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随着信息资源数字化、网络化的迅速发展,高校图书馆信息资源和各项服务逐渐实现电子化、数字化与网络化,高校图书馆虚拟参考咨询服务应运而生.我国高校图书馆的虚拟参考咨询服务刚刚起步,大多数的高校图书馆只是提供非实时的虚拟参考咨询服务.因此,有必要采取相应的措施来完善和加强这项服务. 相似文献
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陈茹 《华中科技大学学报(社会科学版)》2003,17(4):F003-F003
虚拟参考咨询是为迎接数字时代的挑战,建设数字图书馆的需要而提出的。即指计算机在网络环境下模仿参考工作实体所营造的一种具有参考服务工作性质、氛围的网络。由于虚拟参考咨询服务是推进图书馆数字化建设的重要源动力,那么其个性化服务的建立与完善则是数字化图书馆生存、建设和持续发展的重要条件之一。服务个性化的内容包括具有个性化的馆员、个性化的馆藏资源以及个 相似文献
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虚拟参考咨询服务是一种高效率的交互式数字咨询服务方式。调查显示．河北省大约有60％的高校图书馆开展了此项服务。但目前河北省高校图书馆的虚拟参考咨询服务还处于起步阶段,存在服务模式和服务内容单一、服务时间短和服务深度不够等方面的问题。建议通过微博、微信等多种媒介多渠道开展实时参考咨询服务,并开展联合咨询、数据挖掘等深层次服务。以提高河北省高校图书馆参考咨询服务水平。 相似文献
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浅探高校图书馆重点学科数字化信息服务 总被引：3，自引：0，他引：3
张明霞 《昆明师范高等专科学校学报》2002,24(3):79-81
高校图书馆重点学科数字化信息服务是高校网上信息共建共享系统的一个重要功能和组成部分。高校图书馆应充分利用数字、网络资源以及网络技术来为重点学科建设服务，重点学科导航库、网络定题服务、网上咨询等是服务的主要内容，建立重点学科网上服务平台是数字化信息服务的最佳模式。 相似文献
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本文以浙江大学图书馆基础设施与服务发展状况为依据,结合新疆地方性高校图书馆的发展现状,对加强地方性高校图书馆基础设施、提高人性化服务、建设特色化馆藏等方面的建设与发展提出建议,旨在为新疆地方性高校图书馆进一步的建设与发展提供一定的参考依据。 相似文献
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高校图书馆重点学科文献资源的数字化建设 总被引：2，自引：0，他引：2
高校图书馆重点学科文献资源的数字化是图书馆建设的新发展方向，建设的主要内容是在重点学科文献资源的现实馆藏建设的基础上，建立和完善重点学科文献资源的虚拟馆藏体系。高校图书馆应采取加大经费投入、创新图书馆服务体系等措施。 相似文献
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胡 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(5):165-166
知识服务是高校图书馆的核心价值观,尤其是基于知识创新的知识服务是提高高校图书馆竞争力的重要保障。文章针对高校图书馆知识服务工作的现状及特点,根据用户需求的特点,提出构建个性化知识服务、虚拟参考咨询、学科馆员制度及嵌入式知识服务等四个方面的服务体系。 相似文献
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杨敏 《兰州石化职业技术学院学报》2023,(3):47-54
近年来,随着智慧化、数字化进程的加快,高校图书馆的空间再造与数字学术服务成为学界研究热点。采用网络调查法,从空间建设、人员配备、服务支持三个维度对加州大学洛杉矶分校图书馆数字学术空间服务实践进行调查分析,为国内高校图书馆数字学术空间服务提供参考。建议高校图书馆推动完善政策及管理体系,夯实数据资源基础体系;合理定位,将数字学术服务纳入基础服务体系;设置专门岗位,加强人才引进与培养;建设集成数字研究人员、馆员、基础设施和设备的数字学术服务专属空间,培育跨学科数字学术社区。 相似文献
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罗木华 《广东轻工职业技术学院学报》2015,(1):78-80
通过分析当前公共图书馆开展虚拟决策咨询服务业务的情况以及高职院校图书馆决策咨询服务的发展状况,阐述高职院校图书馆构建虚拟决策咨询服务体系的重要意义,提出虚拟决策咨询的结构体系以及构建虚拟决策咨询的保障,为图书馆开展虚拟决策咨询服务提供参考。 相似文献
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钦州湾表层海水温度盐度及pH值时空变化 总被引：2，自引：0，他引：2
根据2009年春夏秋冬4个季节调查资料,分析钦州湾表层海水温度、盐度及pH值的季节变化和分布特征。结果表明：钦州湾海水平均温度春季20．4℃,夏季30．1℃,秋季16．0℃,冬季14．6℃,变化特征与气温的季节变化相同,空间分布为夏秋季河口区的水温都略高于湾口区,而春冬季则相反。海水平均盐度春季20．067,夏季17．975,秋季23．864,冬季23．660,表现为秋季〉冬季〉春季〉夏季,各季节空间分布总体表现为河口区低,湾口区高的趋势。海水pH平均值春季7．82,夏季8．11,秋季8．01,冬季8．10,全年空间分布高值区均出现在大风江口外海域。钦州湾海水比较适宜大蚝、对虾、文蛤等广温广盐性品种的海水养殖。 相似文献
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明代安徽地区的文人结社共有32家,位居全国第三,社事呈现出数量众多、种类齐全、分布不均、规模有限等特点。全国文人结社的大背景和周边地区的结社活动使得安徽的文人结社较为发达,地理环境的特征和文化发展的大势使得安徽的文人结社区域分布不均,各地经济、教育、文化发展水平的差异使得安徽的文人结社过多集中于徽州地区．而明代社会发展... 相似文献
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Undoubtedly the acquisition of mathematical skills for problem solving is critically important in today’s sophisticated technological world. There is growing evidence that meta-cognition application is an important component of academic success in general and impacts on mathematical achievement in particular. Teachers’ application of meta-cognition therefore directs and reflects their teaching-practice behaviour which influences their learners’ learning with understanding in problem-solving. The purpose of the study reported on in this article was to explore teachers’ available meta-cognitive skills in class with the intention of supporting learners’ development of mathematics in problem-solving in some selected rural primary schools in the Eastern Cape, South Africa. The participants were three teachers purposefully selected from three primary schools. Interviews were conducted with the three teachers and three lessons were observed. The interviews, as an extension of observation, focused on the teachers’ knowledge or understanding of available meta-cognitive skills and how they used these skills in helping their learners’ development of mathematics problem-solving. The findings included a detailed exploration of the teachers’ acquisition