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随着油气钻采朝深水、深地、非常规、新能源方向迈进,石油工程专业的力学课程设置需要朝国际化、创新型的方向发展.本文作者通过实地调研、毕业生访谈、国际交流、网络搜集的方式,分析对比了中美两国拥有石油工程专业院校的力学课程的种类和学分设置情况.调查发现两国院校均重视本科生力学的课程教学,强调力学在石油工程专业培养中的基础学科属性;而研究生课程的种类和学分存在较大差异.中国院校将多门研究生力学课程作为必修/限选课程,而美国院校则更注重学科交叉,更强调根据教师的研究领域让其研究生跨院系自由选修.建议我国院校根据自身国情、校情,在保证力学教育强度的同时增加课程设置的灵活度,促进小班化、个性化教学. 相似文献
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基于高等水处理微生物学全英文课程在中原工学院市政工程专业研究生教学计划中的设立,并在教学实践基础上,结合该课程的特点,从课程准备、课程教学及考核方式等方面,总结该课程全英文教学过程中的难点,并根据教学过程中存在的问题,提出相应的改革措施。 相似文献
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岩石力学不仅是一门重视理论的学科,也是一门实践性很强的工程学科,是岩土工程等专业的重要基础课程。针对目前中国高校岩石力学的内容落后以及教学方式枯燥等问题,本文着重探究了建设岩石力学双语课程的必要性及可行性,以促进双语教学在高校的落实,发挥双语教学在高校素质教育中的作用,为高校培养岩石力学高层人才提供有效思路。 相似文献
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探析高校土木工程专业“岩石力学”课程教学改革新途径 总被引：2，自引：0，他引：2
刘开云 《中国科教创新导刊》2010,(1):171-171
岩石力学是一门富含理论和实践性很强的工程学科,作为高校土木工程专业本科生的重要专业基础课,为满足日益发展的基础设施建设对岩石力学人材的需求,其教学改革势在必行。在分析岩石力学课程教学特点的基础上,结合自身的教学实践,提出了今后本科生岩石力学课程教学改革的具体措施及指导思想,为岩石力学教学改革提供了借鉴。 相似文献
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为进一步提高研究生课程教学质量,全面提升研究生课程体系的国际化程度,华中科技大学从2010年开始启动了高水平研究生课程的建设工作。介绍了热能工程专业高水平全英文课程《Carbon Capture,Utilization and Storage》的建设规划、教学实践以及良好教学效果,可为国内同行提供参考。 相似文献
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岩石力学课程的教学改革与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
岩石力学是研究岩石力学性能的理论和应用的科学,是探讨岩石对其周围物理环境中力场的反应的力学分支,它是为采矿工程、岩土工程、地质工程以及水文工程等专业开设的基础课。学生对该课程的掌握和应用具有一定难度。因此,在岩石力学教学中通过改革教学内容和实践环节,体现岩石力学作为基础学科内容的完整性和采矿专业基础的实践性,引导和推动学生积极地投身到岩石力学的研究型学习中去： 相似文献
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《油层物理》是石油工程专业的主干课程,也是相关专业研究生的必修课之一;同时,也是有关专业的重要专业基础课.《油层物理》是一门涉及知识面广、理论基础较深,实践性很强的课程.通过理论和实践教学,可使学生掌握储油层岩石和流体的物理性质及变化规律;掌握流体在岩石中的渗流机理,提高“两个能力”.如何教好、学好《油层物理》课呢?几年来,我们对课程进行全面改革和建设,同时在教学条件和教学手段上做了许多工作,收到了很好地教学效果. 相似文献
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