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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 718 毫秒
1.
随着我国文化的不断发展,越来越呈现出多元文化的样貌,并且多元文化也在迅猛的发展。多元文化的发展,产生的影响自然也会关系到很多的领域。多元文化对高校的大学生思政教育产生了很多影响,特别对大学生的文化取向、信仰以及价值观等方面都带来了很多的影响。并且现今我国高校比较重视对大学生的思想教育工作,积极的采取了很多措施,帮助同学减少了受到多元文化的影响,引导学生树立正确的价值观以及思想。  相似文献   

2.
大学生理想信念教育是我国高校思想政治教育工作的重要内容之一。随着信息的全球化,多元文化给大学生提供了开放的视野,提高了大学生的文化境界,丰富了大学生的思维方式;但同时多元文化使大学生的价值取向冲突加剧,使大学生的行为方式趋向多元化,也使大学生的心理受到巨大的冲击。大学生理想信念教育应注重创新教育内容、教育手段,营造良好的育人环境,大力开展有价值的丰富多彩的社会实践活动。  相似文献   

3.
思想政治教育肩负着培养大学生文化自觉的重要使命.思想政治教育要在弘扬主流文化中树立大学生正确的文化价值取向,在传承优秀文化中提高大学生的文化素养,在整合多元文化中增强大学生的文化选择能力,在参与社会实践中锻造大学生的文化创新能力.  相似文献   

4.
大学生是国家的未来、民族的希望,当前在社会转型时期,大学生中存在的多元价值取向,迫切需要用社会主义核心价值体系来统领,多元、多变、多彩的社会文化给校园文化带来了一定的影响。因此,校园文化建设迫切需要社会主义核心价值体系来引领,同时要为大学生的成才营造良好的校园环境。  相似文献   

5.
社会主义市场经济体制的建立和改革开放的深入发展,使人们的利益观念、竞争意识曰益增强,大学生的生活方式、追求目标也发生了巨大变化,因此,导致了大学生人生价值取向多元存在的客观现实。本文就大学生人生价值取向分析与引导谈点看法。  相似文献   

6.
社会转型期大学生价值观的现状分析与教育对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
在社会转型期,大学生价值观的主流是好的,但随着改革开放的深入和社会变迁的加剧,当代大学生的价值观表现出价值取向多元化、价值主体个性化、价值目标现实化的特点。其原因主要是受市场经济的影响、多元文化的冲击和道德实践的缺失。在社会转型期,加强大学生价值观教育,一是要提升教育理念,为大学生价值观教育提供思想导向;二是要创新教育模式,为大学生价值观教育拓展实施途径;三是要改善教育环境,为大学生价值观教育营造良好氛围。  相似文献   

7.
"以文化人"是新的历史时期以习近平总书记为核心的党中央对高校育人工作提出的新部署和新要求,其实质内涵就是遵循文化育人规律,以优秀的文化作为育人的核心内容,以"化"作为育人的基本方法,润物无声、潜移默化地对人进行启发、教育和影响,实现人的全面而自由的发展。在"以文化人"理念下,面对多元文化冲击,高校应重新认识和提炼文化育人目标的价值取向,实现社会发展需要与个体发展需求的融合以及角色人格特质与大学生人格全面发展的融合。在实现两大融合的价值取向指引下,科学设定文化育人目标,注意目标设定的人本性、层次性、系统性和持续性,以更好地实现高校文化育人目标。  相似文献   

8.
多元文化教育是一种思想、一种哲学观点、一种价值取向、一种教育的改造运动和一种以改变教育的惯性结构为主要目标的过程.通过阐述美国多元文化课程的基本理念、目标和实施方面的理论,分析美国佛罗里达棕榈滩县学区多元文化课程的主要内容,以期对我国多元文化课程的开发有所借鉴.  相似文献   

9.
当代中国社会转型所引发的文化模式的急剧变化对包括大学生在内的全体社会成员的心理活动和行为方式都产生了猛烈的冲击,形成文化震荡.就大学生而言,文化震荡使得他们对其角色的认知、行为目标的选择和人格的取向都发生了变化.通过文化手段调适文化震荡时当代大学生心理行为取向的影响是解决目前大学生心理问题的一个重要途径.  相似文献   

10.
刘岩 《教育》2013,(20):45
当前,我国社会正处于转型时期,整个社会的政治、经济、文化等各方面都发生了显著变化,大学生的价值取向也发生了相应变化。就整体而言,当代大学生价值取向务实、可塑、多元,极富时代特征并积极向上。但也不能忽视,由于市场经济和外来文化等多方面的影响,其中也出现了一些失衡,存在一系列的问题。如何应对当代大学生价值取向的偏颇,成为一个重要课题。当代大学生价值取向偏颇的表现  相似文献   