and use of specific metacognitive skills, either consciously or unconsciously, during teaching and learning processes in order to develop their mathematics learners’ meta-cognitive skills as well as in solving mathematical problems. The results of the observation showed that there was evidence of teachers applying meta-cognitive skills unconsciously in assisting their learners in problemsolving in class. The interviews confirmed this evidence of available meta-cognitive skills which the teachers usually applied in assisting their learners in problem-solving in class. Recommendations have been made regarding teachers’ methods of teaching to improve the development of such skills in the lives of their mathematics learners through problemsolving. 相似文献
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Jackie F.K. Lee 《Gender and education》2014,26(4):356-376
This article seeks to investigate whether the improvement of the status of women in Hong Kong in recent decades, effected through various efforts to promote the values of equal opportunity concepts, is reflected in patterns of gender representation in primary school textbooks used in Hong Kong. A comparison of a popular series of primary school English-language textbooks that was published in 2005 with the same series published in 1988 (12 books in total) revealed increase in gender equity in the more recent books, including increased visibility of women both visually and textually. Nevertheless, the findings also revealed a perpetuation of some stereotyped images of the two genders and portrayals of women in a more limited range of social roles than men. The ‘male-first’ phenomenon and the visual and textual under-representation of women were still prevalent in the contemporary textbooks. The potential impacts on children of unbalanced gender representation in textbooks are discussed within the framework of social cognitive theory. 相似文献
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董瑞美 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2003,26(4):101-104
南朝四代历史人物的地域分布具有以下特点：虽然分布省区的数量比较接近，但每省区拥有的人物数量却表现出极大的不均衡，更为突出的表现是：各朝的人数分布呈现出明显的高聚集性特征；具体到各省区，其人物大体上都是以零星分布为主，仅少数地区呈密集型分布。造成这种差异的原因有家族政治地位、区域化和移民以及区域政治、经济控制的加强有关。据此可得，南朝四代政治力量的地域分布的特点是：南方政治力量不断上升，但南朝南方政治力量仍弱于北方政治力量。 相似文献
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周菁葆 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,32(6):62-71
丝绸之路古代佛寺遗址很多,其中有昆仑山北麓的佛寺壁画,天山以南的佛寺壁画内容极为丰富,构图丰满而不繁琐,线描挺拔而不生硬,色调浑厚富丽而又不乏爽朗明快之感。这些壁画用线造型,以形写神,赋彩说情,技法高超,充分表现了虚幻的宗教境界和佛教艺术美学的意境。 相似文献
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秦宗财 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2008,36(2):168-172
清后期徽州刻书业的衰落表现在:徽州官刻的式微、徽州本土私刻的衰微以及外埠徽州私刻的衰变.清后期徽商的衰落,造成了徽州刻书业发展的窘境,使徽州官刻、私刻以及刻工失去了资金支撑. 相似文献
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《Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education》2012,33(3):361-375
This paper argues for the importance of ethnography in the conduct of educational research and the ways in which it can threaten, in a good sense, the certainties and dominance of performativity. The paper uses the poetry of Emily Dickinson to signal the importance of indirection in the conduct of ethnographic work and, more specifically, the ways in which she ‘chooses not to choose’ in her work. Her work is used to illustrate the complexities of meaning in what we see and hear in the conduct of research, the impossibility of mapping (in any ultimate sense) experience and identity and the indeterminacy we need to ‘hold’ in the stories we tell. The intention of the paper is to underline our necessary obsession with language in the processes of educational inquiry. The paper deliberately tries to echo its ‘message’ in refusing to ‘spell things out’ too closely for the reader. 相似文献
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研究了用电子自旋顺磁共振(ESR)法对香烟烟气中的自由基进行分析的样品处理方法及ESR检测方法.对四种英国产香烟样品中的粒相及气相自由基进行了分析检测并对检测结果进行了讨论.结论:大多数英国产的检测样品香烟中,含有1.5～3倍于国产对照香烟样品的气相自由基;而国产对照样品香烟的粒相自由基的含量水平则处于较高水平.实验结果还显示:同品牌的Sobranie香烟中,不同型号样品中粒相自由基含量与焦油含量具有负相关性,但不同品牌则不同;对于检测样品而言,气相自由基的含量与焦油含量有正相关性. 相似文献