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随着高校毕业生就业制度的改革，必须转变思想观念，重视对毕业生就业指导工作的研究，强化责任意识和服务意识，加强对毕业生的心理健康教育。实施人才需求分析和毕业生跟踪调查。以就业为导向，推动学校人才培养工作各个环节的改革，注重学生综合素质的提高，积极探索和创新人才培养模式，以培养造就社会需要的高素质的合格人才。 相似文献
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魏先敏 《河南广播电视大学学报》2005,18(3):10-12,15
文章对河南广播电视大学2002～2004届远程开放教育毕业生进行了抽样追踪调查，并据此进行了统计分析，毕业生总体质量评价为84．71分，人才培养方式总体评价综合得分为80.77分。结果说明河南广播电视大学远程开放教育的人才培养方式是正确和有效的，毕业生的总体质量较好。 相似文献
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培养高素质、高技能应用性人才是高职院校的人才培养目标。毕业生职业能力的高低直接反映高职院校人才培养的质量，影响着毕业生的就业率和社会生存能力。因此，理清职业能力的基本内涵，分析目前毕业生的职业能力现状，有助于我们采取相应的有效对策．以提升高职院校毕业生的职业能力。 相似文献
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由于专业设置和人才培养的特殊性，特殊教育院校的毕业生就业也呈现出不同的特点。以南京特殊教育职业技术学院为例，通过对特殊教育院校毕业生的就业现状、存在问题及原因的探索，提出促进特殊教育院校毕业生就业的对策。 相似文献
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从人才培养环节入手切实加强地方院校毕业生就业工作 总被引：1，自引：0，他引：1
高校毕业生是国家宝贵的人才资源,他们的就业问题是关系社会稳定和实现人民群众根本利益的一个重大问题.高校人才培养结构与质量对毕业生就业有直接的、质的影响,切实加强和改进毕业生就业工作,从根本上解决毕业生就业问题,必须开阔视野,跳出围绕就业抓就业的传统思维,从人才培养环节入手,根据社会对人才的需求,本着就业优先原则,科学定位人才培养目标,大胆改革人才培养模式,努力改善人才培养结构,切实提高人才培养质量及毕业生的就业竞争力.唯有如此,方为治本之策.本文拟就此作初步探讨. 相似文献
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张娟 《株洲师范高等专科学校学报》2007,12(3):84-86
从专科毕业生的就业现状看，专科毕业生就业难主要是因为学校人才培养机制不够健全，社会因素的制约，毕业生自身存在着缺陷，要通过学校应完善人才培养机制，地方政府取消人才流通限制，企业按需选才，毕业生努力提高自身素质等途径来解决专科毕业生就业难的问题。 相似文献
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本文通过开放教育毕业生对电大人才培养方式评价情况的追踪问卷调查和统计分析，围绕电大人才培养方式方面的问题，提出了相应的深化人才培养模式改革的具体建议。 相似文献
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高职高专采矿工程专业人才培养方案研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文讨论了采矿工程专业（高职高专）教学改革的目的、目标和人才培养方案，提出根据社会需求和高职高专教育特点，合理确定高职高专采矿工程专业毕业生主要从业方向，业务范围和培养目标，以技术应用能力和基本素质培养为主线，建立专业人才的知识，能力和素质结构，依据对毕业生知识，能力，素质结构的要求，构建新的课程体系，科学制定人才培养方案。 相似文献
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一调查背景为进一步深化教育教学改革,提高人才培养质量;为推进学校"教学质量建设年"工程深入开展,进一步了解我院师范类毕业生的具体状况,主动了解社会对人才的需求和用人单位对我院毕业生的总体评价,进一步密切学校与用人单位的联系,全面收集毕业生对我院人才培养工作的意见和建议,为新一轮人才培养方案的制定提供决策依据。二调查内容进一步完善和改进我院的毕业生就业指导工作,以准确数据反馈我院毕业生的就业状态及对我院人才培养方式的评 相似文献
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朱慧新 《宁波大学学报(教育科学版)》2000,(4)
通过对近几年宁波高校毕业生就业状况分析，揭示目前我国高校人才培养模式与社会发展不相适应、不相吻合的矛盾与问题，并浅谈变革高校人才培养模式的建议和看法． 相似文献
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王勋建 《湖北广播电视大学学报》2006,23(1):10-14
本文以湖北电大开放教育毕业生及其社会用人单位追踪调查的资料，进行调查数据的统计与访谈座谈的分析，研究显示开放教育毕业生基本情况、毕业生质量总体评价、社会用人单位评价、毕业生自评价和人才培养方式评价。 相似文献
14.
