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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
●现代学校制度包括两个层面。一个是宏观层面,即政府如何管理学校。一个是微观层面,即学校如何来有效运作。现在这两个层面都存在很大的制度性障碍。  相似文献   

2.
价值观是学校文化体系的核心,是学校文化建设的关键。本文从学校文化及其价值观的概述、为什么说价值观是学校文化建设的关键、怎样慎重地选择学校的价值观三个方面来阐述自己的观点。  相似文献   

3.
学较档案是学校建设发展的历史记录,是学校各项工作经验和教训的真实写照,它在学校管理工作中起着承前启后的作用,是衡量学校管理水平的一个重要标志.笔者从深化认识来加强学校工作人员对档案管理的重视;制定完善规章制度来提高档案管理工作的规范程度;通过专业培训和专门选拔来提高档案管理者的业务素质;配备齐全的设施来保障档案管理工作的规范有序和挖掘学校档案的服务潜能促进学校各项工作的开展五个方面探讨了如何加强学校档案管理,以便更好地发挥档案在促进学校发展中的重要作用.  相似文献   

4.
欢迎新同学     
国防科大附小是一所美丽的学校。2008年下学期开学时,学校来了几个新同学——来自四川地震灾区的五个小朋友。他们在这里快乐地学习,成长。新的学校成了他们温暖的家。  相似文献   

5.
十多年前我刚从师范学校毕业时,分配到离县城八十多里外一个少数民族山区学校任教。那地方不通车不说,到学校还有一段十分难走的山路。报到那天,一个姓路的中年老师来乡上接我。见面时问起学校的情况,路老师叹口气说:全校就两个年级,分成两个班,总共才二十来个孩子;学校本来有两个老师,其中一个年初打了辞职报告回县城了,剩下的那个老师就是他自己。现在他名义上是校长,实际上却独自支撑着学校全部教学任务。  相似文献   

6.
众所周知,学校是教书育人的地方,学校教育是教育的主要形式。而班级就像一个个细胞,组成学校教育的整体。既然班级是学校教育工作的基本单位,那么靠谁来管理班级工作呢?答案很明显,就是班主任。  相似文献   

7.
价值观是学校文化体系的核心,是学校文化建设的关键。本文从学校文化及其价值观的概述,为什么说价值观是学校文化建设的关键,怎样慎重地选择学校的价值观三个方面来阐述自己的观点。  相似文献   

8.
吴广忠 《教育》2012,(34):44-45
课堂是学校教育的重要载体,学校教学主要是通过课堂来对学生施行教育的,可以说没有课堂教育教学就没有学校教育。为此课堂教育教学的价值取向、终极目标是什么?我们的教育目标是通过学校教育来实现的,学校教育的目标是通过课堂教育教学来实现的。当代教育应该确定什么样的教育目标,怎么样在学校教育教学中实现这种教育目标,创设生命化课堂尤其的重要。每个学生都应获得成功的课堂学校是培养人的,那么对于人来说之所以为人,就是人有生命,人的生命构成是由物质和精神两个方面。为此,  相似文献   

9.
孔波  徐化美 《中国德育》2008,(10):63-64
我是一个外地来的孩子,转到这所学校已经有11个月零4天了,这是我印象中待的时间最长的学校了。  相似文献   

10.
<正>俗话说,一个好校长才能打造出一所好学校,才能培养出品行端正、习惯良好的学生。校长应该具有先进的办学思想,能够运用先进的办学理念来引领教师从事教育活动,创造性地实施一系列学校管理制度,形成富有特色的校园文化,给师生以熏陶。办学思想是学校的灵魂,是学校办学举措的基本依据,更是学校文化的积淀。自我担任校长以来,我一直在思考如何把雅周镇中心小学这样一所留守儿童占多数的学校办成质量优等的学校。在实践过程中,我着力从以下几个层面来推进教育教学工作。  相似文献   

11.
一、我校学生文化产生的背景 学生文化的形成、发展需要它成长的沃土——学校文化。什么是学校文化?学校文化是学校成员长期共同坚持的一整套信念和行为方式,遵循的一系列规则和习惯。学校文化是丰富多彩的,可以从多个层面来表述:  相似文献   

12.
如果从福柯权力理论的视角来审视学校生活会发现,学校组织结构就是一张权力关系的网络,而学校内发生的任何革新事件都可以看作是权力作用于主体的斗争过程。通过发生在学校内的一场日常管理事件可以看出,权力关系在学校中是通过"知识即权力""、规训与权力"和"权力造就主体"三个方面来运作的。  相似文献   

13.
熊庆年 《上海教育》2003,(6A):12-13
现代学校制度包括两个层面。一个是宏观层面,即政府如何管理学校。一个是微观层面,即学技如何来有效运作。现在这两个层面都存在很大的制度性障碍。  相似文献   

14.
上海面向21世纪,建设一流城市必须建设一流教育。而要发展一流的基础教育,必须按照邓小平的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指示来办,必须遵照教育规律来办学。而这要走许多前人没有走过的路,没有现成的模式可参照,需要通过教育科学研究的办法来探索前进。这就需要我们营造浓浓的教育科研氛围,组织起庞大的教育科研队伍来攻坚,才能提高办学水准。一、科研是学校的发展之本 1.科研是学校发展的两个轮子之一教育科研是提高学校教育水准的一个重要轮子。有人把管理与科研说成学校办学的两个轮子,只  相似文献   

15.
2010年学校来了十几位从其他学校轮岗来的"新"教师。半个学期后,为了了解他们在学校的工作情况和对学校管理的意见和建议,我召开了一个座谈会。  相似文献   

16.
为学校增值——校长的新追求   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、校长的传统角色与追求 谁来评议校长?用什么标准来衡量一名校长的工作?对这两个问题的不同回答,基本上决定了校长的不同角色和追求。 建国以来相当长的历史时期,学校的举办者、主管者、主办者三位一体,角色模糊,即政府办学校、管学校,学校是国家机构的一个组成部分,校长是政府任命的,在计划体制内,校长由政府来评议,评议校长  相似文献   

17.
美国营利学校的发展现状及其特征   总被引:2,自引:0,他引:2  
营利学校是近十年来美国基础教育界新兴的一种学校类型。文章在介绍美国营利学校产生的过程,并从类型、数量规模和市场份额这三个方面描述美国营利学校发展现状的基础上,总结出了目前美国营利学校的发展特点。  相似文献   

18.
<正>基于学校独特价值理念的校本课程开发,是基于无形的学校独特的教育哲学思想和办学理念,追寻学校发展的特色来寻找校本课程开发的切入口。主要有以下四个步骤:一、学校独特价值理念的提出与解析学校独特的价值理念是学校办学的灵魂和指针,是对学校教育现象理性认  相似文献   

19.
学科教研组是学校实施教学管理,开展教学活动的基层组织,是发挥教师集体力量、开展教学研究深化教学改革的重要组织形式。一所学校的教学活动的开展,不能只单纯的由几个人来完成,一所学校的教学质量同样不能只由几个名师来支撑,真正挑起学校教育教学质量的是各个教研组。那么,如何打造出一个个优秀的学科团队,如何让每一个学科组发挥出提升教学质量的作用呢?  相似文献   

20.
邓亚萍姐姐、刘翔哥哥是世界冠军,我家也有个冠军,那就是我的妈妈。我在学校寄宿,每次妈妈来学校看我,总是来也匆匆,去也匆匆,说不上两句话就要走。爸爸在外面做生意,妈妈  相似文献   

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