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相似文献
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1.
思想政治教育现代性是思想政治教育现代化过程中无法回避的课题,它直接呈现给人们多种困扰。思想政治教育现代性现象和原因具有多重结构,形成错综复杂的关系。解困的基本方法是实现思想政治教育现代转型。用改进的思想指导实践、从"旧政治"转向"新政治"、参与者合作建构权威、现代交流方式等,将是驾驭思想政治教育现代性的基本理路。  相似文献   

2.
从理论上厘清高等教育现代化与高等教育现代性的关系是高等教育现代化研究一个无法绕过的课题。高等教育现代化是国家现代化或社会现代化的一个分支,其发展过程同国家或社会现代化过程总体上是一致的。高等教育现代性发端于中世纪大学,并随着高等教育现代化实践,在与传统断裂、与时代相契合过程中不断得到发展。从起因看,高等教育现代性是高等教育现代化之"因";从结果看,高等教育现代性是高等教育现代化之"果";从过程看,高等教育现代化与高等教育现代性存在互动关系。深入推进高等教育现代化,需要加强高等教育现代性研究,在把握高等教育现代化与高等教育现代性关系的基础上,推动高等教育现代化与高等教育现代性良好互动、共同提升。  相似文献   

3.
现代化是现代性成长中社会转型的过程。现代性成长在解构传统的同时,也必然导致社会的分裂,形成许多新的矛盾。从这一视角认识社会主义现代化,这就不仅是一个有光明前景的目标,而且是一个充满悖论的过程。构建社会主义和谐社会的命题在传统与现代、外源与内源、批判与建构的诸矛盾关系中,以全新的观念把握了中国特色社会主义深入发展的内在要求,有深刻的理论意义。  相似文献   

4.
现代性是一个内涵丰富、层面多重的概念,广泛存在于哲学、社会学、心理学、人类学等学科领域之中。波曼认为,现代性展示了一个急剧变动的社会过程。库马认为现代性是将我们带入现代世界的各种知识、社会和政治变迁的综合结果。而体育教师现代性是指体育教师在体育现代化过程中经历人格变迁而产生的与之相适应的人格系统。这种变迁是指向现代的,  相似文献   

5.
现代性与现代化在历史、哲学、政治的视野中具有不同的面相,二者有区别也有联系。近现代中国对现代化的追求和现代性的认识经历了痛苦而曲折的过程,新中国成立前主要是从被动转向主动学习西方现代化,呈现的是一种外源性的现代性;社会主义制度条件下的新中国现代化则是有中国特色的现代化,更多体现为一种内源性的现代性。新时代中国现代化,则体现出独立自主性、全面协调性、人民性和计划性的特点;新时代中国现代性则融入了求实、自主、创新、开放的价值。随着中国改革发展的深入,对现代化和现代性的认知将会更加全面和丰富。  相似文献   

6.
《考试周刊》2017,(50):92-93
思想政治教育的现代性建构要从马克思主义与现代性以及思想政治教育与现代性建构的管理进行分析与论述。其现代性建构需要经过马克思主义的现代性批判才可以判定出来,特别是马克思对于形而上学与资本所进行的双重批判。在理论的层面上,其现代性建构需要坚持清算现代形而上学的理论,反对资本的话语霸权,革新思想政治教育的学术语言,增强马克思主义对解释现实问题的理论依据,以及对普遍存在的社会矛盾的批判力度。  相似文献   

7.
在词源学上,现代首先是一个时间概念,与古代相对,蕴含着一种"新"的时间意识。从哲学上看,西方近代以来有古典意义的和现代意义两种现代性。古典意义上的现代性确立了人的主体性地位,其实质是启蒙的现代性。从政治哲学上看,西方的现代性主要经历了三次浪潮。启蒙的现代性、特别是其政治哲学向度外化到社会领域,便会形成以改造世界和社会为目的的现代性冲动,并从事社会行动。  相似文献   

8.
审美现代性问题已成为当代西方文艺学研究的重要理论背景之一。从现代性概念的发生来看,审美现代性始终都是现代性观念的内核。因此,清理出包裹在现代启蒙进步主义之下的审美现代性概念,并把握其内在矛盾,可以为中国现代性的理论积累提供重要的价值参照。另一方面,从中国美学研究的发展现状来看,挖掘中国传统美学中的现代性理论资源,深刻理解审美现代性在中国现代化进程中所扮演的复杂角色,对更好地把握审美现代性这一现代性话语的本质具有尤为重要的现实意义。  相似文献   

