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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 250 毫秒
1.
引言 经济管理是经济、贸易、管理类学科理论研究及实践活动的统称。它包括:产业经济、商业经济、农业经济、工业经济等以及各类产品与劳务的贸易、企业管理、工商管理、物流管理等林林总总,五花八门。经济管理属于社会科学,与数学、物理、化学等自然科学有着天壤之别。在自然科学领域,1+1=2、平面上两点之间直线最短。但在社会科学中,1加1未必等于2,可能小于2,也可能大于2。在现实生活中,理想与现实之间没有直通车,遇到困难需要绕道而行,两点之间往往曲线最短。所以从事自然科学与社会科学需要不同的智慧:在自然科学方面,更需要的是IQ;在社会科学方面,更需要的是EQ。  相似文献   

2.
<中图法>4版个人著作集归类问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过一系列的实例分析,指出《中国图书馆分类法》4版个人著作集归类中存在的一些问题,并提出:“党的领导人”类目范围应扩大到对党的建立和发展起过重大作用的领导人;关于历史人物政治理论方面的个人著作集应归属于当时的政治制度史;对于跨学科、综合性的个人著作集,社会科学内容的入C类,自然科学内容的入N类,只有横跨C、N两大类内容的才入Z类等。  相似文献   

3.
作为班主任,应该掌握的知识大概有三类:第一类是生活常识,衣食住行,卫生保健及心理保健等,既有书本知识,又有经验知识。第二类是基础知识,有自然科学技术的基础知识,有自然科学研究方法知识,并能掌握科学技术的发展动态;有政治、经济、军事、法律、学、艺术、历史等知识。第三类是与教师职业相关的知识,如教育管理学、教育社会学、  相似文献   

4.
2001年11月25—27日,“唯物史观与21世纪中国史学研讨会”在北京师范大学举行。本次会议由教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学史学理论与史学史研究中心举办。何兹全、齐世荣、林甘泉、龚书铎、庞卓恒等80多位专家学者参加了研讨会。研讨会主要就以下三个问题进行了讨论:唯物史观在20世纪中国史学发展中的地位及其评价;当前中国史学在运用唯物史观方面基本形势的估计;21世纪中国史学如何创造性地运用和发展唯物史观、推进史学研究工作。唯物史观在20世纪中国史学中的运用与发展,是中国史学取得突出成就的…  相似文献   

5.
加强大学生形象教育培养跨世纪建设人才杨国欣,杨宇(洛阳工学院)20世纪是人类历史上的一个极为重要的时期,在20世纪即将结束的时候,我们已经看到了21世纪中国在世界政治、经济、文化中的光明前景:21世纪是亚太的时代,更是中国的时代。我国高等教育应该以什...  相似文献   

6.
走向交叉与综合朱立元20世纪后半期,人文社会科学同自然科学一样,出现了多学科交叉与综合的趋势。笔者以为,走向21世纪,这种交叉和综合的趋势还会进一步加强。这将给高校人文社会科学的发展,既带来巨大的机遇,也带来严峻的挑战。就以笔者所从事的文艺学、美学学...  相似文献   

7.
每一次社会转型都伴随着深刻的政治、经济、思想、文化等的巨大变革,这些因素制约着社会前进的方向。通过中国历史上三次大转型时期社会经济状况的比较,从经济角度分析20世纪初中国第三次转型(辛亥革命)失败的原因  相似文献   

8.
投稿须知     
《聊城师范学院学报》2010,(6):F0004-F0004
本刊系聊城大学主办的社会科学综合性学术理论刊物,双月刊,逢单月中旬出版,面向国内外公开发行。本刊主要刊登政治、法律、哲学、经济、文学、历史、教育等学科类别的学术论文,  相似文献   

9.
来稿需知     
《新疆职业大学学报》2009,17(2):F0003-F0003
《新疆职业大学学报》是面向国内公开发行的学术刊物,自1993办刊以来,编辑部一直坚持贯彻“双百”方针,努力在政治、经济、语言、法律、文史、教育、管理、哲学、电子、计算机、机械、化工等学科开辟阵地,为传播社会科学和自然科学研究成果,促进学术交流做出贡献。为进一步提高刊物质量和版式规范化水平,根据《中国高等院校社会科学学报编排规范》和国家新闻出版总署颁发的《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》标准化要求,现对作者来稿提出以下要求:  相似文献   

