共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
2.
保护我国公民隐私权的法律思考 总被引：1，自引：0，他引：1
一位著名的法学家曾经这样说过:基本的社会价值是那些涉及人与人之间关系的、法律可以加以考虑的价值,没有这些,人类的生存就毫无意义。而隐私,正是这些价值中不可缺少的东西。那么究竟什么是隐私呢?翻阅我国浩瀚如海的典籍,却查不到隐私二字。长期以来,人们总是理解为“隐私=阴私”,就连国内法学词典也注释为“隐私案件亦称阴私案件”。因而常发生隐私被混为阴私而被“曝光”,与此同时,个人的秘密可随意被他人泄露,尊严可随时被他人侵犯,可以 相似文献
3.
隐私权是民法中的一项重要权利。手机短信作为个人资料的一种,与信件、电子邮件一样皆具有隐私。我国当前法律对隐私权的保护比较零散,难成体系。公民的隐私经常遭到侵害而难以得到有效救济。手机短信隐私权的保护依赖于法律对其上位概念“隐私权”的确认和保护。 相似文献
4.
对侵犯初中生隐私权行为的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
在现实生活中,一些人往往认为初中生年龄尚小,无所谓隐私不隐私,更谈不到隐私权的侵犯问题,因此侵犯他们隐私权的事件时有发生。所谓隐私权就是公民隐瞒不危害社会的个人私事,未经本人允许不得将其公开的权利,是法律规定的公民权利之一。对公民隐私权的保护,我国诸多法律都有明文规定。对于青少年的个人隐私,我国法律有特殊保护。如《未成年人保护 相似文献
5.
陈振乾 《湖北广播电视大学学报》2013,33(4):82-83
隐私在人类社会不同的历史发展阶段其概念不尽相同,不同国家和民族的人们对隐私的认识也是不相同的。隐私和隐私权应当有一个明确的定义,隐私包括比较广泛的内容,隐私权的主体只能是公民个人。保护公民的隐私权具有十分重要的意义,保护公民隐私权是多个法律部门的共同任务。本人试图从公民的隐私和隐私权概念和内容着手,来谈一谈保护公民隐私权的意义和途径。 相似文献
6.
高鹏 《中学政治教学参考》2013,(11):68-70
在这个世界上,每个人都有自己不愿示人的秘密,总有许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。这些“秘密”和“纯个人私事”在法律上被称为“隐私”。隐私作为人类心灵的“后花园”,任何人都无法回避,因为它是每一个人类生命体的重要组成部分。从总体上看,在过去半个多世纪里,特别是20世纪80年代以来,隐私受到越来越多中国人的注意,隐私范围不断扩大,有关保护个人隐私的法律法规也在不断增加。但是,到目前为止,我国的民事基本法对个人隐私和隐私权的法律保护范围并没有作出十分明确的规定。其导致的直接后果就是人们对隐私和隐私权产生了诸多认识误区。尽管存在着一些立法上的欠缺和空白,但在这里, 相似文献
7.
石海云 《新乡教育学院学报》2007,20(4):16-17
网络时代的到来对人们的生活产生了巨大的冲击,网络信息技术的发展使得对公民隐私权的保护面临新的难题,网络隐私侵权已经成为一个突出的社会问题而备受社会各界的关注。我国现行立法中对公民隐私权的保护主要是针对传统方式的保护,面对网络对公民隐私的冲击,有必要对现行立法进行修改和补充,建立一个完善的隐私权保护机制,以期更全面地对公民隐私权进行保护。 相似文献
8.
隐私权是实现个人自主的一种人格权,网络技术的进步加快了隐私权的演变。网络在给社会带来资源共享的同时,也给个人隐私的保护带来极大威胁,保护网络隐私权迫在眉睫。实现网络隐私权的保护应该是一个循序渐进的过程,首先,应该加强网民隐私保护意识;其次,加强我国网络隐私权的法律保护力度;最后,可以借鉴域外经验,加强行业自律,给隐私的保护提供一个更好的网络环境。 相似文献
9.
马平 《牡丹江教育学院学报》2012,(5):181-183
网络隐私权在当今社会受到越来越高的重视,其保护的力度亦在逐渐加强。本文通过对网络隐私侵权相关概念的界定,比较西方国家及我国网络隐私侵权法律保护现状,以期探索一条适合中国网络隐私权保护的路径。 相似文献
10.
初中思想品德教材对“隐私”这一内容的设置，对于唤醒未成年人保护隐私的意识，提高未成年人保护隐私的能力具有重要作用。在实际教学中，教师把好隐私问题的“度”非常重要。下以《思想品德》（江苏人民版八年级下册）《维护隐私权》一课加以说明。 相似文献
11.
