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1.
荣誉观的确立对于正确道德观的形成具有十分重要的意义.文章从社会实证调查和心理分析的角度概括了转型期的当代大学生荣誉观的特征,透析了大学生荣誉观形成的社会因素和心理成因,并在此基础上提出了培养大学生正确荣誉观的教育及社会途径. 相似文献
2.
苟灵生 《广东教育学院学报》2014,(12)
本文从舆情信息和舆情环境等因素具体分析了大学生思想政治教育的舆情影响,并提出科学地建构起科学的大学生思想政治教育体系,确立大学生思想政治教育的正确方法. 相似文献
3.
大学生舆情是指在一定时间内,大学生对校内外一些具体事项的思想认知、情绪反应、价值判断和意见倾向等的综合表现。大学生舆情主客体的特殊性和中介性社会事项的复杂性,使其呈现舆情源多样化、传播路径网络化、传播时间迅速化等特点,高校应该科学分析舆情传播规律,强化舆情干预引导策略,培养大学生正确的舆情观,完善舆情处理机制,妥善处理突发热点事项,构建和谐舆情空间,有针对性地做好大学生的舆情工作。 相似文献
4.
肖莉 《中山大学学报论丛》2007,27(4):19-21
大学时期是一个人政治观形成和确立的关键时期,大学生的政治心态作为其政治观的组成部分之一有其自身的特殊性,研究当代大学生的政治心态,对于正确的认识和把握大学生的政治观形成的特点和规律,加强对大学生的政治生活和政治行为的引导,具有十分重要的意义。 相似文献
5.
马凯 《宿州教育学院学报》2014,(4):127-129
在高校,网络日益成为舆论生成的策源地、舆论传播的集散地、舆论交锋的主阵地.通过对网络舆情背景下当代大学生的信仰现状的分析,来探讨影响当代大学生确立马克思主义信仰的因素,并提出合理的对策和建议. 相似文献
6.
当代大学生主流民族观是客观理性、正确健康的,但也存在一些非主流、非理性、主观性的谬误与偏差。文章基于贵州部分大学生民族观现况的调查分析,并就大学生树立正确民族观的时代意义及途径进行了探讨。 相似文献
7.
高校大学生舆情工作研究 总被引：1，自引：0，他引：1
刘宗让 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(23):87-91
虽然当代大学生思想主流积极、健康、向上,但他们同时具有思想复杂多变、价值取向多元化、生活方式个性化、利益诉求多样化等特点。当代大学生舆情具有诱因多源化、传播方式信息化、内容复杂化、影响严重化等特点。高校应坚持以人为本、统一协调、上下联动、分级预警、讲求策略原则,建立大学生舆情工作组织体系;构建大学生舆情汇集、舆情分析研判、舆情预防监控、舆情干预处置、舆情跟踪反馈等工作机制。 相似文献
8.
当代大学生生命观现状分析与教育对策 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来,大学生自杀事件不断出现并呈上升趋势,反映出当代部分大学生生命观不健康。大学阶段作为人生的一个重要发展转折时期,是大学生世界观、人生观和生命观形成的关键时期。本文试图从分析当代大学生生命观现状着手,对大学生正确生命观的缺失和原因以及教育对策提出自己的理解和看法。 相似文献
9.
当代大学生政治观现状及教育对策思考 总被引：3，自引：0，他引：3
当代大学生能否树立起正确的政治观,将直接关系到他们个人成长成才的方向,同时也关系到社会主义现代化建设事业的兴衰成败。因此,做好大学生政治观教育工作至关重要。本文在客观分析当代大学生政治观现状的基础上,找出影响大学生政治观形成的主客观因素,进而提出增强大学生政治观教育实效性的具体措施。 相似文献
10.
当代大学生政治观的现状与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
许冬玲 《邵阳学院学报(社会科学版)》2004,3(3):113-115
大学生的政治观是大学生观察和分析政治现象和政治问题的基本出发点 ,他们的政治素质如何 ,直接关系到社会主义事业的兴衰成败。文章在对大学生比较敏感的社会现实问题进行调查后 ,分析了当代大学生政治观的现状和特点 ,并提出了培养当代大学生树立正确政治观的具体措施。 相似文献