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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 687 毫秒
1.
教育学生的方式应该灵活一些,多讲一些策略,对待学生多一些宽容,多一些理智,多一些尊重,多一些交流,才能做好学生工作。  相似文献   

2.
中国“入世”后的政府职能转变   总被引：1，自引：0，他引：1  
中国加入WTO 以后, 面临最大挑战的将是政府。政府要应对这些挑战, 适应WTO 规则的要求, 就必须转变职能, 树立现代公共管理的思想, 要少一些管理, 多一些服务; 少一些神秘感, 多一些透明度; 少一些随意性, 多一些守信用; 少一些滥用权力, 多一些承担责任; 切实提高公务员的素质, 保证政府职能的转变。  相似文献   

3.
周发强 《江苏教育》2007,(18):19-19
要想让孩子们喜欢语文,老师就应该把语文课教得“好玩”些：少一些烦琐分析,多一些情感体验;少一些成人面孔,多一些童心童趣;少一些机械训练,多一些趣味活动……  相似文献   

4.
0引言随着教育信息化的逐步深入,数学教育软件不断涌现.这些软件各有特色,其原因则是软件开发者的理念有所不同.笔者认为,主要是对下面一些问题,不同软件选择了各自不同的回答.(1)功能的定位是"专"一些还是"全"一些?(2)操作的方式是"定"一些还是"活"一些?(3)用户的权限是"窄"一些还是"宽"一些?(4)工作的过程是"暗"一些还是"明"一些?  相似文献   

5.
《河北教育》2014,(10):48-48
为修订教科书,广泛征求意见。有教师提出,“能不能把教参编得厚一些”,比如,文本分析更细一些,参考资料更丰富一些,教学建议更全一些,练习与思考的参考答案更具体一些。再如,“作文提示”是不是可以多提供一些思路、范例,等等。  相似文献   

6.
想念     
《学苑教育》2013,(1):1-1
常常会无端地想念一些人。 想起一些人时,总感觉自己的生命是切成～段段的,每一段都和一些人联在一起。没有这些人,生命似乎也就苍白贫乏,没有着落。但也不单是朋友,一些不是朋友而不得不与他们发生联系的人,甚至一些憎恨的人,也常常要想起他们。所以．,生命便可以分解成这样：一些被你所爱的人分去了;一些被你恨的人分去了：一些被你无...  相似文献   

7.
目前,职业高校中的校园文化建设还不尽完美,应多一些人文投入,多一些德育渗透和心理引导,多一些学术气息,多一些能力意识,多一些全员性质.  相似文献   

8.
初中数学学习,应该少一些"听众"行为,多一些自主实践;少一些直接灌注,多一些合作操作;少一些按部就班,多一些探究延伸。数学教师应该通过高效课堂走向高效学习,从而实现终身学习,以此让孩子们得到多方面的锻造、滋养和提升。  相似文献   

9.
农村小学德育,应该少一些整齐划一,多一些对症下药;少一点直面训导,多一些情境育人;少一些急功近利,多一些温火慢炖,以此窥见孩子们那鲜活的内心风景,以此找到真正解决学生心理问题的"良药",打造生机盎然的"活德育"。  相似文献   

10.
班主任在日常工作中要讲究管理语言的艺术。惩罚教育时,我们要多一些威严,少一些威吓;赏识教育时,我们要多一些恩厚,少一些恩赐;常规教育时,我们要多一些套路,少一些套话。班主任如果能做到这"三多三少",那么我们的教育应该是可以真正走进学生内心深处的。  相似文献   

11.
在以英语作为外语的写作教学活动中,占主导地位的教学方法主要有三种:结果教学法、体裁教学法和过程教学法。目前国内高校英语专业所采用的教材多根据结果教学法理论和体裁教学法理论编写,与这两种教学方法相比,过程教学法有这二者无法比拟的优势,目前在很多高校和中学的英语写作教学课堂中使用,但是和这种教学方法相匹配的教材目前却少之又少。对这三种主要英语写作教学理论进行比较分析并尝试提出基于"过程教学法"理论的英语写作教材的编写原则,具有非常重要的理论和实践研究价值。  相似文献   

12.
文化心理学的兴起扩充了心理学研究的领域,同时文化心理学也被视为一种新的方法论主张。主位研究是文化心理学研究方法的新取向。从历史的视角探究了主位研究的起源,并介绍了主位研究在文化心理学中的应用,展望了其发展的动向。以辩证的角度阐述了主位研究与客位研究的关系,并对主位研究做出评价。  相似文献   

