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针对目前实验平台建设中存在的问题,结合我院电气工程研究生实验平台的具体建设过程,探讨了电气工程研究生实验平台建设的目标与内容、方法与途径、效益与应用。该实验平台能够模拟装备电力系统中电能产生、变化、输送、消耗的系统过程,紧贴装备,符合目前装备电力系统高度自动化、信息化、数字化的特点,实现了集专业实验、技术开发和科学研究于一体的提升教学水平、促进创新教育的研究生综合实验平台。实验平台的建设主动适应军队院校转型的需要,提高了研究生培养质量,并在科学研究及服务部队等方面均发挥了显著作用。 相似文献
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《实验室研究与探索》2010,(11)
电力系统自动化实验是电气工程专业实践教学体系的一个重要组成部分。电力系统自动化综合实验系统模拟一个有多种组态方式的多机电力系统,采用工业级的继电保护和自动装置。该系统的实验项目涵盖多门专业课程的实验、实习内容,为学生建立一个电力系统的整体概念。 相似文献
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在我校电气工程专业建设背景下,介绍了许继WDJS-8000电力系统综合自动化实验平台的系统结构、主要功能和技术特点,该装置操作简洁、功能完善、具有良好的监控和人机接口功能,能够提供完善的电力系统自动化原理实验验证,进一步丰富和完善了电力系统自动化课程教学的方法和内容。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(1):73-79
以电力系统动模仿真实验室和电力系统运行仿真软件为基础,构建了电力系统运行状态的大数据实验仿真平台,描述了仿真平台的框架和软、硬件组成以及大数据技术应用的接口技术和第三方软件。并以风电系统的传输线极限潮流为背景,展示了大数据技术应用的流程和结果。所搭建的大数据实验仿真平台可为教师和研究生以及高年级本科生在熟悉传统电力系统实验和仿真的基础上,较为方便地引入大数据分析技术,以对电力系统运行状态做进一步的机理或现象的分析。 相似文献
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针对"现代信号处理"课程本身课程特点,在教学内容和教学方法等方面进行大胆改革与尝试,依托东北电力大学电气工程的专业优势,结合电力系统算例改革教学内容,构建"基于电力系统算例的协作型"信息类研究生课堂教学模式,以实现研究生理论研究能力和创新实验能力的全面提高。 相似文献
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张利宏李秀彭伟 《中国教育技术装备》2016,(8):36-39
电力系统自动化是电气工程及其自动化专业的最后一门专业课程,特点是涵盖的基础学科多,知识点比较多。由于电力系统的特殊性,学生在实际装置上操作较少,对书中讲授的装置的原理及现象理解比较抽象。结合华中科技大学的先进实验设备WDT-ⅢC、PS-7G和加拿大RTDS实验设备,提出一套课程改革的方案和设想,将教学过程中的理论与综合实验、实时仿真系统结合起来。 相似文献
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为了更好地开展本科生实践教学工作,提高实践教学的教学效果,同时解决研究生助教时间不足,综合能力得不到充分锻炼的问题,本文以辽宁工程技术大学土木与交通学院交通土建专业本科生实践教学为研究对象,在实习、设计、科研训练和合作教育中引导岩土工程、桥梁与隧道工程和防灾减灾工程及防护工程三个专业的研究生参与,激发了研究生协助教学的工作热情,提高了本科生实践教学的教学效果。研究表明:鼓励研究生参与本科生实践教学工作,既有利于本科生学习效果的提高,同时也有助于研究生的培养,两者之间相互促进,提高了人才培养的质量,在本科教学和研究生培养工作中都发挥了重要作用。 相似文献
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针对燃烧学课程理论教学中存在概念难理解、现象直观性差和缺少前沿科学等问题,在实验教学中开展了虚实结合的教学模式。开设了层流预混火焰、射流扩散火焰及水煤浆滴的实物实验;利用当前科研成果,开发了采用旋流、直流和W火焰煤粉燃烧技术的火电站锅炉的虚拟仿真试验。在经济、环保和有限的学时内,保证实验内容的全面性和系统性,促进能源动力专业实验与学科科学研究的深度融合,使学生接触学科前沿科学问题。教学实践证明,采用虚实结合的教学模式后,学生的专业兴趣和创新意识明显提高。 相似文献
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毛翼 《实验室研究与探索》2007,26(7):148-150
针对当前航海类院校中机电专业实践教学实际,结合船艇电站各项功能,提出运用计算机技术,构建船艇电站综合仿真操作系统,实现船艇电站综合训练,提高实践教学效果。 相似文献
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金英姬 《北京工业职业技术学院学报》2012,11(3):13-19
针对高职院校液压课程行动导向教学中,存在因缺乏实验设备无法实施完成项目教学的问题,采用FluidSIM教学仿真软件的方法,提供了回路的设计、测试以及模拟的实验场景,实现YT4543型机床动力滑台液压进给系统工作过程的仿真,完善了电气液压以及机电一体化液压项目教学,在高职院校行动导向液压教学中有广泛的应用前景。 相似文献
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实验教学是"新工科"专业培养创新型人才的重要途径,针对工程机械专业传统实验教学方法存在的成本高、耗时长、效率低等问题,融合Web 3D技术和B/S网络机制构建了工程机械模拟操作、结构装配、液压原理及性能测试等虚拟仿真实验教学资源,建设了包含学生实验教学、企业职前培训、教师科研服务的网络共享平台,探索了虚拟仿真实验教学资源科学高效的管理模式,并以挖掘机驱动系统虚拟仿真实验教学资源为例,具体阐述了资源的界面结构、实验方法及评价标准。所建设的实验教学资源已面向周边高校及工程机械类企业共享使用,取得了良好的应用效果,可为"新工科"虚拟仿真实验教学资源的建设提供参考。 相似文献
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煤粉燃烧实验装置的设计与制作 总被引：3，自引：0，他引：3
针对电厂热能动力工程专业的实验教学与科研的需要,设计、建设了一套煤粉燃烧实验装置。该实验装置可模拟工业生产中煤粉燃烧的整个过程,为煤粉的高效清洁燃烧、燃烧污染物的排放控制、优化配煤等理论研究提供实验支持,同时满足专业教学的需要。 相似文献
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工程教育是高等教育的重要组成部分,为培养电气工程专业高级技术人才,将工程应用融入到电力系统类课程的理论教学与实践教学已成为必然。本文针对电力系统继电保护原理、电力系统自动化、发电厂电气部分三门电力系统类专业课程,根据行业认证标准优化课堂及实践教学模式,针对不同课程授课内容的重复冗余,整合优化课程资源,构建一条“以工程应用为目标,理论与实践并重”的应用型教学模式,同时加强计算机辅助教学,充分利用学校超星智慧课堂、雨课堂等教学资源丰富教学手段。该研究对于提高教学质量、提升学生的职业能力、培养面向电力行业及企业需要的技术型人才有重要的实践价值和指导意义。 相似文献
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杜丽 《南阳师范学院学报》2014,(3):60-62
针对本科《植物细胞工程》实验教学中存在的问题,采取优化实验课内容、增加设计性实验、运用多媒体教学、完善考核制度等办法,提升实验教学质量,培养学生的科研能力和创新能力. 相似文献