共查询到20条相似文献，搜索用时 740 毫秒
1.
省委书记孟建柱同志在省第十二次党代会报告中指出：“要始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，加大教育投入，保证财政性教育经费增长幅度明显高于财政经常性收入增长幅度，深化教育体制改革，加快教育结构调整，整合优化教育资源，普及和巩固义务教育，大力发展职业教育，引导民办教育健康发展。” 相似文献
2.
一改革开放以来,随着我国生产力的发展和国民经济实力的不断增强,国家对教育投资的能力也不断提高。在传统的计划经济条件下,尽管国家的教育供给能力十分有限,但广大人民群众对教育的需求不是太强烈,所以教育供求矛盾并不十分突出。随着社会主义市场经济体制的初步建立,国家教育供给能力虽然增长较快,但是广大人民群众对教育需求的增长却更为迅速,教育需求的增长幅度超过了教育供给的增长幅度,导致教育供求矛盾加剧。可从我国初中毕业生的升学率变化来分析教育供求矛盾的变化情况。由表1我们可以看出,从1978年开始实行社会主义市场化改革以… 相似文献
3.
伴随高等教育大众化进程的深入,我国高等教育财政投入增长幅度与高等教育规模的发展速度不相适应,同时高校教育成本支出存在着配置效率不高等问题.因此在比较美中高校教育成本支出比例结构特征的同时,可以寻求对我国高校教育成本管理问题的借鉴之处. 相似文献
4.
我国目前在留学生教育方面的收益呈增长趋势,在缓解高等教育经费压力和对地方经济贡献上有一定作用。虽然对经济的总体贡献甚微,但其增长幅度较大,显示出发展的空间巨大。只要实施系统的规划,高等院校继续改善教学条件,教育出口产业化形成的留学生经济将会给我国带来更大收益。 相似文献
5.
省委书记孟建柱同志在省第十二次党代会报告中指出:"要始终坚持把教育放在优先发展的战略地位,加大教育投入,保证财政性教育经费增长幅度明显高于财政经常性收入增长幅度,深化教育体制改革,加快教育结构调整,整合优化教育 相似文献
6.
王海云 《北京教育学院学报》2014,(4):37-41
性别公平是教育平等的最主要内容。分析了我国乡村6岁及以上人口的男女两性的文盲率、小学教育程度、初中教育程度、高中教育程度、高等教育程度的性别比。结果表明,男女两性的文盲率均有所下降,女性小学教育程度的比例高于男性,接受初中、高中教育和高等教育程度的男女两性的人数均有所增加,其中初高中教育程度、高等教育程度的女性的增长幅度高于男性。 相似文献
7.
教育拉动经济增长的八大误区 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,教育收费过度导致社会贫富差距过大和内需不足。由于教育收费增长远远高于居民收入增长幅度,导致理性消费预期不断增大,储蓄增长,增加了银行风险和信贷压力;又由于教育收费过度使国家财政收入减少,宏观调控乏力,导致积极的财政政策效应被抵消,居民福利下降,进而影响到社会公平和整个民族素质的提高,并危及社会安定这种收费制度在受教育者中造成了不良影响,同时它也是滋生社会腐败现象的温床。 相似文献
8.
随着我国经济体制改革的不断深入和经济增长方式的转变,对我国的教育结构和人才规格提出了新的标准和要求,因此,国家提出了积极发展高等职业教育的战略方针。招生工作做为人才培养和教育工作的一个重要环节,高等职业教育招生应如何服务于职业教育的培养目标,培养规格和办学特点,需要我们深入研究和探索。下面仅就目前高等职业教育招生中存在的问题谈一些简单的看法和认识。 一、高等职业教育对口招生数目偏少 高等职业教育招生工作开展十余年来,招生规模和增长幅度都很小。从１９９９年开始,国家在部分省市扩大高等职业教育招生规模… 相似文献
9.
如今的中国家庭,尽管收入有高有低,但对于孩子的教育支出,都是尽可能提供最好的条件.虽然目前义务教育阶段的学费全免,但家长们仍要面对名目繁多的教育费用,教育支出因此成为多数家庭一个沉重的负担.据有关统计,中国家庭的教育投入增长幅度大于家庭收入增长幅度.(据1月28日《光明日报》报道) 相似文献
10.
