书宝宝怎么了”、“你有什么话要说”让幼儿说说自己的感受。幼儿在阅读过程中生成与发展独特的体验和真切的感悟，也是新课程阅读教学的一个关键所在。避免呆板的说教。我把培养幼儿爱护图书的规则，变成“图书宝宝说的话”，这样，更能激起幼儿的同情心，并经过自己的体验和内化，达到爱护图书，不撕书、不丢书的目的。 相似文献
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刘瑞英 《濮阳职业技术学院学报》2005,18(4):109-109
“图书银行”就是集存书、借书、租书等多功能于一体，师生可自行选择存放图书的品种、数量和时间的一种管理方式。把闲置的图书存放在“图书银行”里，“图书银行”则按书价总和以年息10％予以回报。在“图书银行”里可以用书息换回自己喜欢的书。倘若借书，则按书价交纳一定押金。出租的图书还可以视情况给予折扣及办理优惠卡。存、借、租的书如有损坏，“图书银行”视损坏程度予以适当补偿，丢失则照价赔偿。下面，笔者就学校创建“图书银行”的可行性进行分析。 相似文献
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清点藏书是中小学图书馆基础工作的重要环节。清点藏书，就是要做到家底清楚。清点藏书时，应注意做好以下工作：一、清点藏书与剔除陈书相结合在清点藏书之前，要先对馆藏图书进行一次全面的陈书剔除工作，以减少清点藏书的重复劳动。剔除工作进行之前，要确定剔除陈书的内容和范围。主要指：(1)被通知封存报废的图书。(2)陈旧过时又没有资料价值的图书。(3)破损、残缺不能进行流通的图书。(4)过时多余的复本书。(5)遗失的图书。剔除上述各类型图书后，应分别将每种图书的登录号、书名、册数等项目进行登记造册。注销图书，一定要在清点藏… 相似文献
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活动(五)有趣的书 什为了让幼儿知道图书是由封面、封底、目录、正与图画组成的，了解书的目录和作用，激发幼儿的阅读兴趣，引导他们逐步学会看书的正确方法，能按顺序阅读图书，我们开片展了以下自由探究的活动。 相似文献
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施伟渠 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(1)
2030年的图书形状和现在的图书形状可不一样，是扇形的。我们要阅读时，就像打开一把扇子一样。如果要把书放在包里，就把这本扇形书合成一把扇子， 相似文献
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李纯 《中小学图书情报世界》2005,(5):52-52,64
在传统图书馆向数字图书馆转化的过程中，几乎每所中学的图书馆都普遍存在着教师借书册数过多、过期不还、丢书不赔等令人头疼的问题。我校是一所百年老校，馆藏图书比较丰富，教职员工人数较多，图书借出量较大。过去由于规章制度不完善，执行得也不到位等原因，至使学校图书馆工作一度处于缺乏规范管理的无序状态，书库里“死书”、“活书”共存，教职员工的借书“死卡”、 相似文献
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针对异型书开本或装帧形式特殊,与普通图书统一排架不利于图书管理,另行排架不利于读者查找的问题,提出了给图书加贴辅助书标,并在现代图书管理集成系统中添加辅助书标信息的方案,可有效保护图书,有利于管理人员排架、上架,解决了异型书与普通图书分别摆放时读者按索书号找书困难的问题。 相似文献
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针对异型书开本或装帧形式特殊,与普通图书统一排架不利于图书管理,另行排架不利于读者查找的问题,提出了给图书加贴辅助书标,并在现代图书管理集成系统中添加辅助书标信息的方案,可有效保护图书,有利于管理人员排架、上架,解决了异型书与普通图书分别摆放时读者按索书号找书困难的问题。 相似文献
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图书出纳工作,是图书馆的一线工作。图书出纳员必须掌握专业知识和文化科学知识,才能做好本职工作。 一、必须具备一定的图书馆专业知识, 图书出纳工作是借书、还书,然而,它绝不是一项简单地工作。借书还书是流通工作的中心环节,围绕着它还有书库管理、图书推荐、图书宣传、阅读辅导、咨询服务、图书流通中的各项指标统计等项工作。要做好诸项工作,图书出纳员必须熟悉馆藏,了解图书分布、懂得图书分类知识、掌握图书目录的编排和检索技能、熟练地取书还书、熟练地进行图书拒借率、利用率、读者到馆率等各项统计工作、了解重点图书的去向、了解读者的借书心理、掌握借阅规律、能指导读者阅读、解答读者咨询、做好图书推荐工作。很难想象哪一个不懂业务的人能做好出纳工作。 就拿为读者取书这项工作来说吧,我馆藏书二十多万册,知识包罗万象,要想在茫茫书海之中迅速、准确地取出读者所借图书,不但要熟悉分类法,而且要热悉馆藏,记准每种书的排列位置。 在外借图书时,我们经常碰到一些读者,索书单上的书号和书架上的书,对不上名,这种情况一般都是写错了书号。如果不懂得图书分类知识,只凭书号取书,只能空手而归,增加拒借率。比如,读者索书单上写的是“D83/16美学”,而我 相似文献
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图书管理系统的主要任务是对图书馆里的借书、还书、罚款、查询以及增删书目、增删借书证等操作进行调度和控制。为了使图书的管理更加准确、快速、高效，设计了一个图书管理系统，本文就该系统进行分析和设计。 相似文献
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杨中华 《中小学图书情报世界》2004,(9):28-29
少儿图书馆实行开架借阅，方便读者，提高了图书的利用率，深受读者欢迎。但由于服务对象的特殊性，加上小读者借阅时的随意性、盲目性等诸多因素，由开架引发的图书乱架、丢书、破损书多等情况比较多见。如何减少这些现象，笔者结合自己在工作中的实践以及兄弟馆的经验，谈谈以下几点体会，以供同行参考。 相似文献
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莎日娜 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1995,(2)
本文从元朝对图书的搜藏、出版以及元版书别具一格的刻印特点，简要介绍了元代图书出版事业的概况。认为元代图书出版事业是在继承宋金传统的基础上，逐步发展和形成了自己的风格。这对传播和保存中国古代文化典籍，并为推动图书出版事业的发展作出了贡献。 相似文献