11.
校训是大学的"文化名片",语言是文化的衣裳,具有优美音韵特色的校训词语使之在原语和目的语中同时具有两套华丽的衣裳而光彩熠熠。主要体现在音律节奏和押韵上的校训原语音韵特征,通过词数、音节数等的对应,头韵、半韵、谐元韵的运用,以及珠联等表现手法的变通的翻译策略,使译文产生与原文共通的韵律音乐美感。  相似文献   

12.
大学发展史表明,世界一流大学建设都是以文化自觉为基础和前提的。我国大学向来缺乏自治传统,忽视文化传承,背负着沉重的社会责任。唤醒大学文化自觉并构建中国特色的大学文化,成为中国大学科学发展和实现卓越的基础和前提。大学的文化自觉包括坚守自己的文化特质和用先进的大学文化引领社会文化,成为社会良心以促进社会进步两个方面。  相似文献   

13.
通过文化素质教育资源的整合与共享来加强文化素质教育,是大力推进素质教育的有效方法之一。区域高校要构建大学生丈化素质教育资源整合与共享模式,应当从以下两方面着手:一是不断创新教育思想观念,树立起育人为本和着眼于每一名大学生全面发展的教育理念。二是充分挖掘自身的潜力和相互之间的集成优势,按照系统规划和资源共享的思路,整体构建文化素质教育体系。文章以地处湖南湘潭的三所大学--湘潭大学、湖南科技大学、湖南工程学院为个案对此进行探讨。  相似文献   

14.
文化觉醒与大学创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国大学需要实现新的文化觉醒,是因为长期以来我国在大学办学中存在着一些误区.大学的本质及其办学规律主要是从时代的高度和文化的视角回答大学是做什么的、什么是大学、怎样办大学和办什么样的大学这样几个相互关联的基本理论和实践问题.我国高等教育体制改革的根本出路是进行大学制度创新,从以行政为本位转变为在政府宏观调控下的文化个性,逐步建立起在政府宏观调控下以“文化个性”为基本特征的现代大学制度,走中国特色大学创新之路.  相似文献   

15.
中国传统文化在大学中的缺失已经成为一个令人忧虑的现象,引起了有识之士的普遍关注.而目前大学的传统文化教学存在不少问题,难以适应人才培养目标的要求.必须从转变教育理念、改革课程体系、加快教材建设和师资队伍建设等方面入手,充分发挥传统文化教学对提高大学生人文素质的作用.  相似文献   

16.
以大文化的视野观察,高校图书馆和社区文化之间具有相同的社会公益属性。目前,城市社区文化存在不少问题和不足,需要其他公共文化资源的介入和支撑。高校图书馆有必要融入城市社区文化建设.并具备较好的图书资源和人力资源等优势,建立高校图书馆参与城市社区文化建设的机制和一套可实施的具体规章制度,应该能作出较大贡献。  相似文献   

17.
大学化精神的失落导致校园不健康的、消极的与先进化前进方向相背离的各种思想观念的滋生蔓延,极大地影响了大学马克思主义思想的传播和接受。要通过培育和发展大学化精神和理想性、高尚性、批判性、学术性等特质,使大学成为培养新世纪德才兼备优秀人才的阵地。  相似文献   

18.
新建本科院校发展思路以发展战略为支撑,而发展战略的提出需要基于自身的综合实力和战略定位。为了实现战略目标,新建本科院校需要在品牌意识的指引下,谋求错位发展,准确抓住不同发展阶段的主要矛盾,依次突破面对的难点和焦点问题。师资建设是新建本科院校获得持续性发展的基础,因为大学的发展根本在于师资的发展。密切联系实际的专业改造是新建本科院校发展的根本出路。作为典型的文化实体,新建本科院校的发展最终将体现为形成特色鲜明的文化个性。  相似文献   

19.
面临着社会转型期特有的文化生态,我国大学推动文化传承创新的作用与意义在当代语境下变得日益重要。大学文化一经形成,将成为实现大学使命与目标的精神力量,成为社会影响力的一种源泉。推动大学文化传承创新,首先需要在大学文化创新中践行"育人为本"的核心理念;其次,使大学文化对内要有凝聚力和崇高的价值取向,对外具有感召力和精神魅力;第三,关注制度创新和文化创新的契合。  相似文献   

20.
高校体育俱乐部对提高大学生体育文化素养的作用   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用问卷调查和数理统计的方法,对大学生参加体育俱乐部学习前、后体育文化素养的情况进行了比较,结果显示参加体育俱乐部学习后,学生的综合素质的各项指标有了明显提高.  相似文献   

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