13.
试论项目教学法在模具AUTOCAD教学中的应用   总被引：2，自引：0，他引：2  
项目教学法是一种以项目为核心的教学方法和教学活动。通过对项目教学法的内涵、AUTOCAD教学与项目教学法的内在关系以及应用项目教学法开展模具AUTOCAD教学的理论依据的具体分析,并结合教学实际,就项目教学法在模具ATUOCAD教学实践中运用进行了一定的思考,以期进一步深化模具教学的改革和推动项目教学法在模具ATUOCAD教学中的运用。  相似文献   

14.
ＩＮＴＲＯＤＵＣＴＩＯＮＴｈｅＥｍｐｉｒｉｃａｌＭｏｄｅＤｅｃｏｍｐｏｓｉｔｉｏｎ (ＥＭＤ)ｍｅｔｈｏｄａｎｄｉｔｓＨｉｌｂｅｒｔＳｐｅｃｔｒｕｍｔｅｃｈｎｉｑｕｅｉｓａｎｅｗｌｙｄｅｖｅｌｏｐｅｄｍｅｔｈｏｄｆｏｒｔｉｍｅｓｅｒｉｅｓａｎａｌｙｓｉｓ(Ｈｕａｎｇｅｔａｌ.,1 998) .Ｔｈｉｓｍｅｔｈｏｄｉｓｓｕｉｔａｂｌｅｆｏｒａｎａｌｙｚｉｎｇｎｏｎｌｉｎｅａｒａｎｄｎｏｎ ｓｔａｔｉｏｎａｒｙｐｒｏ ｃｅｓｓｂａｓｅｄｏｎａｎｅｍｐｉｒｉｃａｌａｐｐｒｏａｃｈａｎｄｐｒｏ ｖｉｄｅｓａｐｒｅｃｉｓ…  相似文献   

15.
以艾宾浩斯的遗忘曲线为基本框架,通过拼图性学习和常规性学习两种不同学习生字方法的实验比较,对儿童识字的一般性规律进行研究。得到结论：拼图性识字在记忆的保持上优于常规性识字;拼图性识字在学习有笔画难度的字上优于常规性识字;拼图性识字同样符合艾宾浩斯的遗忘曲线规律。拼图性识字教学符合儿童以动作思维为主的认识特点,符合儿童心理的年龄特征,能提高对字形记忆的效果,让儿童可以有效、有趣、自主进行早期识字学习。  相似文献   

16.
The Mirror Extending (ME) approach is proposed in this paper for solving the end extending issue in the Empirical Mode Decomposition (EMD) method. By this approach, the data extended into a closed circuit without end. The derivatives on ends are not necessary any more for Spline fingth. The approach eliminates the possible problems in reliability and uniqueness in the original extending approach of the EMD method. In the ME approach only one extending is necessary before the data analysis. A tipient criterion is proposed here for checking the extending approach. ME approach has been proved to satisy the theoretical criterion automatically and permanently. This approach makes the EMD method reliable and casy to follow. Project supported by NSFC (49634140, 49876008). Contribution No. 2001B001 from the Key Lab of Ocean Dynamic Processes and Satellite Oceanography, SOA.  相似文献   

17.
根据英语写作理论及其教学方法的发展脉络,英语写作理论可概述为6种:古典修辞学理论、过程写作理论、语境写作理论、社交-认知写作理论、体裁理论和图式理论。在此6种写作理论指导下,经过教学实践和提炼,学界总结出8种英语写作教学方法:成果教学法、过程教学法、语境教学法、社交-认知教学法、图式教学法、体裁教学法、过程体裁教学法及中英文差异对比法。英语写作教学实践表明,这8类英语写作教学法各有特色,也有其不足之处,客观地说,不同的教学法可以用在不同的英语写作学习阶段或不同的学习对象。  相似文献   

18.
本文在分析了近40年来国内外主要写作教学方法的主要特点和适用范围基础上,根据我国外语教学的特点,针对商务英语应用文的写作教学,建议将以形式为中心的任务教学法与二语和外语教学领域的体裁教学法相结合的写作教学模式。  相似文献   

19.
根据创造学的一些原理,以及大学外语教学的实际,探讨了外语教学中如何运用探索发现法、发散集中法、定势打破法、趣味教学法、讨论(辩论)法培养学生的创造性问题.  相似文献   

20.
教育政策执行研究由最初的自上而下研究模式,途经自下而上模式,发展到今天的多元化时期,相应的方法论经历了实证主义、后实证主义和解释学等发展到当今的受惠于多元化的方法论,教育政策执行的研究在理论上取得了很大进展。  相似文献   

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