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1.
邓丽莉 《呼伦贝尔学院学报》2023,(6):22-25
信息技术的迅猛发展使媒体融合日趋深入。高校学报编辑人员面对媒体融合的发展趋势,其业务素质也应与时俱进,遵循媒体融合的发展规律做好编辑业务。本文以媒体融合为背景,结合高校学报编辑的业务特点,阐述加强高校学报编辑人员业务素质的意义,分析高校学报编辑业务素质存在的问题,提出加强编辑业务人员的媒体融合意识、更新编辑业务中媒体融合技术、拓展编辑业务中媒体融合渠道、完善编辑业务中媒体融合体系等优化策略。 相似文献
2.
论高校学报编辑提高自身业务素质的途径 总被引：1，自引：0，他引：1
王伟 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(6):124-125
在新的历史条件下,学报所处的环境和所面临的任务都发生了重大变化。高校学报作为学术期刊,反映高校科研领域的新理论、新成果、新技术、新动态,并为教学和科研服务。如何提升学报的质量,扩大其社会影响,关键是提高编辑的业务素质。为此,学报编辑人员只有更新观念、更新知识结构、更新自己的实践能力,才能适应新时期工作的基本要求,从而更好地为学报事业服务,为社会主义出版事业服务。 相似文献
3.
创新--成人高校学报生命力之源 总被引：1，自引：0，他引：1
王巧 《河北广播电视大学学报》2003,8(2):45-46
中国加入WTO和知识经济时代的到来,为成人高校学报的发展带来了机遇和挑战,同时也对学报编辑人员的素质提出了更新的要求.学报只有顺应时代潮流,与时俱进,实现编辑主体创新、文章理论创新、办刊模式创新、管理创新,才能够促进自身的生存与发展. 相似文献
4.
宋小梅 《柳州职业技术学院学报》2007,7(4):131-134
学术质量是高校学报的生命.高校学报学术质量的高低与编辑意识的强弱密切相关.编辑人员所具有的编辑意识是指在学报编辑活动中,编辑从事编辑工作的主导意识,即编辑人员所具有的观念和指导思想,也就是引导编辑做好选题策划、审稿编稿、出版发行的思想行为.不断增强和优化编辑人员的编辑意识,是全面提高高校学报质量的重要途径. 相似文献
5.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(6)
高校学报编辑的素质的不断提升是高校学报发展的根本动力,也是高校学报发展的生命力.因此,需要高度地重视高校学报编辑人员的素质,通过采取有效的措施,培养高素质的编辑人员,以提高高校学报的质量,实现高校学报的长远发展.因此,本文主要针对于新时期高校学报编辑的素质培养进行了详细的分析和探讨. 相似文献
6.
蒋华 《宿州教育学院学报》2011,14(6):158-159
高校学报质量的优劣与编辑的素质密不可分,在经济竞争全球化、高新科技迅猛发展和＂知识信息爆炸＂的新时期,高校学报的编辑业务呈现出了新的特点。因此,高校学报的编辑要更新观念,不断学习,努力提高自身素质,实现编辑工作的转型和升华。 相似文献
7.
高亦馨 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
近年来,我国高校学报的质量,在各级领导的关心下,在全体同仁的努力下,取得了一定进步。但是从与国际接轨的要求看,还有很大的差距。高校学报的不少编辑,都曾有过因学报的质量难以提高而受困扰的体会。高校一些学报质量之所以不尽人意,外部原因很多,如受到学报所在学校科研水平的限制等等。而就学报管理的内部原因而言,一个重要因素,在于编辑人员办刊观念的陈旧,需要更新转换。笔者结合十余年的编辑实践,对如何办好高校学报谈些看法。 相似文献
8.
本论文立足高校学报编辑工作实际,从编辑工作的重要性、编辑队伍的组成特点等方面出发,围绕编辑人员应具备的素质展开论述,同时指出提高编辑队伍水平的主要途径,旨在呼吁从事高校学报编辑的人员能够结合自己工作,从更高的视野审视高校学报编辑的发展道路,继而推动高校学报编辑工作进一步发展. 相似文献
9.
谈当代高校学报编辑意识 总被引：1，自引：0，他引：1
徐国红 《遵义师范学院学报》2004,6(4):100-101
新世纪,高校学报编辑的意识应随着时代发展的需要在传统的编辑意识上而有所更新和发展.文章从信息意识、网络意识等五方面对当代高校学报编辑的意识进行了探讨,旨在促使编辑发挥主观能动性,提高高校学报质量. 相似文献
10.
