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1.
人类实践是不断发展的 ,马克思主义理论必须随着实践的发展而发展 ,与时俱进是江泽民关于对马克思主义理论品质的新思想、新观点、新论断。马克思主义与时俱进 ,就是坚持马克思主义基本原理与本国具体实际相结合 ,坚持解放思想实事求是的思想路线 ,坚持紧跟时代勇于创新的科学精神 相似文献
2.
关于坚持马克思主义的再思考 总被引：5，自引：1，他引：5
张新 《思想理论教育导刊》2005,1(4):15-20
坚持马克思主义,就是要坚持马克思主义的本质规定性、基本原理和基本特征;就是坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义为理论特征,以科学社会主义为核心,以为最广大人民谋利益为根本政治立场,以与时俱进为根本理论品质的马克思主义;坚持马克思主义,就必须完整准确地把握马克思主义的科学理论体系,旗帜鲜明地捍卫马克思主义,在不断推进马克思主义中国化的过程中发展马克思主义。 相似文献
3.
赵凯 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(1):7-8
深入研究和探讨了马克思主义中国化进程的三次历史性飞跃以及由此产生的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想三大理论成果，并从中得出二个重要启示：第一，必须始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，这是实现马克思主义中国化的基础。第二、必须始终坚持马克思主义与时俱进的品质和理论创新的勇气，这是实现马克思主义中国化的关键。 相似文献
4.
马克思主义基本原理同中国革命和建设的实际相结合，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想三大理论成果。中国共产党这三大理论创新具有四个特点：始终坚持马克思主义的指导，并从中获得创新的精神力量，保持创新的正确方向；坚持群众路线，尊重人民群众的首创精神，从群众中吸取创新的营养；坚持解放思想、实事求是、与时俱进体现时代精神；坚持理论与实践相结合进行理论创新，同时把实践中的难题与挑战作为发展马克思主义的机遇，根据实践的新鲜经验不断推进理论创新。 相似文献
5.
马克思主义具有与时俱进的理论品质。它是一代又一代马克思主义者通过理论与实践相结合的不断创新的努力凸现出来的。马克思主义的实践性、批判性和开放性，决定了它与时俱进的理论品质。坚持马克思主义与时俱进的理论品质，必须坚持马克思主义的实践观和发展观，坚持解放思想、实事求是的思想路线。 相似文献
6.
试论中国共产党理论创新的基本经验 总被引：1，自引：0，他引：1
中国革命和建设的每一次历史性发展，都伴随着中国共产党的理论创新活动，中国共产党在理论创新的活动中积累了宝贵的经验。这些经验就是，学习、坚持马克思主义基本原理；解放思想，实事求是，与时俱进：立足现实，做到理论与实际相结合；坚持群众路线，尊重群众首创精神；端正学风，学以致用；坚持民主集中制，依靠集体智慧。 相似文献
7.
赵海燕 《和田师范专科学校学报》2004,24(4):19-20
实践是马克思主义哲学的根本特征，不断创新是马克思主义哲学的理论品质。马克思主义哲学一诞生，它的创始人就赋予它与时俱进的理论品质。创新要求坚持与发展相统一；创新要实事求是、与时俱进。 相似文献
8.
郭正红 《山西师大学报(社会科学版)》2002,29(2):60-62
“与时俱进”作为马克思主义的内在品格，主要体现在实事求是、理论联系实际、具体问题具体分析等一系列高度抽象的方法论体系和科学精神之中，而不是特定历史条件下的具体结论。在建设具有中国特色的社会主义现代化强国的今天，我们仍然是坚持马克思主义的基本原理，并在实践中不断丰富和完善。 相似文献
9.
张雷声 《思想理论教育导刊》2009,(8)
当代中国马克思主义理论是中国共产党在把马克思主义基本原理与中国革命、建设和改革的实际情况结合起来的过程中,坚持马克思主义基本原理并实现马克思主义基本原理在中国的理论创新. 相似文献
10.
张锴 《湖北大学成人教育学院学报》2008,26(4):45-48
马克思主义是我们党的根本指导思想,是社会主义中国占统治地位的意识形态。由于多种因素的影响,客观上出现了各种否定和淡化马克思主义指导地位的错误思想,必须树立科学的马克思主义观,坚持马克思主义的基本原理,认真研究实践提出的新问题,只有立足于实践才能真正坚持并发展马克思主义。在实践中坚持和发展马克思主义还必须正确处理好基本原理与个别结论、理论与实践、一元化与多元化等几对关系。 相似文献
11.