9.
中国特色社会主义文化的现代性以现代主体意识的弘扬为主旋律,以文化自觉性为前提。提高文化自觉,必须以积极的、辩证的态度对待现代与传统的关系。在全球化时代,提高文化自觉的一个重要内容,是加深对中华文化与世界文化间关系的认识,正确认识民族文化,正确对待世界文化,加强中外文化交流,推动民族文化和世界文化的发展。高校思想政治教育的内容,就是在科学认识文化现代性和传统性、文化现代性和全球化的基础上提升文化自觉性。  相似文献   

10.
考察新中国60年,每当历史性转折时期,思想政治教育都担当了重大使命,发挥了动员社会的有效作用。这充分说明思想政治教育具有不可低估的社会价值。回顾历史,面对现实,思想政治教育正在遭遇现代性挑战,这是社会现代化要求思想政治教育现代化并在思想政治教育中的体现。思想政治教育现代发展,要求推进思想政治教育的现代化,防止现代社会的风险。思想政治教育现代发展的基本思路是将思想政治教育作为现代系统来考察,进行思想政治教育的系统建构。  相似文献   

11.
政治文明是社会文明的重要组成部分,是社会政治建设和发展的重要目标。社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要内容和特征,对推进有中国特色社会主义政治发展具有重要的指导意义。因此,对政治文明进行全面、系统的论述,无疑是具有重大的理论价值和现实意义。  相似文献   

12.
建设社会主义政治文明是社会主义现代化的重要目标。但政治文明的发展和实现要依靠宪政文明来保障。宪政是政治文明的逻辑前提,没有宪政就没有政治文明。政治文明就是政治由暴力的政治、野蛮的政治转向文明的、对话的、理性辩论的政治。宪政文明是现代政治文明的最高形式。  相似文献   

13.
政治文明是社会主义和谐社会的重要组成部分,和谐社会是政治文明发展深化的坚强后盾,两者相互促进,共同发展。社会主义和谐社会的构建有利于推进政治文明的顺利发展;加强政治文明建设能够为构建社会主义和谐社会提供政治保障,它们统一于全面建设小康社会和社会主义现代化事业全过程和始终。  相似文献   

14.
公民参与政治的广度和深度是政治民主化和现代化的重要尺度。扩大公民有序政治参与是社会主义政治文明建设的重要内容。加强对政治参与的研究,扩大公民有序政治参与,对建设社会主义政治文明具有重大现实意义。  相似文献   

15.
社会主义法治是社会主义政治文明的重要组成部分。而且,在社会主义政治文明建设中,社会主义法治起着构筑和造就社会主义政治主体文明的重要作用,有助于促进和形成社会主义政治意识文明、政治关系文明和政治制度文明,引导和规范着社会主义政治行为文明。只有加强社会主义法治,才能有效地推动社会主义政治文明建设。  相似文献   

16.
思想政治工作是我党和国家的优良传统和政治优势,它是经济工作和其他一切工作的生命线.在我国进行社会主义政治文明建设的新时期,思想政治工作的“生命线“作用体现在哪方面?本文从五个方面进行了一些初步的探讨.  相似文献   

17.
社会主义政治文明的提出是我国改革开放和社会主义现代化建设新阶段的必然产物,是我们党领导人民进行新的社会实践的需要,也是摆在我们面前的重要课题。文章从社会主义现代化建设,社会主义民主政治的优势和特点,人的全面发展以及党作为执政党的现代化问题等方面探讨论述加强社会主义政治文明建设的意义和作用。  相似文献   

18.
社会主义与高级形态的政治文明具有内在契合性。但在现实社会主义政治文明建设中还存在一些不容忽视的问题,发展和完善的任务相当艰巨。根据社会主义政治文明的价值趋向,当前推进社会主义政治文明建设.应在政治民主化、民主法律化、政党现代化、政治体制规范化等方面进行突破。  相似文献   

19.
政治文明是国家政治生活、政治活动的积极成果 ,反映国家治理方式的民主程度和进步程度。社会主义政治文明建设是中国特色社会主义建设的必然要求和重要内容 ,是现代化的必经阶段 ,是全面建设小康社会的重要目标 ,有着重要的意义和影响。社会主义政治文明建设有其自身的一系列的要求 ,只有按照这些要求去做 ,社会主义政治文明建设才能取得应有的较好的成果  相似文献   

20.
中国社会主义政治明的总体目标是建设中国社会主义民主政治。这一目标是由党的领导、人民当家作主和依法治国构成。必须坚决抵制封建专制传统遗留下来的不良思想,立足国情,以及正确看待并处理好社会主义政治明同人类政治明成果的批判和借鉴关系,才能推进我国社会主义政治明建设。  相似文献   

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