广西大学毕业生追踪调查研究 总被引：7，自引：1，他引：7
本文以2000年广西大学毕业生追踪调查为背景，通过对调查资料的分析，从用人单位评价和毕业生自我评价的角度来说明广西大学人才培养的社会声誉状况，同时毕业生和用人单位的建议也为学校的教学改革提供了具有重要参考价值的实证材料。 相似文献
15.
高校人才培养结构与毕业生就业的调查分析 总被引：4，自引：0，他引：4
胡苹 《高等教育研究(成都)》2005,21(3):10-14
长期以来，我们的人才培养和社会需求之间总存在一定的脱轨现象，一方面社会用人单位对毕业生的需求得不到满足．另一方面我们的毕业生就业又相对困难，最近几年的形势尤为严峻。于是我们不得不反思一下高等学校的人才培养结构。本文从高校整体就业形势、科类结构、专业结构、学历结构、学校类型等五个方面运用实证的研究方法展开分析。 相似文献
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着力提高高校毕业生就业率 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国高等教育》2001,(8)
就业，这是人生中最重要的事儿。毕业生就业率，这是市场经济条件下对高等学校最重要的评价指标。毕业生就业状况如何，不仅是对高等教育人才培养水平、高校声誉的检验，而且是关系到人才资源合理配置、社会稳定的大事。大力提高毕业生的就业率，是各级政府和教育行政部门、高等学校的重大责任。 在新世纪第一届高校毕业生就业工作普遍开展之际，客观分析面临的就业形势，通过优质工作和服务，最大限度地提高毕业生就业率，更为高教界和全社会所关注。随着全国经济状况的好转和毕业生就业制度改革的深化，毕业生就业的总体形势在向好的方面… 相似文献
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高等师范院校毕业生质量评估，是高等师范教育人才培养质量监控体系的重要组成部分。而对其毕业生实施有效的质量评估，首要的前提就是要有一个科学完备的评估指标体系。因此，从这个意义上讲，研究和构建毕业生评估指标体系就显得尤其重要。 相似文献
18.
本文通过对安徽外国语学院毕业生和用人单位问卷调查的研究分析,了解用人单位对毕业生的综合素质评价,把握企业对高职专科外语专业毕业生的素质结构要求,探寻高职专科人才培养的相应对策,以实现人才培养与社会职业岗位接轨,从而提升外语专业高职毕业生的职业竞争能力。 相似文献
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关于加强高职毕业生质量评估的几点思考 总被引：3，自引：0，他引：3
邓岳敏 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(2):19-21
毕业生的质量评估是高等教育人才培养质量监控体系的重要组成部分。高职毕业生质量评估的内容应包括对应届毕业生的理论知识和专业技能的评估、毕业生的跟踪调查以及用人单位的意见反馈等。在评估中要注意突出高职教育的“职业性”和“实用性”特点，强调评估标准的针对性和灵活性．实施多元化评估。 相似文献
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从2014年起,地方高校相继向社会发布本科毕业生就业质量年度报告,毕业生就业质量的总体状况不容乐观。从毕业生就业质量与人才培养工作的关系来看,毕业生就业质量是人才培养成效的最直接、最主要的指标,而人才培养模式改革的好坏直接影响毕业生就业质量的高低。因此,地方高校应紧紧围绕区域经济社会发展需要,加强与政府、行业、企业之间的互动,以市场需求为导向构建人才培养机制,以就业为导向改革人才培养模式,实现人才培养与社会需求的"无缝"对接,从根本上提高毕业生就业质量。 相似文献