我国分配制度经历了由改革开放前社会主义改造时期均衡分配比例,即计划经济时期绝对平均化到改革开放后打破"大锅饭",实行按劳分配为主体、其他分配方式为补充到多种分配方式并存的历史演进历程。在此过程中,我们始终以马克思主义按劳分配理论为指导、以生产力和生产关系为基本依据,与时俱进地处理好效率与公平之间的关系。进一步深化我国收入分配制度改革,也必须在坚持马克思劳动价值论的基础上,协调好公平与可持续发展之间的关系。发展是形成和增加财富的唯一源泉,公平是协调和解决财富归属问题的关键。 相似文献
12.
马克思主义的"与时俱进"是马克思主义哲学批判本质的内在要求,是理论联系实际的能动体现,也是继承和创新的有机结合.认真思考和探讨马克思主义的"与时俱进",有助于我们坚持"与时俱进",以指导我们实践和理论的创新. 相似文献
13.
与时俱进是马克思主义的理论品质，马克思主义发展的历史，就是与时俱进、不断开拓理论发展新境界的历史，与时俱进贯穿着马克思主义发展始终，是马克思主义一个永恒的主题，是人们一个永恒的实践过程，也是一个真正的马克思主义的终身课题，必须一以贯之。当今世界的形势变化，要求我们必须与时俱进。 相似文献
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马克思主义是科学的世界观和方法论,是指导大学生正确认识世界,实现自我生存和发展的思想武器。新时代背景下大学生作为民族振兴的先锋力量更要与时俱进,真学真懂真信真用马克思主义。从夯实马克思主义理论知识基础,强化马克思主义理论应用技能,坚定马克思主义理论信仰,形成家庭、学校、社会教育合力四个方面提出培育大学生马克思主义理论素养的对策,以期实现高校思想政治教育的育人目标,培养“有理想、有本领、有担当”的新时代社会主义事业建设者和接班人。 相似文献
15.
高校马克思主义哲学基本原理课程教学目前遭到冷遇。问题的关键之一在于，教学中教条主义地对待“原理”。为此，坚持原理教学中的史论结合原则就显得十分必要。史论结合要求切实将马克思主义理论当作历史和时代的产物，理清马克思主义哲学与西方哲学历史的关系，理清马克思主义经典作家个人及之间的思想发展脉络，理清马克思主义哲学与时代实际的关系，理清其与现代西方马克思主义的关系，理清其与中国化了的马克思主义哲学的关系。 相似文献
16.
董利民 《黄冈职业技术学院学报》2002,4(4):19-22
马克思主义研究方法至关重要,研究方法创新是理论创新的前提和基础。作者创造性地对马克思主义理论发展进行“动态研究”,这是马克思主义研究方法的重大创新。“动态研究”有利于揭示马克思主义的发展趋势,有利于论证马克思主义与时俱进的理论品质。 相似文献
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高校提高<马克思主义基本原理概论>教学实效性的途径:与时俱进和理论研究是提高教学实效性的基础;建设一支政治上坚定、马克思主义理论素养高的教师队伍,是落实教学实效性的根本保证;加强实践教学,注重理论与实践的结合,是提高马克思主义理论课教学实效性的重要环节. 相似文献
18.
张栋 《毕节师范高等专科学校学报》2014,(10):72-77
从马克思主义诞生的历程中我们可以看出,实践性是马克思主义的根本特征,其他特征都是建立在实践性基础之上的。这不仅因为实践是理论的来源,是检验真理性的唯一标准,而且实践性还是马克思主义认识工人阶级、指导工人阶级发展进步的根本保证。也正因如此,马克思主义才具有与时俱进的理论品质,始终保持强劲的生命力。 相似文献
19.
马克思主义中国化研究的基本问题是什么?这些基本问题之间的关系如何?未来马克思主义中国化研究的新的视野或者说新的着力点在哪里?理论联系实际的具体方法是什么?马克思主义中国化理论创新的动力在哪里?中国特色社会主义道路和发展模式的创新性及其国际意义表现在哪里?就以上问题采访了著名马克思主义研究学者辛向阳,他的回答反映了一位马克思主义研究专家的真知灼见。 相似文献
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马克思主义人学是在马克思主义理论的指导下,深刻揭示人的生存和发展规律的科学理论,属于马克思主义理论体系中的重要组成部分。当前,马克思主义人学研究面临着新的时代要求,对于学界而言,要力求把形而上的人学沉思和形而下的人文关怀结合起来,在时代化的马克思主义人学的指导下,促进当代中国民众的自由全面发展,进一步推动我国改革开放的现代化事业进程。 相似文献