新时期高校学报编辑的素质构成及其优化 总被引：1，自引：0，他引：1
杨长有 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(2):121-124
高校学报编辑应以专业知识为主体,在系统掌握编辑学的编辑理论、编辑技术、编辑业务、政策法规,以及编辑对象的专业知识的基础上,还必须及时更新和补充知识结构,丰富和完善知识积累,以适应新形势的发展和高校学报编辑工作的需要。 相似文献
11.
王建华 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2004,12(2):78-80
高校学报属科技期刊 ,它不同于一般期刊的地方是 :文章科技含量高 ,学术性、理论性强 ,这对学报编辑人员的素质提出了很高的要求。本文就知识经济和网络经济时代学报编辑人员应具备的素质作了较详细的论述 相似文献
12.
互联网技术是20世纪末科技高速发展的产物,它的出现给人类社会带来了变革。互联网技术的飞速发展,也给高校学报的发展带来了变革。高校学报是学术期刊,它是各高校进行学术交流,探讨新知识、新技术的园地;是高校教学、科研的重要表现形式。本文就互联网技术的出现对高校学报编辑工作的影响进行论述。 相似文献
13.
曾艳 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2005,5(1):80-81
21世纪是知识爆炸的时代，也是信息爆炸的时代。高校学报编辑作为信息的传播者，应该具备现代信息意识，掌握现代信息技术，使学报所承载的科技信息、学术成果发挥最大限度的经济效益和社会效益。 相似文献
14.
大学生人文素质现状令人堪忧,大学教育中加强人文素质教育非常紧迫。大学英语课程特点决定其可以作为实施人文素质教育的重要载体。大学英语四、六级考试与学位脱钩,处于转型期的大学英语结合人文素质教育为新一轮的课程改革提供新的出路。要在大学英语课程中实施人文素质教育,大学英语教师和学生的角色从传统教学模式转换过来是关键。 相似文献
15.
浅谈学报编辑工作的两个问题 总被引：2，自引：0，他引：2
王会珍 《赣南师范学院学报》1999,(4)
高校学报是我国学术期刊的重要组成部分,在社会主义两个文明建设中发挥着积极的作用。提高质量应是学报编辑工作的永恒主题,学报应实现内在质量与外在质量的统一;为充分发挥学报学术交流、技术推广、信息服务的职能,应重视学报的形象宣传工作,实现“以形象促发展,以发展促效益”的目标 相似文献
16.
高职学报的特色与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
陈礼 《顺德职业技术学院学报》2008,6(2):79-81
高职学报应体现高职教育办学宗旨及科研特色。地方社会研究、应用技术研究可以办成特色栏目,以彰显学报特色。面向社会,将读者群和作者群扩大到社会,使学报成为与地方社会共享的文化交流与技术交流的平台,是高职学报创新的必由之路。 相似文献
17.
尹海清 《黄冈师范学院学报》2007,27(5):60-63
随着出版业的快速发展,学术期刊迎来了前所未有的发展机遇,因而对编辑的职业素养也提出了更新更高要求,为适应这种形势,做一名合格、称职的编辑,必须大力加强思想政治素养、业务基础素养、现代科技素养、专业能力素养和身心健康素养。只有具备了上述五种素养,才能胜任科技期刊的编辑工作。 相似文献
18.
建构高校学生完满的精神生活,是学生全面发展的内在需要,也是高校思想政治工作的主要任务。当今高校学生思想政治工作面临着许多新情况、新问题,诸如信仰问题、社会生活方式问题、利益观问题和互联网问题。高校学生思想政治工作应处理好成人与成才的关系、树立先进的教育理念、营造浓厚的校园文化、注重现代科技的方法、作好就业宣传工作,增强学生竞争意识和建立一支高素质的政工队伍。 相似文献
19.
发挥自身优势争创"名刊""名栏" 总被引：1，自引：0，他引：1
范琳 《广东教育学院学报》2006,26(4):103-105
“名刊”“名栏”工程在中国高校学报史上是一个新生事物,是教育部为发展繁荣哲学社会科学、加强高校学报建设而制定的重大举措。要创建“名刊”、“名栏”,必须树立品牌意识,形成品牌效应;根据自身资源优势准确定位;强化编辑的精品意识。 相似文献
20.
试论信息化教育中高校教师素质的提高 总被引：2，自引：0，他引：2
王学义 《山西广播电视大学学报》2008,13(6):24-25
网络化教育在带来高效率的同时也给高校教师带来了新的挑战。近年来,我国高校教师无论是数量还是质量都有了很大幅度的提升,教师在已拥有的精神、自信、充满朝气和使用现代教育技术为教学服务的品质的同时,适时与时俱进地转换自身角色,才能具备为科教兴国、塑造合格人才的基本素质。 相似文献