随着我国经济体制改革的不断深入和经济增长方式的转变 ,对我国的教育结构和人才规格提出了新的标准和要求 ,因此 ,国家提出了积极发展高等职业教育的战略方针。做为人才培养和教育工作的一个重要环节 ,高等职业教育招生应如何服务于职业教育的培养目标、培养规格和办学特点 ,需要我们深入研究和探索。一、高等职业教育对口招生数目偏少高等职业教育招生工作开展十余年来 ,招生规模和增长幅度都很小。从１９９９年开始 ,国家在部分省市扩大高等职业教育招生规模 ,招生指标有一定幅度的增加。但是 ,增加的指标却划出相当数目用于招收普通高中… 相似文献
11.
据统计，1999年我国经教育行政部门审批举办的各级各类民办学校达到以4.5万所，在校生573万人，而其中民办中学950所，在校学生27.3万人，与全国17000所中等职业学校1100多万在校生相比，这组数字并不大，但如果看它的增长幅度，却相当大：与1997年相比，民办职业中学学校数和在校生数分别增长了37.5%和48.4%，由此可以看出，民办中等职业教育正在迅速崛起。 相似文献
12.
本文采用1978-2011年统计数据分析我国教育行业工资的绝对和相对水平及其历史变动情况.通过分析教育行业年平均工资及工资指数变动反映教育行业工资的绝对变化;扣除物价水平变动,反映教育行业工资的相对变化;通过将教师工资与其他行业工资、人均国民生产总值相比较,反映其相对水平.分析结果发现,改革开放以来教育行业绝对工资水平持续上升,且1993年以后增速逐渐加快.但扣除物价水平的影响后教师工资的增长幅度较小;教师工资水平在国民经济各行业中的排名居中后,与人均GNP的比值远低于合理水平.据此结果,建议在人员经费中加大中央转移支付力度和强化省级统筹,设计合理的教师工资等级及增长机制,以绩效工资改革为契机实现多劳多得、优绩优酬. 相似文献
13.
本文采用1978-2011年统计数据分析我国教育行业工资的绝对和相对水平及其历史变动情况。通过分析教育行业年平均工资及工资指数变动反映教育行业工资的绝对变化;扣除物价水平变动,反映教育行业工资的相对变化;通过将教师工资与其他行业工资、人均国民生产总值相比较,反映其相对水平。分析结果发现,改革开放以来教育行业绝对工资水平持续上升,且1993年以后增速逐渐加快。但扣除物价水平的影响后教师工资的增长幅度较小;教师工资水平在国民经济各行业中的排名居中后,与人均GNP的比值远低于合理水平。据此结果,建议在人员经费中加大中央转移支付力度和强化省级统筹,设计合理的教师工资等级及增长机制,以绩效工资改革为契机实现多劳多得、优绩优酬。 相似文献
14.
15.
16.
党的十三届四中全会以来,我国教育经费逐步增长,近年来增长幅度更大。1995年至2001年,全国教育总经费平均每年增长16.26％,高于国民经济的增长幅度。“九五”期间,全国教育总经费累计为14941.25亿元,是“八五”期间6025.24亿元的2.48倍。2001年,全国教育总经费达到4637.66亿元,比2000年的3849.08亿元增长20.49％,是1996年以来增长最快的一年。全国财政性教育经费占GDP(国民生产总值)的 相似文献
17.
资料显示．截至2003年5月，中国留学生人数已达58万，居全世界首位．分布在世界上103个国家，据统计，近4年来，北京、上海、深圳等城市的留学生年增长幅度均保持35％以上。中国学生对留学国家的选择不仅日趋多样化，而且更加务实，选择行为主要受留学国家教育质量的高低、收费的多少、获取签证的难易程 相似文献
18.
英国政府于1983年2月发表白皮书,公布了今后三年教育发展的规划数字。 根据白皮书中提供的数字,英国的教育经费在今后三年内仍将实行紧缩的方针。它的表现是,各项教育支出的增长幅度都将减少。例如,教育经费在1980～81年度到1982～83年度增长了15.6％,但1985～86年度的教育经费只比1983～84年度增长6.1％,如果加上通货膨胀的因素,增加的幅度就更小了。与此同时,教师工资的增长率和地方教育行政当局的经费增长幅度,也将分别降至3.5％和 相似文献
20.
2007年5月,《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》发布,强调将控制公办学校贷款规模,适当控制大学招生增长幅度,提高人才培养质量．这标志着我国高等教育在经历近十年的大规模扩张后,走向以提高办学水平和人才培养质量为核心的内涵式发展轨道。高校必须把握这一新的形势和特点,结合科学发展观的要求,从解放思想、把握机遇、教育质量改革、校园文化建设、科学管理等方面．认真探索高等教育内涵式发展的路径,为我国高等教育又好又快发展作出积极贡献。 相似文献