10.
来稿须知     
《新疆职业大学学报》2013,(4):F0003-F0003
《新疆职业大学学报》是面向国内公开发行的学术刊物,自1993办刊以来.编辑部一直坚持贯彻“双百”方针,努力在政治、经济、语言、法律、文史、教育、管理、哲学、电子、计算机、机械、化工等学科开辟阵地.为传播社会科学和自然科学研究成果。  相似文献   

11.
政治文化研究是西方政治学研究的一个重要领域,它几乎与政治学相伴而生,其历史渊源可以追溯到以柏拉图和亚里士多德为代表的古典政治学研究,但是这个阶段的政治文化研究还不具备独立形态。启蒙运动时代和19世纪的政治文化研究尽管以自然科学知识为典范,但是依然充满哲学思辨和价值规范。实证性社会科学方法的出现、行为主义政治学的影响及西方政治实践的需要使政治文化研究在上个世纪中期成为独立的学术空间。政治文化研究在当代西方的进展表现出"回归"传统政治文化研究的特征,但是这种"回归"是一种带来丰富新内涵的回归。  相似文献   

12.
ABSTRACT

This paper explores relationships between knowledge production and academic publication and shows that the current political economy of mainstream academic publishing has resulted from a complex interplay between large academic publishers, academics, and hacker-activists. The process of publishing is a form of ‘social production’ that takes place across the economy, politics and culture, all of which are in turn accommodating both old and new technology in our postdigital age. Technologies such as software cannot be separated from human labour, academic centres cannot be looked at in isolation from their margins, and the necessity of transdisciplinary approaches does not imply the disappearance of traditional disciplines. In the postdigital age, the concept of the margins has not disappeared, but it has become somewhat marginal in its own right. We need to develop a new language of describing what we mean by ‘marginal voices’ in the social relations between knowledge production and academic publication. Universities require new strategies for cohabitation of, and collaboration between, various socio-technological actors, and new postdigital politics and practice of knowledge production and academic publishing.  相似文献   

13.
中华法系源远流长。法律制度集中地体现了一个国家与民族的社会特征、文化底蕴及社会思想。反过来说,一个社会的物质基础与精神因素又极大地影响一个国家的法制建设。中国历史上的专制政治制度、农业经济、农业文化思想及儒家思想铸造了中华法制的特色,其中法制的矛盾性尤显突出。这种矛盾性有碍于法律的进步,痛失法律的先进性。中国历史上法制矛盾性表现为,其一,存在专制政治与法制主导思想的矛盾;其二,存在人治官治与法律公正精神的矛盾;其三,存在伦理价值取向与法律的发展经济功能的矛盾。我们可以从中国历史上法制的矛盾性中得到启示。中国历史上法制没有获得革命性质变与飞跃,只有推翻封建制度,变革政治,法制建设才能做到法理原则正常化、科学化;治理国家与保障人民的利益是法制建设的不可偏废的宗旨;真正的法治社会是人类所追求的共同目标,是人类文明发展的必然结果,也是法制发展的归宿。  相似文献   