12.
13.
刍议信用权 总被引：1，自引：0，他引：1
曾言 《湖南师范大学社会科学学报》2008,37(4):62-66
在市场经济条件下,信用至关重要,将信用纳入到法律的调整范围之内使之成为信用权,是对信用进行保护的最佳途径。信用权是一个人信用之主要表现形式,它以实现交易中的信用利益为内容。在民法中,信用权是主体所享有的一项独立的人格权。这既是对公民人格权的保护,也是适用权保护信用活动正常进行的需要, 相似文献
14.
荣晓红 《渭南师范学院学报》2010,25(4):30-34
民事诉权是当事人请求司法保护自己合法民事权益的一种权利。在民事诉权观产生和发展的历史中,出现过许多学说,但都存在不足,我们今天认识民事诉权,需要认真评析这些民事诉权观,树立正确的民事诉权观,为我国民事审判方式改革提供科学的理论指导。 相似文献
15.
在信息时代的背景下,个人信息的收集与利用成为社会生活不可或缺的一部分。与此同时,在个人信息的保护中出现了一些纰漏：个人信息被外泄,被随意用于商业交换,甚至被用于欺诈,等等,这对公民的生活带来了极大的困扰。然而我国目前在个人信息的横向保护立法上基本处于空白,为了填补这一空白,从民法的角度出发,分析个人信息权在现实和法律中确定的必要性,建议在我国的民法中确立个人信息权,从而满足加强公民个人的权利和维护公民的人格尊严,促进信息的共享和自由流通,使个人信息的保护处于一个有序的状态。 相似文献
16.
周优生 《襄樊职业技术学院学报》2012,11(6):53-55,58
传统民法理论认为,姓名权作为一种具体的人格权所体现的是主体的人格利益,具有非财产性。但是,随着市场经济和大众传媒的不断发展,名人姓名权所蕴藏的经济价值不断凸显,名人姓名权商品化已成为一种趋势。许多商家开始将名人姓名用于注册企业商标,作为企业商号用在产品或者服务上来提高产品或服务的影响力和知名度,名人姓名权中的财产利益开始引起关注。目前,我国现有法律保护模式对名人姓名权商品化保护存在很大的局限性,因此,我们需要学习和借鉴国外的相关制度,来完善我国名人姓名权商品化问题的法律保护。 相似文献
17.
黄贤畅 《韩山师范学院学报》2001,22(3):45-50
完善继承法，制定统一民法典，是我国立法的必然趋势。适当分得遗产权是我国现行继承法创设的一种有中国特色的民事权利。文章依据现行法律、法规的规定，结合司法操作实践，分析适当分得遗产权的特征、范围和种类、法律保护及数额之认定，提出完善立法的建议。 相似文献
18.
民事救济是我国司法救济的重要方面，也应是我国受教育权利救济体系的组成部分。但受困于传统的公私二分理论，受教育权民事救济的理论基础与必要性面临着来自学界与司法实务界的挑战与质疑。分析表明，提供民事救济是完善受教育权保护方式、实现受教育权保障法秩序统一的必然要求。应当看到，平等主体之间存在受教育权侵权纠纷，而纠纷的解决难以通过教育行政诉讼或诉因寄生的方式实现。使受教育权民事诉讼渠道畅通具有合理性与必要性，也是保障受教育者合法权益的必要举措。 相似文献
19.
左丽 《四川职业技术学院学报》2020,(2):32-36
制定民法典物权编的进程中纳入居住权制度是响应了时代的需求,回应了民生热点问题。这项源于罗马法时期制度为诸多国家民法典所承继与发展,中国在制定《物权法》的历史上关于是否设立居住权制度意见不一,从当代社会实践来看居住权制度有助于完善住房保障体系,为老龄化社会下老年人"以房养老"提供法律保障,协调继承编制度的改革创新以及缓和固定僵硬的物权法定原则。同时在居住权的受益主体、权利客体的范围以及权利人义务内容方面应当予以设定,考虑到投资性居住权所具有融资、居住的双重作用,使其成为独立用益物权可以更加符合现代社会要求。 相似文献
20.
张红梅 《南阳师范学院学报》2005,4(2):36-40
在环境权的理论探讨方面，学术界多把注意力集中在环境权的基本理论方面，对于环境权的保护、补偿、救济等实务，特别是关于公民环境权的救济则鲜有论及，导致环境权的救济在司法实践中难以实现。尤其是公民环境权的救济途径与救济的实现方式这两方面存在严重缺陷，需要进一步完善。 相似文献