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1.
李淑康 《沈阳教育学院学报》2010,12(2):9-11
介绍了合作原则研究的现状,阐述了合作原则所存在的过度理想化、不能“自圆其说”、对跨文化语境不适应等问题,指出鉴于合作原则的缺陷与“不可或缺性”,有必要整合合作原则。 相似文献
2.
格莱斯的会话合作原则是语用学的重要原则之一。对“合作原则”有意无意的违反是幽默产生的主要理论依据。本文以格莱斯的合作原则为理论基础,以网络红人“凤姐”的话语为例,探讨由于违反合作原则而产生的幽默效果。 相似文献
3.
Grice认为人们在话语交际时应该遵守“合作原则”。但人们在实际交流时,却常常会违背“合作原则”中的一个或多个准则,出现“不舍作”的现象。本文对照“合作原则”,例举“不合作”现象并分析其主要原因．阐述合作原则的违反在语言交际中的运用。 相似文献
4.
合作学习是一种教学设计和教学行为,在开展过程中已充分显示出它的效用,但在许多老师身上也存在一些问题：忽视学生合作“品质”的培养;合作小组的组建不科学;没有把握合作时机。针对以上现象,笔者认为要通过宣传、实践、激励功能塑造学生的合作“品质”：合作小组的组建要遵循指导性、民主性、灵活性原则;合作学习开展的时机要遵循“量”的原则、“质”的原则、“差异”原则、“共荣”原则 相似文献
5.
合作学习是一种教学设计和教学行为,在开展过程中已充分显示出它的效用,但在许多老师身上也存在一些问题：忽视学生合作“品质”的培养;合作小组的组建不科学;没有把握合作时机。针对以上现象,笔者认为要通过宣传、实践、激励功能塑造学生的合作“品质”：合作小组的组建要遵循指导性、民主性、灵活性原则;合作学习开展的时机要遵循“量”的原则、“质”的原则、“差异”原则、“共荣”原则 相似文献
6.
J L Mey在《语用学引论》中对“合作原则”中的“合作”作出新的阐释 ,提出“交际原则”这一概念。本文首先对“古典”和新格赖斯会话含意理论进行回顾 ,并对“交际原则”作一简要介绍。最后对“交际原则”在语言交际和外语教学中的应用作一探讨 相似文献
7.
舒畅 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,28(5):125-129
文章以格赖斯的合作原则为基点对英语幽默进行了实例分析和理论阐释。首先通过辨析“运用”、“偏离”和“违反”三个词,阐明幽默是由于说话人违反了合作原则而产生的。在随后的分析和阐释中,作者指出幽默的本质特性——乖讹性决定了幽默是一种不受格赖斯合作原则约束的非真诚交际模式。幽默言语在违反格赖斯合作原则的同时,却遵守了另外一组适用于非真诚交际模式的“幽默合作原则”,从而能够促进人们成功交际。 相似文献
8.
“合作原则”和“礼貌原则”是语用学的重要理论。本文通过分析“合作原则”和“礼貌原则”在和谐类、合作类、竞争类和冲突类外贸英语函电中的运用情况,表明了其在外贸函电写作中的指导作用．为函电写作者提供了语言学理论基础。 相似文献
9.
吴曼蕾 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,24(3):406-409
美国哲学家Grice提出了会话“合作原则”以及违反“合作原则”而产生会话含义的理论，采用汉语的语料作为例句进行分析可以看出其理论同样也适用于汉语。违反“合作原则”的原因，并非都是出于礼貌。 相似文献
10.
“合作原则”是会话交际的逻辑。领导者为了更好地领导群众从事社会经济文化等各项活动，实施言语行为时，始终遵循“合作原则”。《邓小平文选》是领导语言的范例，体现着合作的思想。这说明“合作原则”不仅可以解释一般的会话，也可以阐释领导语言，或者说领导语言同样可以找到支持“合作原则”的例证。 相似文献
11.
合作原则是语用学中的重要内容,它由四个准则组成,是谈话者为保证交流顺畅遵循的基本原则。在日常生活中,人们有时会故意违反某项准则来产生会话含义。情景喜剧《老友记》便充分利用了违反合作原则所带来的幽默效果,使剧中人物的对话充满了喜剧因素。 相似文献
12.
吴越 《读与写:教育教学刊》2012,(4):6-8
Conversational implicature can be divided into two parts: generalized implicature and particularized implicature.The implicature can be generated through observance or flout of the cooperative principle,more specifically,the maxim of quantity,quality,relation and manner.The paper explained how the implicature generated by analysis of the movie "Titanic". 相似文献
13.
邓玉梅 《华南师范大学学报(社会科学版)》2004,3(3):75-79
语用原则主要包括合作原则、礼貌原则、关联原则等,外语学习对语用原则的认知正确与否会直接影响到交际效果。因此,外语学习在语言知识学习的同时应注重语用原则的学习,注重语用能力的培养,以便在交际中自觉遵守语用原则,避免因语用失误而造成交际失败,以达到有效交际的目的。 相似文献
14.
2011年播出的电视剧《家,N次方》的台词中有很多对合作原则的违反,但并不影响交际的进行,通过从合作原则的违反角度分析电视剧《家,N次方》的经典台词,发现此原则同样适用于对电视剧台词的赏析,这部电视剧也正是通过对合作原则的违反使台词幽默经典,使电视剧作品中的人物性格更加饱满,从而更加生动地体现了电视剧主题。 相似文献
15.
计道宏 《郧阳师范高等专科学校学报》2009,29(4):136-138
委婉语是语言交际中人们协调彼此之间关系的一个重要手段;合作原则和礼貌原则是人际交往中确保交际成功的十分重要的语用原则。从语用学角度,讨论合作原则、礼貌原则与英语委婉语之间的关系,论证了英语委婉语使用的语用学动机。 相似文献
16.
康悦 《沈阳教育学院学报》2007,9(3):38-41
在合作原则和礼貌原则的框架下,分析了《李尔王》中一段典型的人物对话,揭示出导致李尔王和考狄丽娅悲剧命运的原因,继而探讨了在交际中合作原则和礼貌原则的相互关系及其现实指导意义。 相似文献
17.
陈慧华 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(6):59-60
在外交语言的实践中,外交官往往综合各种语用原则,以协调国家间关系,确保国家的对外政策的实施,捍卫本国的权利和利益。本文通过分析外交实践,探讨了合作原则、礼貌原则、顺应原则、规避准则等语用原则在外交修辞中所起的作用。 相似文献
18.
英文影视对白中人们有时会无意或有意地违反会话合作原则,并因此带来不同的言外行为。影片人物在会话中巧妙地违反合作原则,往往会使得语言情景真实自然,人物形象鲜明生动,作品的幽默效果得以彰显。结合语用学的会话合作原则理论分析英文影视对白,对我们深刻理解故事情节、人物关系及性格以及体会影视剧幽默效果有着重要的作用。 相似文献
19.
马瑞娟 《忻州师范学院学报》2005,21(6):116-119
合作原则与礼貌原则是人们在交际活动中应当遵守的语用原则。把这些原则用于大学英语教学中，可以提高学生的学习及语言运用能力，同时礼貌是制约语用的关键。教师应通过礼貌原则的教授来提高学生的语言素质。 相似文献
20.
陈顺黎 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,26(4):82-84
成功的交际需要遵循一定的会话原则，其中最主要的是合作原则和礼貌原则，这在英汉民族中是共同的。但由于中西文化差异的影响，各民族对两者的侧重却各不相同，而这正是导致跨文化交际语用失误的一个重要原因。 相似文献