14.
Internationalism became one of the keywords in the international intellectual and political debates at the end of the nineteenth century. As a political, cultural and social movement it also included science and education. The desire for international cooperation and global understanding was caused by the growing economic interdependence in the world and the threat to peace by nationalistic politics of the imperialistic powers. Within the context of discipline formation and fragmentation, cultural critique, social reform and pacifist movements, academic educationists, teachers and educational and social reformers in various countries tried to establish an international network to promote scientific cooperation, peace, mutual understanding and professional collaboration. In this article, the author will try to place the phenomenon of internationalism within the context of the formation of educational sciences in the early twentieth century. Drawing from the example of other scientific disciplines at this time, such as geography, meteorology and physics, one can assume that the internationalizing of education also increased its professional and scientific standards. The “disciplinarization process”1 Whereas this term is used by Hofstetter and Schneuwly, Van Gorp, Depaepe, and Simon prefer the notion “discipline‐formation process”. See Rita Hofstetter, “The Construction of a New Science by Means of an Institute and Its Communication Media. The Institute of Educational Sciences in Geneva (1912–1948)”, and Angelo Van Gorp, Marc Depaepe & Frank Simon, “Backing the Actor as Agent in Discipline Formation: An Example of the ‘Secondary Disciplinarisation’ of the Educational Sciences, Based on the Networks of Ovide Decroly (1901–1931)”, both in this issue. of educational sciences was closely intertwined with the genesis of an international scientific network through special institutions. In order to investigate this assumption, the genesis, structure, contents and effects of international cooperation in the field of education in the first decades of the twentieth century will be considered. This international cooperation took on different shapes. It included, among others, the international exchange of teachers and students, international educational exhibitions, international congresses, transnational institutions, multilateral standardization and international journals. The focus will be on the main agents of institutionalized internationalization, namely international congresses and associations, and individual forms of international communication and cooperation will therefore not be dealt with. The article begins with a short overview of the different kinds of international educational congresses. Two types of internationalization within this institutional setting will then be introduced: the research‐oriented, “scientifically” based model of academic educationists (“new educational sciences”) and the instruction and reform‐oriented, “politically and morally” based model of a social movement (New Education). Finally the geographical extension of internationalization will be analyzed briefly before the main argument is set out in the concluding remarks, namely that the internationalization of education through international institutions found its driving force in moral and political assumptions of the teaching profession and its goals of school reform within the New Education rather than in an international scientific paradigm of the academic “new educational sciences”.  相似文献   

15.
历史认识中人本思想提升的一个理论结果,是史学家、思想家对于包括社会结构与历史演进等理论的思考获得深入。古代中国史学家、思想家对于社会结构与历史演进的理论思考,与早熟、发达的国家制度有关,与古代中国特有的史官制度及其文化形态、史学文化传统也有密切的关系。从公元4世纪到16世纪这1000多年观念的发展来看,史家对于社会结构的认识,大致延续了《史记》、《汉书》的传统,体现了大体一致的对社会结构的认识,即呈天、地、人、政治、经济、刑法、军事、政治制度、选官制度、文化的结构顺序。随着社会的发展,中国的史学家、思想家对于社会结构及其历史演进的理解亦不断深化,尤其是对社会经济及其历史意义的认识更是日益丰富。  相似文献   

16.
21世纪以来,全球化成为现代经济、政治、文化和社会发展的总趋势。中国特色社会主义现代化道路正是中国人民基于这一趋势所做的明智选择。全球化为中国特色社会主义现代化提供发展机遇的同时,也带来了严峻考验。只有坚持社会主义方向,建设好社会主义文化,处理好对外开放和独立自主、自力更生的关系,建立国际政治经济新秩序,才能在全球化进程中推动中国社会主义现代化更好的发展。  相似文献   

17.
《日本临床》等医学期刊在20世纪末出现“Suppl”(增刊)现象,在办刊上显现出三个鲜明特色,即分专题出版,系列化出版,超大型化出版。有着值得中国科技期刊主编们研究和借鉴的价值。  相似文献   

18.
20世纪前半期对富农问题的研究,特别是共产党对"富农"阶层的界定和策略,一定程度上改变了乡村社会的原有结构,影响着乡村社会发展道路的选择.这一时,关于富农问题的研究主要围绕着三方面的问题展开:一是确定富农阶层的划分标准,二是分析富农的阶级性质,三是探讨富农经济的发展.因此,对富农问题的研究,揭示出在阶级划分的实践中,学术目标与政治目标具有一定的相关性,看似为学术问题的论争,其实质却是关乎革命策略的政治问题.  相似文献   

19.
越南战争对美国的政治、经济和社会等方面都产生了极大的冲击,但相对于政治和社会方面的影响,战争对美国经济的作用却是有限的。这不仅是因为同美国20世纪的历次战争相比,越战对经济的影响程度小,而且由于美国政府采用了完全不同的财政支持方式。虽然战争可能进一步恶化了20世纪六七十年代美国的经济环境,但其并非此时期经济困境的主要原因或决定因素。  相似文献   

20.
古代中越关系史是中外关系史研究的重要组成部分,然而,由于特殊的政治环境,学术界的研究长期处于一种非正常状态。20世纪80年代以来,随着大陆学术氛围的宽松和中越关系逐步走向正常化,古代中越关系的研究开始了一个新的时期,其研究主要集中在政治、经济、文化及华侨史等几个方面,并取得不俗的成就,但也存在诸多不足和缺陷。  相似文献   

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